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参考资料,少熬夜!初三年级组工作总结范文(汇集【最新8篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初三年级组工作总结范文(汇集【最新8篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!初三年级组工作总结【第一篇】本学期我担任初三年级组长,经过几个月的紧张工作,初三年级学生中考即将结束,我的年级组长的工作也即将宣告结束,回顾这学期走过的路忙碌而略显艰辛,但心里依然觉得有些充实,无悔。为来年更好做好年级组长的工作,现将本学期的年级组长工作做一下总结。一、端正态度,乐而不厌。本学期由于学校领导对年级组长工作的重视,将我从班主任提为年级组长,为了让我专心干好年级组长工作,还为我卸掉了班主任工作。为初三年级的事务而工作,我感到很荣幸,所以我就以一颗红心为初三的各项事务奔波,虽然我那班主任工作被卸职,我有些惋惜,但没有怨言,而是以一种乐观的心态去对待这项工作,所以这个学期工作虽忙,而心却没有感到累,这就因为我端正了我的思想态度,我认为,既然做了这项工作,就应该当作自己分内的事来做,而不能当作一种负担,如果当作一种负担,那心是很累的。二、传达校领导的精神要求,反映班主任的工作需求。本学期校领导向班主任布置了很多的工作任务,而这些任务则通过年级组长来进行通知传达,我及时将他们的精神传达至每位班主任,如对学生毕业的综合评定工作,我详细了的解释了工作要求,也根据领导的精神协助了班主任对这些工作的顺利完成。对于班主任对领导做法的建议,也进行了反映,与领导特别是政教处的领导们进行了协商改进,做到了文件工作的及时下达,班主任意见的正确上传,尽力发挥了年级组长这个上下联系的中间纽带作用。三、协助政教处、班主任对学生的教育。对于本年级学生出现的问题,我一方面对学生进行调查分析,查处结症,及时处理,对于棘手的问题交与政教处主任,并协助对事件进行处理。对于班主任和科任老师提交来的学生,我针对他们的不足进行了教育,并进行了严肃的助理,例如郑爱老师提交来的违纪学生,我不厌其烦地对他们进行了教育,并积极参与了对这些学生的课堂观察,及时对这些后进生进行思想教育,减参考资料,少熬夜!轻了班主任和科任老师的一些工作负担和难度,也使后进生的思想有了不少的转变。四、履行年级组长职责,细致做好工作。本学期学校领导除了交与年级组长处理一批课堂违纪和不完成作业的学生外,还授予了年级组长课堂学生出勤检查、课堂违纪、量化数据的计算、学生仪表、学生日用品检查、班主任工作手册的填写情况检查等工作,于是我每周每天上下午都到各班教室检查,对于缺勤没佩戴学生证进行登记,对于课堂违纪学生进行了教育处理,使学生在课堂中端正学习态度并能听从于科任老师的教育,经过每天这样的检查,初三学生本学期课堂中极少出现大的违纪,也使教师顺利完成课堂的教学任务。对于量化数据的计算,我秉着公平、公正的原则,对假条进行病假事假分开处理,是事假的决不能当作病假处理,该扣分的按实际情况扣分,不管班主任是何人,都一律按照扣分条例进行加分扣分,而不能为了私情而弄虚作假,每周都经过反复对数据进行换算并且多次复核,及时将换算后的数据上交至政教处。对于学生仪表、日用品,我每周都对他们进行一次的检查,对出现的问题,我对学生进行了提醒和教育,并把出现的问题,告知给了其班主任,让班主任对自己班出现的问题及时了解,及时处理,而不能让班主任感到莫明其妙的挨扣分。五、组织好初三年级会。由于初三年级属于毕业班,临近毕业,所以有很多事要让学生明确,让其顺利通过毕业,所以召集他们开会的次数自然就很多了,如初三学生青春期教育会、中考动员会,技校招生动员会,柳城中学招生报考会、毕业生职业技能培训会等等,我都及时与班主任召集学生,维持会场的纪律,并参与动员学生,做好学生的疑问解答。六、关心学生的成长。虽然我不是班主任,但是我经常到男生宿舍了解学生的生活情况,到各个班上与学生交谈了解他们学习上存在的问题,经过这样,拉近了老师与学生的距离,也了解了一些学生的思想动向,为有效解决学生出现的问题积累了宝贵的材料。