您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 综合实践活动方案(案例)4篇
精编资料,供您参考综合实践活动方案(案例)4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“综合实践活动方案(案例)4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!综合实践活动方案【第一篇】1.“一日当家”生活技能学习体验活动连接精彩瞬间,以欢度春节为契机大力弘扬中华民族的传统美德,引导学生学会一项生活技能,帮助学生尝试“一日当家”的体验,培养良好的生活方式和生活习惯。对春节期间感受到的人和事进行捕捉,设计成丰富多彩的电子作品。要求学生使用数码相机或摄像机拍下精彩瞬间,制作DV作品,开学后每班上缴1分优秀作品,进行展评比赛。(负责部门:七年级、八年级)2.“庆佳节迎元宵做花灯”实践活动学生搜集有关“花灯”的知识,包括由来、种类、做法等,制作成知识小报、有关花灯认识和欣赏的PPT,并动手制作有特色的花灯。开学后,每班除了上交知识小报、PPT等成果之外,另选出5——10个质量高、有特色的学生原创花灯参加展评。(负责部门:小学部参与人员:四----六年级学生)3.“庆佳节手工制作装饰品”实践活动学生搜集有关“剪纸”、手工粘贴画、手工丝网花等手工作品的知识,包括由来、种类、做法等,制作成知识小报,并动手制作有特色的“剪纸”、手工粘贴画、手工丝网花等手工装饰品。开学后,每班除了上交知识小报等成果之外,另选出5——10个质量高、有特色的学生原创手工装饰品参加展评。(负责部门:七年级、八年级参与人员:七----八年级学生)精选综合实践活动方案汇总6【第二篇】一、活动主题:怎样过好生日二、活动主题分析:在当今小学生中间,有一种乱花钱,消费攀比的现象,归根到底是他们对物质消费的错误认识,形成消费观念上的偏差,影响他们正确的价值观的形成,从一定程度上妨碍了心理的健康发展,这次活动以小学生中最常见的过生日现象为例,引导他们正确认识生活中的消费问题,帮助他们从小树立正确的消费观念。精编资料,供您参考三、活动目标:1、通过活动,帮助小学生树立正确的生日观念,培养小学生勤俭节约的良好消费习惯、2、通过实践活动,让学生知道作为一名小学生应该采取怎样的方式来庆祝自己的生日、3、通过活动培养学生关爱他人,珍惜父母劳动成果、4、从能力上培养学生制定计划搜索整理资料的能力,学会分析和锻炼实践的能力、四、活动准备:1、了解小学生生日消费的一些情况、2、收集生日的来历,为什么过生日、3、调查大人们怎样庆祝五、活动时间:1个月六、活动内容与时间安排:第一周:导人新课,了解过生日意义,确定研究课题,分组分工,安全教育。第二周:调查有关人过生日费用,以及名人怎样过生日。第三周:讨论研究,怎样过一个文明生日第四周:汇报结论七、活动过程:第一次活动一、导入新课:1、教师:“同学们,每个人都有自己的生日,在过生日的时候,大家总会说:“生日快乐”。那么怎样过生日才快乐呢?2、课堂讨论:怎样过生日才快乐呢?3、学生自由发言:二、讲故事:老师给同学讲“明明过生日”,这天是明明的生日正巧又[]是“五一”节,明明的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都在家,忙着为明明准备了丰富的生日菜肴,大人们忙的不亦乐乎。可明明只顾看电视,过了一会儿明明的朋友小泉和婷婷来了,他们给明明带来了贵重的生日礼物,以祝贺明明的生日。三、讨论交流1、你认为明明的生日过得快乐吗?2、是不是花很多钱过生日,才算是快乐的生日?3、快乐的生日标准是什么?4、你以前的生日过的怎样?哪一次生日最有意义最快乐?四、教师小结:精编资料,供您参考明明的生日确实过的很热闹,有长辈的厚礼,但是长辈为了明明的生日花去了很多的钱和精力。同学们也为明明的生日花了一大笔钱,增加了家长的负担,其实过生日最重要的给生活增添意义,而不在与生日的形式。五、提出问题1、过生日有什么意义和来历?2、你怎样去过生日?3、爸爸妈妈怎样过生日的?4、伟人们怎样过生日?5、你认为明明怎样过好生日?六、确定课题、分组分工、落实任务。要求学生从中选课题,课题相同的人为一组,各组确定组长,组长明确组员任务。七、教师对全体学生进行安全,文明礼貌教育。