校园推广活动策划方案（实例）【最新5篇】

精编资料，供您参考校园推广活动策划方案（实例）【最新5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“校园推广活动策划方案（实例）【最新5篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！校园推广方案【第一篇】竞争无时不有，创意无处不在！我们需要您，倾听消费者的声音，以最低的营销成本，引起最炫的广告效应，发挥最强的营销效果，创造最大的市场利润，为我们打造一份最佳的广告作品！机不可失，时不再来，勇于尝试和创新的您，就是最棒的营销大师！现将活动事项策划如下：一、主办单位：经济与管理学院二、承办单位：经济管理俱乐部(EMC)三、协办单位：58度C创意饮品连锁四、活动主题：异想天开营在创意五、参赛对象：嘉应学院全体学生六、活动报名时间和要求：11月15日——19日（一）外院参赛者最迟可在11月24日之前报名；（二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院）；（三）团队需有自己队伍的口号和名称，同时统一比赛服装；（四）经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表，由各班班长统一交由社团工作人员；七、活动时间轴（一）宣讲会：宣传本次活动，说明作品和团队要求，解答参赛者在参与活动中遇到的问题。1、时间：11月19日（星期五）晚上7:302、地点：宪梓楼208（二)初赛(11月20日——26日）1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。（产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布）2、选手产品营销提交方式（书面文档、电子文档需要同时提交）：精编资料，供您参考（1）书面文档：直接交至EMC社团办公室（荣发阁1楼），A4打印，由值班工作人员签名确认。（值班时间：18:00——19:00）（2）电子文档：发至经济管理俱乐部(EMC)邮箱：xxx@。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。（3）截止日期：11月26日19：0011月27日——11月28日，评委将对初赛作品进行评审；11月28日晚，公布初赛结果；（在社团博客公布并进行电话通知）11月29日，实战营销培训。（三)实战营销(12月4日）（四)决赛(12月11日）八、奖项设置一等奖（一组）：奖金200元+奖品+证书+综合评测3分二等奖（一组）：奖金150元+奖品+证书+综合评测2分三等奖（一组）：奖金100元+奖品+证书+综合评测2分最佳创意奖（一组）：神秘奖品校园推广方案【第二篇】这次班级主题活动，我们充分挖掘了清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵，让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力，让学生认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人，祭典先烈，还有亲近自然、珍爱生命的意味；不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然的精神。我们整个活动的设计安排是这样的：一、活动启动：宣传倡议1、3月27日（星期五）班会课，我（班主任）向全班师生发出清明节活动倡议。2、下发“告家长书”，动员家长一起积极参与学校的这个主题活动。3、设计好活动的宣传栏二、活动内容：分层分块1、清明历史的黑板报a.要求：通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解，见附件一（具体如下）b.活动时间：3月30日—4月4日c.总负责人：班长、宣传委员。2、做清明小食a.要求：通过在班级开展“做清明食——青团”实精编资料，供您参考践活动，让学生了解清团的来由，明白清明与“寒食节”有着密切的关系，同时也培养学生的动手实践能力。b.活动时间：4月2日c.活动形式：在班主任和任课老师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。d.活动准备：（1）制作材料（生活委员负责）（2）使学生明白吃青团的由来，见附件二。（班主任负责）3、古诗词朗诵a.要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。b.活动时间：3月30日—4月10日（早读课、自习课）c.活动总负责人：语文课代表d.活动形式：e.早读课：读学习过的2-3首革命古诗词。（内容结合清明，也可以是有关革命）3月30日—4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛。推广活动方案【第三篇】感谢广大亲朋好友一直以来对校学生会微博的鼎力支持与厚爱！至此“青春、大学、未来”主题交流会到来之计，本平台将拿出十张讲座门票来开展活动，答谢广大亲朋好友。一、活动时间6月16日-6月18日二、活动背景：20xx年6月19日16:00—18:30，我校将在世纪讲坛举办主题为“青春、大学、未来”的主题交流会。届时，会邀请国务院参事室参事汤敏、中国与全球化研究中心主任王辉耀、北京大学教育学院副院长阎凤桥、零点研究咨询集团董事长兼总裁袁岳、绿点战略咨询创造人总裁兼首席执行官唐兴、劳瑞德教育亚洲、中东非洲区首席执行官TimDaniels等人的到来。同时来到现场的还有张放平校长、李思炎市场总监、鞠晨曦主任等领导。