做年级组长是不易的,要做一个好的年级组长更加不易。在履行年级组长职责中会遇到很多繁琐而复杂的事,有很多经过努力而圆满得到解决,也有许多棘手的事情令人烦恼。但从这个学期的工作效果看,我还是蛮满意的,这得于助一颗负责任的心,一颗积极而乐观的心。我想,组长并非每件事都能顺利解决,也并非每件事都能令人满意,但是,只要按职责要求去做,尽力去做,做到尽职尽责,那是问心无愧的。参考资料,少熬夜!初三年级组工作总结【第二篇】转眼间,一学期已经过去,在过去的一学期里,在学校领导的重视和关怀下,经过全体九年级老师的共同努力,九年级的教育教学工作各个方面都有了明显的提高,取得了有目共睹的成效,顺利完成了学校布置的各项工作任务,并取得了较好的成绩。现间要总结如下:一、教学工作方面:狠抓教学工作,尽力提高教学成绩(1)本学期九年级教师按照学校新课改的要求,在构建高效课堂上下工夫,在九年教师所上的几节公开课中,各教师都能充分体现生生之间、师生之间的互动,“让课堂焕发生命活力”的自主有效课堂的教学模式正逐步形成。(2)教研工作,九年教师的教研工作抓的实在,教研风气浓厚,如果你随时走进九年组,你就会发现九年级教师谈论最多的话题就是某某学生的学习情况,某某学生真的很有希望等等;尤其是各个备课组在讨论学科教学问题的同时总要对本学科的优生的情况加以分析。(3)注重课后辅导,无论是周六的辅导,还是平时的课间和自习,九年级教师都非常珍惜学校提供的辅导时间,事先精选习题,并充分贯彻学校提出的培优补弱的计划,对学生进行耐心细致的辅导,在辅导和补课中,大多数的教师都能提前到班级对学生进行辅导,对于学生在课间时的主动问题能进行耐心细致的讲解和鼓励。(4)优生培养工作,全体教师都能在优生培养上下大工夫,让优生正确认识自己,树立远大的志向,并在课堂教学中想尽一切办法培养“优生”创新能力。让他们养成善于质疑,勇于否定,独立思考,积极创新的学习习惯。二、学生管理方面:班主任工作扎实到位本学期,九年级的班主任工作可以说是千头万绪,但我们四位班主任都能克服一切困难,做好班级的管理工作,形成了自己的班级特色;九年级一班优生培养工作抓的实,有成效;九年级二班对学生进行思想教育有成效,注重能力培养;九年级三班后进生转化工作坚持不懈,常规管理工作做的认真细致;九年级四班注重用科学的方法管理班级使班级学生学习风气浓厚。年级组的成功基于每一个班级的成功,班主任严格班级管理,从早晨的按时到校到日常的各项行为规范都严格要求。在狠抓班风和学风建设方面,各位班主任做到了“三勤”:勤观察、勤指导、勤深入学生,随时了参考资料,少熬夜!解学生思想状况。本学年没有出现不安全事故,整个年级始终保持稳定的局面。再次,班主任做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,多找学生谈心。对班级学生的学习、纪律、卫生等方面进行检查,对学生中存在的一些问题,各班级都能进行跟踪管理,争取家长的配合,及时采取了相应的措施,特别是注重学生的学习习惯和思想品德的养成教育。对学生的学习,班主任每天要从一到校就抓起,要求学生每天到校后立即进入学习状态。每节课之前坚持预习,上课认真听讲、积极思考,课后及时巩固、认真完成作业,认真对待考试,考后认真纠正和总结,找出考试中存在的问题并确定今后的努力方向;值得高兴的是,我们九年级组的班主任个个都是好样的。他们在教育、教学中所展现出的那种无私的奉献精神和认真负责的工作态度,是我们九年级组的保障和希望。他们在班级的管理工作中严抓细管的力度不断加大,家校联系做到经常化制度化,为提高学校的教育、教学质量,帮助学生树立了正确的人生观和世界观,激发学生学习的潜能,付出了艰辛的劳动。总之,在班级管理工作中,我们的四位班主任老师都能全心全力、尽职尽责,为保证九年的教育教学的顺利进行做了大量的工作。三、组内工作1、营造了一个和谐、合作、共进的同事关系,同事间的互相帮助,即把融洽给了自己,也给整个九年组增添了一种新的活力,又有利于促进教育教学工作的全面开展。2、组内大多数教师在工作时间内都能认真的进行教学研究或从事与教学相关的工作,良好的工作秩序在组内已经形成。四、正视不足,努力完善1.