初中综合实践活动方案【第三篇】为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在广东考察时的重要讲话精神,引领和帮助广大学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,以青春建功的实际行动,为社会贡献青春力量,学校决定以“青春筑梦新时代砥砺前行敢作为”为主题开展20xx年寒期社会实践活动。活动主题青春筑梦新时代砥砺前行敢作为活动内容(一)“改革开放xx周年”研学行动鼓励同学们深入了解家乡百姓生产生活变化、民风民俗传承等问题,了解我国经济社会的发展成果、城乡建设的革新变化、人民生活水平以及精神面貌的日益提高的现状,以各种视角深入了解改革开放四十年的变化、发展和传承。(二)“快乐书香寒假好书伴我成长”活动利用寒假,选读一本有意义的、积极的书籍,以“好书伴我成长”为主题,开展读书笔记、心得体会、阅读随笔、读书征文等作品评比。(三)“感恩有您”感恩行动鼓励学生在新春佳节用实际行动感恩亲人、师长、同学和朋友。如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜、给家人做一桌好菜等等,用真心实意、实际行动传递祝福、感恩他人。(四)志愿服务传承“奉献、友爱、互助、进步”精神,开展助困扶老、关爱自闭症儿童、传播网络正能量和社区志愿服务等活动。精编资料,供您参考(五)学习和传播中华优秀传统文化通过实地调研,探究中华文化传承、聚焦我市非物质文化遗产现状,在实践中传播中华优秀传统文化的精髓,为弘扬中国精神身体力行。考核要求每位学生至少参加两项活动,提交一份社会实践心得或调研报告电子稿(初中学生不少于600字,高中学生不少于800字)、不低于1M大小的实践照片3张(图片下要有文字说明,图片单独提交,不插入实践心得文档中)。将上述材料在20xx年xx月xx日之前发到班主任邮箱。初中综合实践活动方案【第四篇】为丰富学生暑假生活,让学生更好关爱家庭,感受生活,融入社会,关注传统文化,提高个人综合素质,学校决定开展暑假社会实践活动。活动主题成长·感恩·梦想活动对象xx中学高一级全体学生活动内容1、品名著神韵,诉心灵感悟阅读经典名著《高老头》(巴尔扎克)《莎士比亚全集》(朱生豪译)/(梁实秋译,中英对照本)要求:做好读书笔记每个学生写1篇3000字以上读书心得,统一用A4稿纸书写)。2、学习新思想,争做新青年充分利用暑假,坚持完成每周一次的“青年大学习”。团委每周统计、通报学生完成情况,各班完成率纳入班级考评。3、做阳光少年,展自我风采根据本人的身体素质确定合理的强度、密度和运动量,按照循序渐进的体育运动规律,落实假期每天至少体育锻炼1小时的健身计划。4、实践感悟,知行合一开展以参与社会劳动为主要内容,以参观访问、社会调查、夏令营、志愿服务、社会公益劳动、专业生产实践等为主要形式的实践活动,并形成实践报告。实践报告要求图文并茂、客观真实,字数不少于1000字,统一用A4稿纸书写。5、学习一个技能利用暑假发展自己的特长,学一种技能。例如:学习一种乐器、学习摄影、学会画画、学会做菜、掌握某个软件的应用等本领。内容以图片采集、视频记录、文精编资料,供您参考字介绍等多种形式形成相关实践成果。活动要求1、高度重视,注重实效各班主任要督促学生积极参与、认真完成各项内容,提高活动的质量与效果。2、科学实施,保障安全学生要按照就近就便原则开展活动,避开恶劣天气、环境等不良因素,做好防疫措施,注意人身和财产安全,确保社会实践工作的有效实施。3、精细管理,完善考核各班要在暑假结束后,全面认真梳理和总结本班暑假社会实践活动工作,开学报到注册时,以班级为单位及时汇总上交社会实践活动的作品、成果。4、加大宣传,营造氛围暑假社会实践活动期间,团委要积极为学生开展实践提供宣传和指导,充分利用学校微信公众号进行广泛宣传,营造良好的舆论氛围。说明:活动期间联系刘老师(QQxxxxxxx,张老师QQxxxxxxxxx,加好友时,需注明班级姓名)在xx中学微信公众号上发布优秀作品。活动规则1、实践活动的内容要积极向上,思想健康,拒绝低俗。2、所有社会实践活动作品、成果以及社会实践活动评价表内容必须原创,严禁抄袭。活动结果应用为了鼓励学生积极开展暑假社会实践活动,学校将对本次社会实践活动的作品和成果进行评选,对社会实践活动中表现突出的个人和班级分别授予“社会实践先进个人”和“社会实践优秀班集体”荣誉称号。
本文标题:综合实践活动方案(案例)4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9671874 .html