国庆节活动策划方案（实例）4篇

精编资料，供您参考国庆节活动策划方案（实例）4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“国庆节活动策划方案（实例）4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！国庆节的活动策划方案【第一篇】一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段（时间：9月25日之前）1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。精编资料，供您参考3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等国庆节活动策划方案【第二篇】一、活动目的通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国_周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。二、内容和形式参考1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。三、活动时间与地点9月28日周五（初定）学校校园四、活动对象1—6年级以班级为单位，各班演出人数3人，也可师生同台表演。五、活动内容与要求1。以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2。朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。3。朗诵形式多样，可配表演，所需音乐自备。4。服装要求统一、规范、整齐。5。参赛班级表演时间为5分钟以内。六、评奖办法1。评分采用十分制：2。评分要求：（1）评委打分保留小数点后一位数字，最后得分精编资料，供您参考保留小数点后一位；（2）比赛打分满分10分，评委打分以8分为基本分；（3）评分根据评分表打出总分，将总分写入评分表，并将得分传递给统计教师汇总。（4）评选时去掉一个最高分和一个最低分，按其平均分计算的分。3。以年级段为单位，低段、中段、高段各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。3。评委1-6五年级语文教师。七、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。八、其他未尽事宜，另行通知。国庆节活动方案【第三篇】一、活动宗旨：以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。二、时间和地点：时间：20xx年9月24日上午9：30—11：30、地点：三、活动单位：主办单位：协办单位：活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。四、参加人员：五、组织机构：总策划：策划：精编资料，供您参考成员：主持：六、活动分工：（一）资料组：（1）主持稿、节目单。（2）发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。（3）现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。（4）现场环境（横幅、嘉宾台、观众座位等）布置（二）统筹：（1）节目的流程监控。（2）全场录像、拍摄。（3）现场音响。（4）交通、安保。（5）老年人专座、演员、嘉宾座位安排。（三）活动流程：1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。4、主持人宣布活动开始。5、活动期间穿插抽奖。6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。备注：1、***负责活动后剩余礼品的保管和活动报道2、***负责演出服装、道具、音响的安置与保管3、***负责嘉宾礼品的发放4、**负责配合公司人员做最后清场国庆节活动策划案【第四篇】活动时间：20xx年9月30日活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、在庆祝活动中，感受节日的愉快氛围。活动准备：1、国庆节的由来2、每个班级一种民族舞蹈3、老师群舞活动流程：一、经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。精编资料，供您参考3、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、庆祝活动祝愿祖国1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，开展庆祝活动，我们每个班的小朋友也想用自己的方式祝福祖国妈妈。2、老师们也为祖国妈妈带来了礼物，我们一起看看吧。