管理学习不够、没有创新,工作中缺少力度,头绪不清,方式、方法欠缺,缺乏耐心。2.不能充分调动每个教师工作的积极性、热情,个别教师仍存在集体观念不够、合作意识单薄,大局意识不强,不能认真完成年级组布置的临时性任务,安排的工作推委扯皮。3.学生教育重点不突出,个别学生思想教育流于形式,不能追究根源,仍存在部分学生学习目的不明确。4.个别学生偏科现象未得到纠正,严重影响了学校合格率的完成。五、今后工作设想1.认真学习新课标,探索教学新途径面对教育、教学的大挑战,全组教师都要积极主动参考资料,少熬夜!地学习新课标,主动地向有经验的教师学习请教,积极主动地参加校本培训,珍惜每一次外出听课学习的机会,了解新课程、理解新课程、实践新课程。利用电脑网络资源不断地丰富、提高自己的教育、教学业务水平。2.抓好学生学习习惯和行为习惯的养成教育各个任课教师根据自己所教学科的特点,及早培养学生良好的学习习惯。年级组应当多对学生进行集体教育,班主任也结合学校、年级组的常规检查,监督学生养成良好的行为习惯,因为这是提高教学成绩的有利保证,这也符合向德育要质量的基本要求。3.关注“偏科生”和“学困生”,及早关注学习上的两种学生——“偏科生”和“学困生”,研究他们的特点,从兴趣和方法入手,有针对性地进行“培优辅差”。4、努力构建快乐学习、健康成长的良好环境(1)开展丰富多彩的课外活动,让学生感受集体生活的快乐与温馨。(2)开展形式多样的主题班会,为学生提供展示才华的良好平台,为不同层次的同学创造一个体验成功、展现个性的机会。(3)对学生在学习、生活中遇到的困难进行及时、细心的指导、帮助,让学生充分感受到学校、老师的关爱。5、抓好安全教育和疾病防控工作,确保学生健康成长。初三年级组工作总结【第三篇】勤奋乐干,践行诺言,为广大师生服务到底这又是不平凡的一个学期。毕业班工作的责任重大、千头万绪,6个班级更换了新班主任,又有一批新的学生转入,毕业班可能出现的两极分化、师生矛盾等给工作带来了一定的难度的同时也给本年级的工作带来了新的挑战。可感到欣慰的事是虽然本年级部加入了较多熟悉的新面孔。可教师们人人顾全大局、团结一致、互帮互助,工作中资源共享,遇到问题群策群力、出谋划策,圆满地解决了一个又一个“难题”。作为部长,在这里我首先要感谢学校领导对我们本年级组工作的指导和帮助,同时要感谢本级部每一位教师所作出的努力和贡献。面临着毕业班的挑战,工作中时刻有如履薄冰之感,唯有不断践行为广大师生服务到底的诺言才能求得内心的充实。1、继续强化行为习惯教育,让学生养成文明习惯得以保持。一是严格落实学校的规章制度,从点滴做起,规范参考资料,少熬夜!学生文明行为,真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。二是分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。及时召开学情分析会、经验交流会、成绩研讨会。根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,提高了教学质量。三是在xx组长和各班班主任的大力支持下,通过学生着装发型文明习惯等专项,有效抵制了校外不良风气的侵蚀。四是十分重视寝室管理。没有都要进行突击检查,对寝室违禁物品和违纪行为进行检查,对同学们的生活进行关心和指导。五是开好家长会,形成家校合力共同做好孩子教育工作。2、继续保持一个团结协作的团体,努力打造和谐年级。经常和教师谈心、交流,帮助他们解决工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通。这一年,虽然中途出现了6位班主任因工作调动而进行调整,各班级教师均有所变动的不利局面,但在级部全体教师的大力支持和付出下,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,圆满完成学校交给我们的任务。3、继续抓好纪要、简报两大抓手。每周四的纪要和每周五的简报已经成为我级部一项传
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