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1附件一:全国高职高专教育师资培训基地2006年培训计划基地名称及项目数量:天津基地(共28项)项目承办单位及项目数量培训项目名称专业类别培训目标培训内容计划培训时间面向对象或入学条件可否进行职业技能鉴定南开大学(共2项)计算机网络电子信息大类能够掌握计算机网络专业基础理论知识,熟悉计算机网络环境;掌握现代教育技术手段(多媒体技术、远程教育技术);能够掌握计算机网络运行与管理、网络学院设计与构建;能够从事计算机网络专业教学、科研与开发。计算机网络核心课程讲授及实训、计算机网络技术与应用、Linux网络操作系统、Internet应用技术、web网站设计与网页制作、专题讲座、教学教法研讨与交流7月17日~7月30日计算机或相关专业骨干教师,具有计算机或相关专业大专以上学历否旅游管理旅游大类使受训人员在理论和实践的结合上系统掌握旅游管理专业的基本理论,了解旅游实业界的动态和发展趋势,掌握高职高专院校教学的基本规律和特点,能够根据此类学生的需要设计适用的教学内容并有效地指导其所在学校学生的理论和实践学习。旅游管理专业的三至四门核心课程、旅游学术界和实业界专家的专题讲座或报告、在典型旅游企业参观见习、教学法的研讨与交流活动。7月17日~7月30日旅游管理专业骨干教师,具有旅游管理专业或相关专业大专以上学历否天津财经大学(共2项)会计学财经大类更新和丰富会计学专业知识、提高高职高专教师的专业理论水平,研讨先进的教学方法增强专业技能。会计理论、税务会计、国际会计前沿问题、会计史问题;公司治理专题、财务会计专题、财务管理专题、管理会计专题、会计信息系统专题、审计专题、无形资产价值管理、财务与会计监管7月10日~7月26日会计专业具有本科学历否市场营销财经大类加深对市场营销专业基础课和主要专业课的理解,提高培训对象的市场营销理论、方法和技能水平。营销管理;市场调查与预测;消费者行为学;广告管理;公共关系;国际市场营销;专题讲座(大型企业高级管理者主讲)7月10日~7月26日市场营销专业具有本科学历否天津大学(共3项)工程造价管理土建大类能够理论联系实际地从事教学工作,熟悉工程造价的相关理论和实务,能指导学生从事相关工作。工程量清单与标底的编制实务、大型工程施工可视化仿真技术、工程造价管理案例分析、投标报价与施工图预算的编制实务、工程项目管理、现代施工技术、工程经济、建设项目投资风险管理与防范。7月17日~7月31日本科学历以上或从事本专业教学工作3年以上否计算机科学与技术电子信息大类强化技能训练,做到理论学习深入,实践教学技能熟练,了解本专业的最新动态及最新技术计算机网络、JAVA语言、信息服务、相关实验,新技术讲座。7月17日~7月31日本科学历以上或从事本专业教学、实验实训的教学人员否应用电子技术电子信息大类掌握相应基础理论、专业理论,强化技能训练,作到理论学习深入,实践教学技能娴熟,教学方法、意识创新。CPLD和FPGA设计与使用、新概念单片机教学法、CCD应用技术、EDA实验、相关实验,新技术讲座。7月17日~7月31日有计算机基础、本科学历以上专业教师和实验实训教师否2天津工程师范学院(共11项)CAD/CAM(CATIA)制造大类掌握CATIA软件的基本应用,能够进行中等复杂程度产品的设计和分析。入门以及界面简介;二维草绘图形与编辑;基于特征的实体造型;装配设计;工程图;造型综合练习7月24日~8月15日具有机械专科及以上学历的专业课教师和实验、实训教师可FESTO自控系统培训制造大类培养学员专业设计能力以及多门技术综合运用与创新能力;液压控制技术;基础电气液压控制技术;气压传动技术;基础电气气动控制;可编程序控制器编程方法与工程应用;9月10日~9月25日机械自动化、机械电子、自动控制、汽修专业本科以上教师可多媒体系统制作员电子信息大类掌握Photoshop的操作使用技巧;掌握Authorware的操作使用技巧;考取国家职业资格证书Photoshop基础知识、