三、参与方式转发该微博@校学生会官方微博并回答问题：你认为什么是学习，即可参与活动。四、奖品设置门票有限，我们将筛选出10名回答优秀的优先者给予门票。精编资料，供您参考校园推广方案【第四篇】一、活动内容概要面向全校同学举办“SHOWYOURLOVE”主题晚会；内容包括同台笑谈，放飞希望；以及向同学们提供销售玫瑰花，孔明灯，情侣体恤等情人节特有饰品。二、活动目的本次活动旨在为在校学生营造七夕情人节甜蜜温馨的气氛，让同学们感受情人节的浪漫气息；丰富同学们的课余生活，引导同学们树立正确的爱情观。同时为参与举办该活动的同学们能够锻炼自己各方面能力，增强合作意识。三、活动开展方案1、活动时间：20xx年x月x日晚上7：002、活动地点：新广场（待定）3、活动详细流程：情人节活动策划xx前期寻找赞助商（1）时间：20xx年x月中下旬（2）内容：策划部协助外联部写好商业策划书，为活动拉到外联。寻找眼睛店及饰品店的合作商（1）时间：20xx年x月中下旬（2）内容：外联部联系有关商家，协商供货、退货与价格问题，并签好合同。前期宣传、准备（1）x月上旬内容：策划部和宣传部商讨海报，横幅标语（有一定内涵的）以及“许愿墙”的装饰。（2）x月xx日前内容：秘书处协助宣传部做好海报，横幅，准备订货单、宣传部开始准备网上宣传。（3）x月xx日前A.安排活动两天中物品出售的人员、地点、供货。其中人员安排中包括：结束后整理现场、营业额结算、剩余物品收集。B.确定玫瑰花，孔明灯和其它小饰品的价格；优惠方案；以及销售方式：例如，送货上门，现买现送等；（4）x月xx号——xx日a.张贴海报于校园明显处；b.全体人员写黑板，扩大宣传。（5）x月xx日准备摆台所需物品（装饰物；小贴纸；准备订货的广告条，订货单；晚会报名表；“许愿墙”；黑色粗中性笔、圆珠笔各10支；照相机（订货的广告条包括价精编资料，供您参考格、联系方式等必要描写叙述性文字）（6）x月xx日到xx日在一食堂门口摆台，进行活动宣传，订货（活动当天可直接送货上门）和主题晚会的报名（连续宣传几天）。（7）x月xx通知全体成员例会商讨活动当天的人员、物品、销售方案、方式安排等。4、会场布置（1）一部分男生于早上7点把桌子，海报板等搬到指定地点，女生从宿舍带凳子，并且负责场地的布置（全体成员提前2个小时到）。（2）全体成员于11点穿好会服到达摆台地点听从安排。分配人员：a.音响调试b守台，报名，介绍活动，解答问题c.介绍活动，引导报名，以及到横幅处签名d.拍照，记录活动（3）活动结束后，清理活动现场，收集报名表由秘书处代为整理。活动中：1、x月xx日（1）下午4点30到5点20，集中领取晚上要卖的东西（2）5点30左右开始向情侣们出售玫瑰花，小饰品A.优惠方案，如a.买9朵花送一份小饰品b.买2份饰品送一朵花B.根据之前的订货情况，送货上门（鲜花上附带小卡片，写上送花人、祝福等）（3）举办“SHOWYOURLOVE”主题晚会（该活动策划书另附）（4）活动结束后，a.清理场地；清点物品b.结算营业额，统一先由秘书处保管2、x月xx日（1）、（2）同上（3）放飞希望——出售孔明灯之后，将大家相对集中于一个地方，然后一起放飞。a.成员们需要每人带2个打火机，以防打火机不能正常使用；b.出售前，成员们应自己先了解怎样使用孔明灯；c.活动前了解场地的防火安全性，确定安全方案。（4）、（5）同上精编资料，供您参考活动后1、商讨如何处理所得利润，例如捐款等。2、清点、归还物品3、活动展示与汇报：把签字的“情人节”挂到宣传栏上，把许愿墙摆在食堂门。4、以调查问卷形式，调查同学们对本次活动的满意度、搜集意见。5、举办经验交流会。四、资源需要已有资源：气球，拉花，彩带和装饰塑料花，贴纸，需要资源：A有赞助商提供的大舞台，以及灯光、音响等舞台设备B两个主持人；，活跃会场气氛C一面许愿墙（木板）；四条横幅D两个食堂门口场地；E鲜花、孔明灯等其它情侣饰品（如戒指，项链，手链，钥匙环情侣杯等）；。五、活动应急方案（1）活动若有冲突，可以整体适当提前或推迟几天。（2）对于如何处理没有卖出的物品，特别是玫瑰花，事先应与商家协调好。（3）提前几天查一下活动当天的天气情况，若下雨的话，小范围调整活动日期。（4）标志物挂上树和宿舍楼后，若被吹走，则应尽快补上。（5）若校园情人节晚会因赞助等问题无法实施，以情人节派对等类似活动代替。六、活动负责人xxx校园推广方案【第五篇】一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。二、活动目标：1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。三、参赛对象：城西滩小学全体学生四、比赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。精编资料，供您参考2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。五、比赛时间：9月27日下午，，以班级为单位，按抽签的先后顺序进行比赛。六、奖项设置：设一等奖2名，二等奖3名，获奖的班级均由学校颁发荣誉证书。七、评选方法及评委：评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。评委：薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌张锁霞八、其他人员分配：1、摄影：段丽娜2、统分：王治平官占昭3、音响播放：呼雨杰李美娟4、奖状书写：赵永象九、有关注意事项：1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。5、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。