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参考资料,少熬夜!教师节中秋节活动方案(案例)策划(实用3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师节中秋节活动方案(案例)策划(实用3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师节中秋节活动方案策划精选1一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间20__年9月15日——9月25日三、活动安排第一阶段:佳节读月——主题阅读1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。第二阶段:佳节忆月——交流展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段:佳节赏月——实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段:佳节思月——交流汇报参考资料,少熬夜!1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。教师节中秋节活动方案策划精选2一、领导机构组长:副组长:成员:二、活动主题:朵朵献花传真情,句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。四、活动时间:教师节前一周五、具体活动安排活动准备1:(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。活动准备2:各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名,上报大队部,并交代选手做好准备。活动准备3:周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。活动准备4:培训主持人两名。六、教师节一天活动流程如下:1、清晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:祝老师节日快乐。2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。3、学生代表向老师献花。(播放音乐《感恩的心》。5、下午,举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。七、相关工作人员安排:1、活动总负责:2、活动摄像、拍照:附:献花活动过程:参考资料,少熬夜!小主持甲:每天从家门赶到校门;乙:每天从清晨忙到深夜;甲:每天备课上课一丝不苟;乙:每天出题批改细心认真甲:讲台虽小,屹立着高大身影;乙:教鞭虽短,指点着日月风云。甲:对学生言谈举止、和蔼可亲;乙:对学生,为人师表、身体力行。甲:鲜花盛开,是您们悉心护理的奖赏;乙:树木成材,是您们心血浇灌的结晶。甲:是呀!教师是光荣的,教师节应该受到全社会的敬重。乙:明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)甲:我们中华民族历来注重尊师,无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙:是啊!早晨,礼仪队的同学在校门口亲切地问一声:老师早。甲:教师节到了,同学们会向老师送一束鲜花和祝福,这一声声亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。乙:让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花,有请全体老师进场,请学生代表献花。(音乐响起)甲:为什么教师的工作倍受人们尊重呢?乙:因为教师是人类文明的传播者,肩负着培养人才的重任。甲:老师是最可尊敬的人乙:老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。甲:教师甘为人梯,从小学到大学,像接力赛一样,把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。乙:在教师节即将来临之际,让我们一起大声说三遍:老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)教师节中秋节活动方案策划精选3一、活动目标1、让孩子知道9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的表现力、语言表达能力和动手操作能力。参考资料,少熬夜!二、活动准备:1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿学会儿歌《老师本领大》。4、大班、中班制作花,小班、小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。三、活动时间:9月10日上午四、活动过程:(一)各班在晨间谈话环节中,以《我爱老师》为主题,展开谈话活动。(二)第一节活动课,用儿歌《老师本领大》引出主题。1、以前我们学过一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一遍。《老师本领大》老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶呱呱,我们大家都爱她,我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说我们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3、讲解教师节的日期和第一个教师节在1985年。我们中国为了宣扬尊师重教的观念,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年9月10日是我国的第一个教师节,教师终于有了自己的节日。(三)第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。1、祝福送老师:(1)爱要大声说出来。(大班幼儿代表讲话)(2)大班幼儿献画活动。(3)中班幼儿献爱心活动。(4)小班幼儿献花活动。2、深情拥抱——爱升华:(1)与身边的老师拥抱(2)亲亲你爱的老师。(四)、作品展示:(1)活动结束后,各班整理作品。(2)以画展、主题墙的形式展示幼儿的作品。
本文标题:教师节中秋节活动方案(案例)策划(实用3篇)
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