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写作好帮手1/8历年高考满分作文【汇编4篇】【导读】这篇文档“历年高考满分作文【汇编4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!历年高考满分作文汇总【第一篇】序号内容详情1高考满分作文:遭遇挫折笑对痛苦查看详情2高考满分作文:致青春查看详情3高考满分作文:撑起一片诚信的蓝天查看详情4高考满分作文:坐在路边鼓掌的人写作好帮手2/8查看详情5高考满分作文:见微知著查看详情6高考满分作文:窗景即心境查看详情7高考满分作文:敢为,贵于敢查看详情8高考满分作文:滴水穿石,非一日之功查看详情9高考满分作文:做一朵昙花,只有香如故查看详情10高考满分作文:生命的短暂与永恒查看详情11高考满分作文:为生命着色查看详情写作好帮手3/812高考满分作文:撑起一片诚信的蓝天查看详情不断更新中历年广东省高考满分作文【第二篇】上帝创作了懦弱,也发明了坚强;人生有了放弃,也有了坚持;我们遭遇了失败,同样也享受着成功;学生中有了差生,相对的也有了优等生。世人皆信,懦弱者总会变得坚强,放弃也是坚持的另一种方式,失败乃成功之母,可是为何却有许多老师不相信我们差生是一颗未经打磨的玉石呢人世间正因为有了愚人,所以有了智者;因有差生,然有优生。世人皆拥护倾佩于智者,鄙视嘲讽于愚人;多数老师皆爱慕重视于优等生,却轻视忽略我们差生。在他们心中,谁人能够懂得愚人心中的思想,谁能理解我们差生的心情?谁能体会到那些默默付出却遭受别人白眼的人心中的滋味呢?也许愚人的思想是正确的,也许我们差生并不是一生都是最低贱的。我们是愚人,是差生,我们也有自己的思想和尊严。患得患失,我们有失败的一面,但是也有成功的一面,但为什么在那么多老师眼中我们只是一个成功的失败写作好帮手4/8者?也许在你们眼中,我们整日嘻嘻哈哈不务正业,但是我们心中的痛你们谁能懂得?我们心中的伤痕你们谁能知道?我们心中的无奈谁能体会?我们是愚人,是差生,已然习惯了失败的打击,习惯了轻视的滋味,习惯了那些白眼中所透露出来的鄙视……也正因为如此,我们学会了坚强,懂得了忍耐,明白了承受,也看清了功名利禄,懂得了人心莫测,了解了世间诸多无奈。也许唯有我们这些愚人差生才是这学习生涯中的收获者成功者,也许唯有我们才是人生的赢家。古人云:燕雀安知鸿鹄之志哉。同样的,鸿鹄怎知燕雀之抱负?智者怎知愚人之思想?老师怎懂差生心中之悲痛,心中之无奈?麻雀虽小,五脏俱全;我们虽愚,尊严仍在,抱负永存!高考历年作文【第三篇】低头沉思走进喧闹嘈杂的大型超市,脑海中被繁多杂乱的数学公式充溢着,我使劲的晃了晃僵硬不堪的脑袋,想把它们甩出我的脑际。一阵阵风铃般悦耳稚嫩的欢笑声从不远处涌来。我缓慢的抬起头,迟疑的一瞥,是一群正在旋转木马中忘乎所以玩耍的孩童。眼帘中映写作好帮手5/8着他们纯真灿烂的笑脸,仿佛一束温暖阳光照射进我那干涸龟裂的心田。我伫立凝视着这群活泼的小精灵,酸涩之情喷发而出。一样的旋转木马,一样的欢声笑语,而驰骋在马背上的是我和亲密无间的发小,清晰的记得,我们那时也是这里的常客,每次都怀载希望而来,满获快乐而归。如老电影般模糊的画面一瞬即逝,只有微微上扬的嘴角验证那亦虚亦实的景象。习惯地一瞄手表,时间又从指缝间溜走。