策划活动方案(案例)最新4篇

精编资料，供您参考策划活动方案(案例)最新4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“策划活动方案(案例)最新4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！创意活动策划书【第一篇】一、活动前言通过举办APP创意展示大赛，激发当代大学生的创新思维，科学利用电脑，激发灵感，鼓动创意，抒发情感，展现才华的宗旨，以一个先锋形象引领一种设计文化，以一个主任翁的身份表现大学生自己的生活，让技术与艺术、情感完美的结合，彰显当代大学生风采。并努力宣传贵公司的品牌与产品，达到双赢目的。二、活动宗旨挑战自我，以新时代的科技去放飞理想，释放激情，在现实、梦想和激情的碰撞中，擦出创意的火花。提高学生科学技术创新能力，丰富学生校园文化生活，提高学生科学素养，拓宽学生人文视野三、策划主办单位计算系团总支学生会四、活动时间报名时间：4月21日4月30日交作品时间：5月10日五、活动对象全院师生六、参赛要求参赛者可以使用当前主流的开发平台、工具及数据技术，自主或团队设计开发软件作品。作品形式可以是网站、游戏、Web应用系统、单机版软件。作品具体要求如下：（1）开发平台（工具）不限。（2）提交的作品须有开发、运行及软件功能使用说明的文档。（3）自主设计开发（严禁完全抄袭）。（4）比赛现场能够运行提交方式：文件夹命名为系别+班级+姓名+参赛项目；文件夹内含：源文件+作品成品+使用说明文档（word文档）。七、奖项设置：精编资料，供您参考一等奖：荣誉证书+500元二等奖：荣誉证书+300元三等奖：荣誉证书+200元优秀奖：荣誉证书+精美礼品一份八、报名方式（1）现场报名：在各个报名点现场登记报名，详情可在摊点现场咨询（2）统一报名：参赛各个项目的可在各班班长处统一登记报名（3）其他报名：①关注微信康大计算机系，发送姓名+班级+参赛项目+联系方式私信报名。②编辑短信：姓名+班级+参赛项目+联系方式至计算机系学习部部长。活动策划【第二篇】一、活动背景以开展宣传“diy”自己动手作活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计新颖，独特的服饰和作品宣传，掀起一股diy旋风以增强学生对diy的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。二、活动主题以爱为名，张扬个性，炫舞青春三、活动目的1、弘扬红十字会“人道、博爱、奉献”的精神，增强青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2、激发我们对手工艺术的热情，培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力，促进高校间的文化交流，将设计和制作相结合。3、推广布艺的“用自己的双手创造美丽的奇迹”的diy理念。在校园里展开diy运动，以丰富校园文化生活。四、活动要素：1、主办单位：重庆能源职业学院青年创业社3、协办单位：团委社会实践部4、支持单位：重庆能源职业学院5、活动时间：xx/5/21/—xx/5/306、活动地点：重庆能源职业学院精编资料，供您参考7、活动对象：全体师生。8、活动方式：服装设计比赛及其优秀入围作品秀并现场进行拍卖，拍卖所得全部捐给“红十字协会”。7、活动主体内容：1、服装作品征集及评眩2、服装秀及义卖捐赠活动。9、征集服装作品1）作品主题：环保、创意2）作品材料：选手自选（以t恤有环保理念的即可）3）征集范围：全体学生4）征集时间：xx/4/25起xx/5/1/5）报名时间和方式：4月20、21号在图书馆报名或者电话联系社团宣传部报名（联系电话：136378359618王耘13110115152张弘扬）参赛者必须在5月10日之前上交设计稿，20号交设计作品。