色彩模式介绍、Photoshop路径的应用、Photoshop层技术、Photoshop通道运用、Photoshop滤镜的应用;Authorware基础知识、Authorware的图形和图像操作、文字处理与显示效果、运动效果设置、声音与电影设置、交互响应设置、框架结构和导航结构;现代教育技术教育应用典型案例信息技术教育应用新进展虚拟现实技术教育应用9月10日~9月25日;12月1日~12月15日从事电化教学专科以上学历可加工中心高级培训制造大类熟练掌握数控加工的基本理论和工艺知识,熟练使用CAD/CAM软件进行零件的造型和自动编程。掌握高复杂程度零件的数控加工技巧,解决实际加工操作中的难点工艺问题;数控加工的基本理论和工艺知识,CAD/CAM软件进行零件的造型和自动编程,高复杂程度零件的数控加工技巧,实际加工操作中的难点工艺问题。7月10日~8月1日;7月24日~8月15日;9月10~30日机械专业专科以上教师可数控车床编程与操作制造大类熟练掌握数控车削加工的基本理论和工艺知识,熟练掌握数控车的基本操作和高复杂程度零件的加工和编程技巧,解决实际车削加工操作中的难点和重点工艺问题;数控车削加工的基本理论和工艺知识,数控车仿真加工和自动编程,手工编程车削加工复杂零件,高复杂程度零件的车削加工技巧,实际加工操作中的难点工艺问题;7月10日~8月1日;7月24日~8月15日;9月10~30日机械专业专科以上教师可数字化模具设计与加工培训制造大类学会利用高端CAD/CAM软件进行复杂模具设计与分析,具有进行模具型腔数控加工与特种加工的能力。高端CAD/CAM软件应用;模具计算机辅助设计与分析;塑料模具设计与流动性分析;模具加工程序编制;复杂曲面数控加工程序编制与工艺;模具特种加工;9月10日~9月25日机械专业本科以上教师可数字媒体技术在教学中的应用电子信息大类掌握数字媒体制作技术与技能;掌握数字音/视频在课件制作中的应用技术电视教学片的理论基础、电视教学片的开发与制作、非线性编辑系统、多媒体系统的设计及课件制作、专题讲座(电视教学片/影视作品赏析、现代教育技术教育应用典型案例、信息技术教育应用新进展、虚拟现实技术教育应用)7月16日~8月8日9月10日~9月30日从事电化教学专科以上教师否现代电气控制技术制造大类全面掌握现代控制技术、建立整体控制系统意识;充分利用我校特有的工业现场型设备,以实践教学为主,重点培训学员的操作技能,提高师资一体化教学能力,使他们具有更高的理论水平和突出的实践技能。理论:西门子S7~200/300PLC硬件系统、Step7编程软件操作、WinCC画面组态操作、MPI和PROFIBUS~DP网络的建立、交直流调速系统设计和调试。实践:进行上机操作训练使学员具备较高水平的PLC控制系统基本的设计、编程能力;应用工业型运动(交直流调速)控制器系统地进行硬件组态和软件编程,结合负载变化分析电机运动特性;通信网络测试和整机调试,构建工业现场系统。7月16日~8月8日;9月10日~9月30日自动化专业本科以上教师可3天津工程师范学院(共11项)现代电子信息技术电子信息大类熟练掌握电路CAD和EDA(CPLD/FPGA)技术;可以应用新概念单片机开发和设计各类电子系统;能够应用Matlab软件分析和开发信息处理系统;了解DSP技术和电子技术实训室建设方法。电子电路CAD技术;EDA(CPLD/FPGA)技术;新概念单片机系统设计技术;电子系统设计、制作与调试;Matlab;DSP技术讲座7月10日~8月1日;8月10日~9月1日;9月10日~9月30日电子专科及以上学历的专业课教师和实验、实训教师可现代汽车检测与维修技术制造大类使学员能够做到理论与实践的统一,传统技术与新技术有机结合,能够胜任高职高专的实践教学工作。非汽车专业达到中级工水平,汽车专业的教师达到高级工水平,能够基本做到理论与实践动手能力均得到提高。