惶然惊恐记起我的本意是来买辅导材料的,心中又一阵失落。进入初中后,肩上的责任越来越重,老师的苦口婆心,父母的喋喋不休,学校的条条禁令,把我勒得难以喘息。紧绷着的神经已经好久没有放松过。我无奈的叹了口气,想离开这令我触目伤情的地方,可脚上却像灌了铅一样寸步难行。我心中渴望以前的快乐景象,不由自主地走向了如旧友般的旋转木马。就当我要触碰到那依旧崭新的木偶马时,心中却没有一丝快乐,反而还泛起忧愁。我都那么大了,而里面的都是一个个年幼的孩童,我进去不显得格格不入么?父母和老师失望的神情也浮现在面前,让我羞愧不安。我停下了犹豫的脚步,默默地望着旋转木马,目送着昔日老友渐行渐远的背影,失落地转身向书籍柜台走去。这或许就是成长的代价,人生有着各各不同的阶段,写作好帮手6/8我已经脱离了那个无忧无虑玩耍的阶段,而进入了一个全新的阶段。我不应该悲观地回忆着往昔,而应该乐观看向现在,当务之急是努力学习,让自己充实起来。懂得舍弃才会成长。翻阅着手中漾着书香气息的辅导材料,脑海也愈发清晰,我变得理智,变得冷静,变得成熟……高考历年作文【第四篇】以前我很讨厌道家的思想,总觉得道家那些一味消极避世的观念看似超脱,实则是一种颓废,于是我也就很讨厌道家的音乐。虽然我并没有怎么听过,但道家的音乐在我脑海中一开始就被打上了颓废的标记,笼罩着层层乌云。朋友送给我一盘磁带,其中有一曲道教的《松山风曲》,我一听那淡如白开水的乐声就头疼。而且其中又夹杂着沙哑的二胡凑热闹。与其说它追求的是一种静,不如说它追逐的是一种杂乱,一种无感情、无理性的凌乱,我一听就烦,然后就倒带。再后来一个偶然的机会,我去了趟武当山。幽静的山中洪亮的钟声与道观中缀绕而升的烟火仿佛创造了一个远离尘杂与繁芜的人间。一切感觉很清淡,是我比较喜欢的感觉,这时,一种朦胧的亲切感在我潜意识里开始滋生,隐隐然间觉得渺远的写作好帮手7/8道教离我又走近了一点。回家后,我对这种感觉有点不理解,便去问一个我很崇敬的长者。他以前打过仗,当过不小的官。我说出了我的感觉,他用手一拂颂下长须,微微一笑:听听这个吧!这一定是好曲子楼!我见他把磁带放人录音机时心想。乐声缓缓而起,几声古筝似山中的几阵清风,拂过树叶,带来几声鸟鸣,掀起一阵灵动,我心一惊季:这好像在哪听过,可当时又实在想不起来。然而筝声渐密渐稠,似天上的几处白云互相追逐打趣,引起他也性子一乐,叭叭喳喳地叫了起来。不经意间,略显凝重的二胡插入其中,用沙哑来表现几分随意、几分思索。这思索如天马行空,无牵无挂,自在飘扬,古筝的灵动与二胡的悠扬恰到好处地揉合,把一种内心无所嚣绊的欢愉演绎得淋漓尽致。待最后一个音符弹出一缕升天的轻烟,我回到了现实。长者用慈祥的笑容看了我一眼:这就是《松山风曲》,你听过的,再听一次,还好吧?我博然。他又继续,道家的超脱对的是繁芜的世俗,道家也热爱自然,他们所爱的是纯真无尘的自然。道家的音乐实际上是很爱生活的……同一首曲子,开始听时设置的感情亲疏不同,我对道家音乐的感知竟然千差万别。我想在以后的生活中,如果我能意识到感情对事物的这种负面影响,并注意克服,一定能更多地接近事物本来写作好帮手8/8面目,正如同这次,拨开天空的乌云,我看到了骑鹤的仙人一般,这乌云便是感情障碍。
本文标题:历年高考满分作文【汇编4篇】
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