6）奖项设置：一等奖1名奖金为200元；二等奖1名奖金为100元；三等奖1名奖金为80元；最具创意奖1名价值50元的精美礼品一份；最佳人气奖1名价值50元的精美礼品一份；优秀奖若干名奖品由赞助商提供；以上奖项均颁发荣誉证书，（注释：各奖项的设置数量由报名参加作品设计的人数在做具体调整）五、活动流程安排：1、4月20日—30日，选手报名；2、5月10日之前选手上交设计初稿；3、月—日，评委针对设计稿评出入围作品稿；4、邀请服装设计师给选手做简单的培训；5、月日—月日，入围选手各自按设计稿进行服装制作；期间，协会给没有带模特的选手提供模特，并将所有模特集合起来由指导老师指导训练。协会工作人员跟踪每个选手作品完成进度，并拍摄vcr用于晚会展示；6、月日进行晚会的彩排并对进行筛选，设计舞台布置及舞台动作；7、月日第二次彩排，评出奖项，安排晚会节目。8、月日，颁奖晚会以及捐赠活动颁奖晚会计划：时间：地点：道具：多媒体（播放背景音乐及vcr），背景幕布精编资料，供您参考（可打赞助商信息），现场装饰（装饰艺术系布置）灯光节目安排：1）开场舞2）赞助商代表讲话3）第一批模特秀4）。。。5）第二批模特秀6）观众互动（知识竞猜，奖品为赞助商提供或者作品）7）颁单项奖8）节目9）服装造型秀10）颁一二三等奖11）舞会开始注：服装单秀的时候，播放制作过程短片vcr，同时设计者解释设计含义。六、前期准备1、前期宣传（宣传部负责）a宣传地点：生活区、校区、寝室楼下宣传栏b宣传方式：横幅、海报若干、各部门的参赛邀请函、社团博客网站上发表比赛相关事项c宣传内容：服装设计大赛、颁奖晚会以及捐赠活动d宣传用品的制作及购买2、赞助：（外联部具体负责）3、向学校申请活动及地点（秘书长负责）4、晚会前期工作安排a背景音乐选择、购买，请柬、荣誉证书、奖品购买：财务部b联系评委及协办单位（包括邀请影视媒体（社长负责））：外联部c选择模特：自愿报名，形象气质佳，身高165左右d评选主持人：e舞台设计及布置，特色礼品制作：装饰艺术部f组织交际舞的培训为最后的舞会做准备：5、彩排：全体理事、协办单位6、晚会a场务演员席：观众席：宣传部多媒体：广播台嘉宾席：外联部后台：财办部b矿泉水：c礼仪：d活动安全：请校卫队进行安全保卫工作。e场地卫生：各理事七、支持单位的宣传方式1、海报：在校内同时粘贴海报2、横幅：舞台上方的横幅，校区、生活区的横幅3、冠名：详见“补助方案”4、舞台大背景：标明赞助商5、奖品：由赞助商提供待商议后由我方自行决定6、工作服：赞助商提供，晚会上成为流动宣传精编资料，供您参考7、现场鸣谢：主持人现场鸣谢赞助商注：本次活动为多家赞助，赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位，出现在活动中，并享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助资金的多少来决定。商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们，如果是双赢的结果，我们将乐于接受。除了赞助的资金，公司还可以实物作为赞助，如赞助晚会的奖品等。八、活动后期工作1、要整理和清扫好活动场所。2、做好活动总结吸收经验和教训。3、活动结束后给某某。。等媒体发通讯稿做后期媒体宣传（可附赞助商信息）。将这些报道信息搜集起来做为我社资料档案。4、将现场节目录成dv刻成光盘保存档案。5、在社团博客及各网站上发布晚会的文字及图片信息。6、做好财务工作（秘书部）九、经费预算奖金（现金）：奖品横幅*条宣传单、海报、报名表、请柬舞台布置活动策划方案【第三篇】一、促销日期：xxxx年xx月xx日-xx月xx日（历时14天）二、促销主题：喜迎新春便宜购年货三、节日：腊八1、腊八简介：腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为腊日，俗称腊八节。从先秦起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。据说，佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此腊八也是佛教徒的节日，称为佛成道节。腊八这一天有吃腊八粥的习俗，腊八粥也叫七宝五味粥。