中级培训内容:电控发动机技术、自动变速器;高级培训内容:发动机电控技术、自动变速器、ABS系统、空调系统、电控悬架、车轮定位、柴油电控等现代汽车新技术;7月16日~8月8日;9月10日~9月30日汽车、机械等专业专科以上教师可现代通信技术电子信息大类熟练掌握光纤通信和移动通信的关键技术;能够开发和设计通信电路;并会应用Matlab软件分析和开发通信系统;了解CAD技术和通信技术实训室建设方法。通信原理(包括模拟和数字两部分);光纤通信技术;移动通信技术;电子电路CAD技术;通信系统设计、制作与调试;Matlab;现代通信技术发展讲座7月10日~8月1日;8月10日~9月1日;9月10日~9月30日通信专业专科及以上学历的专业课教师和实验、实训教师可天津工业大学(共5项)财会专业实践教学财经大类培养学员运用先进的财会思想、管理理念与信息分析技术,进行核算、预测、决策分析、财务监督控制、运营模式规划的专业训练,使学员既掌握一定的研究生层次理论和相关课程的教学技巧,又可提高实践教学水平和专业素质。理论课程:资本市场与会计的创新与发展;金融衍生工具会计理论;证券投资组合理论;电子商务与审计网络鉴证;实践内容:企业财务会计集合仿真模拟;新型财务软件的应用;创业专题实训;审计网络鉴证与舞弊审计实训;公司财务与资本市场投融资综合研究分析实验;股票、外汇、期货交易业务实盘操作;教学交流;参观;专题讲座:财务分析专题舞弊审计案例精讲;财会专业实验教学网络信息系统的构建与应用;高职教育发展趋势等。7月16日~8月5日财务、会计.工商管理专业及相关专业具有本科以上学历的中青年专业教师和实验教师否电子商务与现代物流财经大类了解国内外电子商务和物流的发展动态,熟悉完整的电子商务运作模式,掌握电子商务系统管理的基本方法,运用所学的技能,针对高职学生特点努力把学生培养成为掌握电子商务技术与现代物流技术的复合型人才。电子商务概论、电子商务实施方案、电子商务与物流、现代物流管理、国际物流、第三方物流(实务)7月16日~8月5日从事电子商务及现代物流管理相关专业具有本科以上学历的中青年教师及实验教师可管理类核心课程组财经大类提高学员理论水平与实操能力;提高学员对课程的控制力;提高学员的教学技巧与方法;了解与相关学科课程的关系。人力资源管理课程组:人力资源管理、组织行为学、心理测试、行为观测实验。管理信息系统课程组:管理信息系统、数据库技术与应用、信息系统分析与设计、营销决策仿真模拟实验。物流管理课程组:物流管理、物流体系设计、物流系统分析与设计。7月16日~8月5日具有本科学历以上经管类专业中青年教师可国际贸易新技术财经大类掌握了解具有研究生层次内容的现代国际贸易的新方式、新技巧,探讨教授相关课程的教学方法、技巧,通过实训教学解决高职高专学生实习、实训难的问题。国际(货物、服务)贸易理论与实务,通关实务,港口物流操作技术,国际贸易最新行业案例精讲,谈判新技巧,电子制单技术,外贸业务综合实验,国际贸易理论最新发展。7月16日~8月5日相关相近专业具有本科以上学历的中青年教师可4天津工业大学(共5项)企业纳税管理及筹划财经大类掌握纳税筹划方法,解决实务操作中遇到的现实问题。达到既提高学员的理论水平,又全面提高教师实践教学水平。以便在实际中,能够适应企业纳税筹划需要进行教学。理论课:中国税收理论、最新税制改革与税收政策调整动态、最新税收法、律制度讲解、财务会计的创新与发展;实践内容:涉税行为案例分析、主要税种纳税筹划方法及案例精讲、企业纳税流程实验、税务稽查、创业专题实训、财务会计仿真实验、参观考察;专题讲座:、新政策下企业重组、并购中的纳税筹划、信息技术在税收工作中的应用、高职教育发展趋势、教学交流7月16日~8月5日财政税务、会计、财务、企业管理、工商管理、管理信息系统及相关专业具有本科以上学历的中青年专任教师否天津中德职业技术学院(共5项)机电一体化技术制造大类了解我国职业教育现状及发展趋势;掌握机电一体化技术的基本理论,提高专业知识和技能,了解现代教育技术在职业教育中的应用;具
本文标题:关于印发《全国高职高专教育师资培训基地
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