艺术节活动方案(案例)（精编3篇）

精编资料，供您参考艺术节活动方案(案例)（精编3篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“艺术节活动方案(案例)（精编3篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！艺术节活动策划方案1一、活动主题：我扬师道魂，共筑文化梦&“五月风”学生社团文化节二、活动时间：x年4月27日—x年5月30日三、活动地点：xxx学院体育馆前四、活动对象：xxx学院全日制在校本科学生五、活动单位：策划主办单位：xxx学院学生社团联合会承办单位：xxx学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景：恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。七、活动流程：本次活动主要由两部分构成：一为心缘诗社主办的“传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动；二为征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动，在体育馆前举行。㈠“传师道之魂，筑文化之梦”主题征文活动内容：从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作体裁：诗歌（包括散文诗）要求：题目自拟，字数、行数不限，情感真挚，必须原创时间：x年4月27日-x日5月23日㈡征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动精编资料，供您参考节目单（获奖作品书法展及现场评选最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼）流程节目介绍备注1主持人开场主持人介绍活动嘉宾及宣布节目开始2校、社歌串烧合唱校歌，分社团自唱社歌3颁奖征文、书法优秀奖丹青书画社、心缘诗社主办4现场书法表演丹青书画社主办5颁奖征文、书法三等奖丹青书画社、心缘诗社主办6原创诗剧《孔雀东南飞》改编版心缘诗社主办7颁奖征文、书法二等奖丹青书画社、心缘诗社主办8有奖竞答围绕校史、三大社团特色设题有奖抢答太阳谷文学社主办、丹青书画社、心缘诗社协办9颁奖征文、书法一等奖丹青书画社、心缘诗社主办10舞蹈表演精编资料，供您参考11颁奖征文最佳创意奖、书法最佳人气奖丹青书画社、心缘诗社主办12诗朗诵颂师庆校诗篇心缘诗社主办13嘉宾发言14主持人结束及合影留念八、预期效果：成功举办第十二届“五月风”学生社团文化节活动，使社团在合作中获得双赢，尽显社团风采，拉近社团与湛师学子的距离，宣传扩大其承办社团的校园影响力；让湛师人了解校史、热爱湛师、颂扬亲师。九、活动预算（单位：元）海报：奖品：音响设备：60矿泉水：现场布置（气球、打气筒等）：白纸、大头针、卡纸、宣纸：透明胶、颜料笔：打印（奖状、节目单、嘉宾牌等）：总计：元十、活动负责人：艺术节活动方案3为贯彻落实学校《20XX学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，11月份在全校举办校园文化艺术节活动。艺术节活动方案2一、指导思想：为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，构成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年第三届校园文化艺术节。精编资料，供您参考二、活动宗旨本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，透过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。三、活动主题：用艺术点缀生活让文化丰富心灵四、活动时间5月28日――6月10日五、活动资料1、开幕式及《弟子规》诵读比赛时间：5月31日（星期四）地点：教学楼西负责人：2、儿童画创意设计展评主题：时间：6月7日（星期四）地点：校门厅负责人：3、硬笔书法比赛主题：时间：6月5日（星期二）上午地点：多媒体教室负责人：岳建明4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛主题：时间：6月8日地点：多媒体教室负责人：六、奖励办法：1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。七、活动要求:1、人人参与（学生个人参加单项比赛最多不超过两项），班级为主。实行活动管理职责制，明确分工，严密筹划，各负其责。2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进精编资料，供您参考行申报、准备、演出及展示活动。3、充分挖掘学校的文化资源，用心营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等）。4、充分发挥班主任和学生干部的工作用心性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要用心支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、礼貌向上的校园风貌迎接文化艺术节。8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。八、各项活动，按组织者要求进行。参赛方法31、各校组织统一报名。2、上报名额分配：音乐类各项目各组别各校均可上报１个。绘画类各项目各组别各校均可上报２-３个。（城镇组3-4个）书法类各项目各组别各校均可上报１－２个。（城镇组3-4个，省书法实验基地学校可报3-4名）音乐类节目以群众形式参加。3、报名时间：各项目的上报及比赛时间详见附件2《xx县第九届中小学幼儿园艺术节时间安排表》。上报节目名称及主要演员，一旦上报，不得更改，逾期不得补报，不得超名额上报。4、报名地点和联系人音乐类报名联系人：联系电话：，邮箱绘画类报名联系人：联系电话()：邮箱书法类报名联系人：联系电话：，邮箱请各校认真组织，用心参加，具体比赛时间、地点和办法另行通知。