我国喝腊八粥的的历史，已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝，喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥，并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间，家家户户也要做腊八粥，祭精编资料，供您参考祀祖先；同时，合家团聚在一起食用，馈赠亲朋好友。四、主题商品促销：1、食品：45种商品（其中惊爆商品4个（大分类商品各一种），会员商品7个）（儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等）2、百货：30种商品（其中惊爆商品3个（大分类商品各一种），会员商品4个）3、洗化：25种商品（其中惊爆商品3个（大分类商品各一种），会员商品4个）4、生鲜：30种商品（其中惊爆商品4个（大分类商品各一种））（各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等）5、会员专享专栏：15种商品。（选择单值高的礼品类商品）6、每日特价专栏：14种商品。（选择日常必需品）注：每日特价（自营每日各限1-2个惊爆价），会员专栏（自营品20种）属于常规促销栏目。五、主题促销活动：1、12月26日腊八节当天，凡在我超市购物的顾客朋友，均获赠精美礼品一份。（数量有限，送完为止）（各店自定奖品）2、便宜购年货欢乐齐分享活动期间，凡当天在我超市一次性购物38元以上的顾客朋友，凭购物小票可到服务台参加抽奖活动，抽到即拿。奖品丰富，赶快行动！（单张小票限一次）（各店自定奖品）3、新年全家福荣盛送大礼活动期间，凡当天在我超市一次性购物68元以上的顾客朋友，凭购物小票可到服务台登记参加“88购物券”抽奖活动。活动方式：2月16日早上10点，我们将在参加抽奖的顾客中抽出10名顾客，将得到荣盛超市为您提供的价值88元的“荣盛超市购物券”一张。有趣的活动策划书【第四篇】活动目标：1、初步感知海绵的轻软、能变形的主要特性。2、尝试用看看、摸摸、捏捏等方式进行探索操作。3、乐意参加探索活动，愿意用语言表达自己在活动中的发现。活动准备：1、经验准备：幼儿生活中使用过海绵制品。2、物质准备：不同造型海绵（人手一块）；大、小盒子若干等。精编资料，供您参考活动过程：一、出示海绵，激发活动兴趣。1、师：今天老师带来了一些好玩的东西，它就藏在我们小朋友的椅子下面，请你们轻轻地拿出来，仔细地看一看它是什么样子的？这些东西是用什么做的呢？请你摸一摸、抱一抱、掂一掂你的海绵宝宝，说说有什么感觉？2、师幼共同小结：原来海绵可以有不同的颜色、不同的形状、长得也可以完全不一样，仔细看起来海绵上面还有很多很多的小洞洞。摸一摸它是软软的、糙糙的；掂一掂它是轻轻的；抱一抱它很软、很舒服。二、动手操作，发现海绵会变形的特性。1、“和海绵宝宝捉迷藏”游戏一：藏在身体里（1）师：海绵宝宝想先在我们身体上面躲一躲，你会把它藏在身体的什么地方呢？（2）幼儿操作，在身体上收藏自己的海绵宝宝。（3）师：你的海绵宝宝藏在了身体的什么地方？躲在XX里，你有什么感觉呢？2、“和海绵宝宝捉迷藏”游戏二：藏在盒子里（1）师：这儿有很多的盒子（出示盒子），海绵宝宝想躲进这些盒子里，你觉得他们能躲进去吗？请你选一个盒子试试吧。（2）验证猜想，操作尝试，初步探索海绵能变形的特性。师：你的小海绵藏在盒子里了吗？为什么你选择这个盒子？（3）讨论：如果我选择小盒子你觉得海绵宝宝能藏进去吗？（4）再次验证猜想，尝试操作，感受海绵能变形的特性。（5）师：你的小海绵能不能藏在小小的盒子里？为什么很小的盒子小海绵都能躲进去呢？那出来以后会是什么样子呢？3、师幼总结：原来海绵的身体软软的，只要用点力就能变成各种各样的形状，不用力的时候还会还原。三、探索游戏，进一步体会海绵能变形的特性。1、师：（出示圆筒盒子）这儿有个圆筒盒子，它是什么样子的？盒子的口这么小海绵能藏进去吗？这个圆筒很长能不能藏很多的海绵宝宝呢？2、集体实践游戏，进一步体会海绵宝宝能变形的特性。3、师：海绵软软的，能变形，这一个圆筒中就能藏很多很多的海绵，那我们到班级中找一找有没有海绵做的东西，看看海绵藏在了哪里？变成了什么样子？精编资料，供您参考