初中作文我的老师（精编4篇）

1、写作好帮手1/7初中作文我的老师（精编4篇）【导读】这篇文档“初中作文我的老师（精编4篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我的老师作文1“一日之师，终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代，总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前，我还是一位懵懂无知的小学生。现在，我踏入了初中的大门，有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。政治老师姓王，一位年轻的女老师，鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她十分幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的快乐。身为政治课代表的我，经常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次，我也被王老师批评了。那是刚开学的一段时间，我自己对政治这一门新学科也是迷迷糊糊，有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然，在我第一次交作业的时候，就被王写作好帮手2/7老师“逮”到批评了。“叶鹏，过来一下，看看你的作业，怎么回事？该画线的地方不画线，该分点的地方不分点，大题也写错了。怎么搞。

2、的呀？”“我……我……我……”我吞吞吐吐地说着。因为我知道，画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求，而我却疏忽了，是非常不应该的。“嗯？怎么？一次不会我可以教，但是第二次、第三次、第四次，第五次都要我来教你吗？你身为课代表，首先就得多这一门学科了解，我布置下去的任务就应该完成，如果你自己都不完成的话，我还能指望其他人去完成？你是他们的榜样，就应该自己以身作则，不是吗？还有你这个大题也写错了，是不是没有认真审题？我的要求是什么？是……”王老师对我的批评我将永远铭记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信我在王老师的栽培下，我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中，我想对王老师说：“王老师，感谢在我成长的道路上，有你的相伴！”我的初中老师作文2小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；写作好帮手3/7老师，把智慧的门打开。而我的初中班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。卓老师不仅是我们的班主任，还是位时尚达人。不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。不光在教学方面独特呢，她对待学生犯。

3、错误也有独特的处理方法。现在学生沉迷游戏是普遍现象，可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们自由地发表自己的看法，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了如何适当的去玩游戏。我们感觉卓老师就像我们的知心朋友一样平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌曲唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬，感谢每一位老师们的教诲之恩。我的老师初中作文3最使我难忘的是我小学的数学老师——张老师。张老师是我见过的最美丽的老师，那乌黑的秀发，雪亮的眼睛以及两个小酒窝都让我深深着迷。写作好帮手4/7她每天都是面带微笑，秀发整齐地披散在肩头，站在教室门口，等所有同学坐定并且安静下来，才走上她热衷的三尺讲台。课堂上的她，幽默风趣又紧扣课本主题。一次上课，我因为看见同桌抽屉里有我最喜欢的书，便没有控制住自己，和同桌嘀咕起来。那时课堂上十分活跃，但张老师那双水灵灵的眼睛注意到了我，说道：“咱们教室飞来一只小蜜蜂，“嗡嗡”叫呢。”我红了脸，赶紧坐端正。张老师又说：“那只小蜜蜂又飞出去了，咱。

4、们继续上课。”这时张老师向我投来了赞许的目光。从此，我上课再也没有不认真听讲的现象，成绩也逐渐提高了。张老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友。一下课，便有许许多多的女生围在她身边，说许多事情，高兴的、委屈的通通与她讲。之后，张老师便专门在每次数学正式作业后开辟一段时间，让同学们在自己的作业本上写下自己的心里话，有什么想倾诉的，都可以写下来。而且每次写完后，交上作业本都会有张老师那秀美文字留下的答复，少则四五行，多则一张！这别出心裁的创意，让我们班的正式作业独具特色，也让我们又多了一个知己。张老师不只是幽默风趣，她也有严格的一面。一次我的本子丢了，十分伤心，报告给了张老师。此时，她写作好帮手5/7脸上那可人的酒窝没了，好看纤细的眉毛皱了起来。她走进教室，一直轻松的氛围变得凝重起来，她十分严肃地问谁拿走了我的本子。一个女生站起来，班里的同学都投来了异样的目光。此刻，张老师舒展开眉头，与那位女生谈了许久，那位女生真诚地向我道了歉。这时我一点也不生气了。不久，也竟和那个女生成了好朋友。我想这是张老师的功劳。张老师与那个女生谈了什么，我无从得知。但我知道，这绝不是责怪，也不是老生常谈，这是张老师。

5、从根本出发，换位思考地心与心地沟通。本想与张老师一起走过六年时光，但由一些缘故，我在五年级便转学了，从此再也没有相见。而那天，我甚至没有向张老师说声再见，现在回想起来是多么后悔啊！张老师您可知您的学生一直牵挂着您，常常回忆与您在一起的美好时光。我的老师初中作文4“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句是赞美老师的。和善——老师或许她是这六年来最和善的老师吧。还记得她第一次走进教室时，教室里十分安静，连一根针掉在地上都写作好帮手6/7可以听见。待她走上讲台，同学们的目光便集中在讲台上，只听，她笑着说：“同学们好，我姓陈，你们可以叫我陈老师，以后我会和大家一起努力的。”他的话不多，却留给了我一个好的印象——和善。智慧——老师有一段时间，班上的学习情况十分差，陈老师就在班上开展了“挣星”活动。这个活动在我们班很受欢迎，同学们为了得到星，都卯足了劲儿的学习，几个星期过去了，有很多的同学都有了不少的星，都要去问老师换奖品呢！我也是其中的一个呢，虽然每人只换到了一个小本子，但是大家都很高兴，因为这是我们通过自己的努力换来的呀！当天下午，班上进行了数学考试，我考了一百分，心里真是比吃了蜜还甜，要知。

6、道平时的我一般是九十五分以上，可从来没有一百分呀！现在想一想，无不感动于陈老师的良苦用心以及他的智慧。谎言——老师我们班的同学很调皮，早读课上如果没有老师在，教室里都很混乱的，基本上都是三五成群，围到一起说话、打闹，但我们也留了一个心眼，派了几个“哨兵”，专门看着老师，来了就报告一声。周四是数学早读课，陈老师都来得很晚，所以便让我们有机可乘。每次她来了，我们都会坐好，说：：“老师好。”她听了，就会写作好帮手7/7笑着说：“同学们好。”这时，我就会在心里暗暗偷笑，我们的小诡计没有被老师识破。后来，在毕业典礼上，陈老师说：“其实我都知道你们的小诡计，都派了哨兵看我有没有来。所以我就故意装不知道，保留你们的那份童心。”我们惊呼：“老师，你骗了我们。”然后相视而笑。这就是她，我的陈老师。。