3篇社区关工委创建五好关工委工作经验材料先进事迹材料

x社区“五好”基层关工委工作经验材料范文（1）青年兴则国家兴，青年强则国家强。在上级关工委的指导下，在x街道党工委的重视和领导下，街道关工委坚持以党的十九大精神为指针，紧紧围绕街道党工委工作中心，以践行社会主义核心价值观为主线，坚持“党建带关建”，充分发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）优势，进一步夯实工作平台、丰富工作方式，加强青少年社会主义核心价值观教育，突出主题教育、思想道德教育和法治教育，关心关爱服务青少年，不断推进关心下一代工作的深入有效开展。一、坚持党建引领，合力开展工作街道党工委高度重视关工委工作，并把关心下一代工作纳入了街道议事日程，及时研究部署关工委工作，紧紧围绕提出的，在少年儿童中营造爱学习、爱劳动、爱祖国的深厚氛围，寓教于乐，结合社工服务开展丰富多彩、形式多样的活动。二、发挥“五老”作用，创新活动形式十年树木，百年树人，做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴，街道党工委重视发挥“五老”作用，利用寒暑假加强青少年的思想道德教育。引入同悦社工机构，深入社区为青少年提供多样化的社工服务。红色教育，童心向党。在暑假期间，结合建党100周年，社工为青少年开展“童心向党”少年正当红党史教育小组，以观看红色电影、学习红色歌曲、开展党史竞赛、聆听党史大课、追寻红色足迹五大形式，引导青少年学习和了解党史，学习党的精神，传承红色基因，并通过知识学习加手工制作的方式，赋予其知识性和趣味性，寓教于乐，让青少年在手工制作过程中更深切地感知红色精神，献礼建党一百周年。“双减”课堂，拓展兴趣。为响应“双减”政策，社工开展“翰墨飘香”书法兴趣小组和“水韵丹青”国画兴趣小组，邀请“五老”授课，教授青少年书法和国画知识，丰富青少年的课余生活，拓宽他们的交友渠道，提升文化素养、艺术欣赏能力等。同心抗疫，凝心聚力。在疫情防控工作要求下，为减少线下开展活动，社工动员街道五老带动儿童青少年开展“笔墨聚力以艺战役”线上抗疫书画作品征集活动，用书法或绘画的形式来讲述身边的抗疫故事，号召居民致敬一线抗疫人员。三、加强阵地建设，推进“儿童之家”在街道的支持下，x社区把社区文保单位尊经阁改造升级为社区活动中心，内设儿童之家、培训教室、社工办公室、党建图书室等功能区间，用于课外托管、周末课堂、国学培训等青少年文化活动，进一步提升了硬件支撑，加强了青少年的服务阵地建设。资源共享。通过社区系列服务的开展，搭建资源共享平台：建立社区资源库，定期更新社区资源一览表，以“人文地产景”分类进行社区资源分析，将资源清单与居民需求清单相对应。场地拓宽。扩大服务覆盖范围：服务场地覆盖到黉门小区（社区党群、黉门广场）北溟小区（街道文化站、居家养老服务中心、明珠广场）、城廓小区（x一校、x小广场）、飘萍小区（矿业公司院内）。组织参与。动员多元主体参与：动员社区单位（x一校、妇保院等）、社区社会组织（老年协会、黉门戏曲队）、居民骨干、五老参与到社区活动为居民提供服务，居民社区意识不断提升，社区事务参与能力也在不断增强。四、联动社区学校家庭，“三位一体”促发展家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径。街道重视家庭教育，以“我们的节日”为载体，开展系列主题活动。如“世界读书日亲子阅读”、“元宵节手工灯笼制作”、“清明节青团制作”、“端午节游园会”、“中秋节游园会”、“环保进校园”、“爱牙日小牙医”等主题活动，邀请青少年及家长、老师、医生、“五老”等共同参与。我们的节日，传承传统文化。为大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化和传统美德，社工依托“我们的节日”开展丰富活动，培养新一代青少年成为文化传承人。校社联动，宣传垃圾分类。为提高中、小学青少年的环境保护意识，培育青少年树立良好的环境保护和道德观念，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，社工将环保知识带进校园，为青少年讲解环保知识，提升青少年的环保意识，再通过他们将环保理念宣传出去，由点及线，由线到面，带动社区居民了解和学习环保知识。家社联动，提升家庭教育。社工开展读书日、亲子运动会、爱牙日小牙医等活动，促进亲子关系。运用社工专业理念，教授家长减压方法，促进亲子沟通。下步工作中，xx关工委将一如既往地按照上级关工委的工作部署和要求，结合工作实际，不断完善“党建带关建”工作机制，充分发挥好街道各级关工委和广大五老人员作用，扎实推进关工委工作创新发展，进一步提升关工委工作实际效能，继续为广大青少年营造健康成长的良好环境。x路社区关工委：尽关工委所能，全面推进关心下一代工作（2）为促进下一代的茁壮健康成长，x路社区充分发挥关工委的职能作用和“五老”人员的主阵地作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证。x路社区自成立以来就成立了关工委领导小组，目前“五老”骨干成员有x人，其中老干部x人、老教师x人、老专家x人、老战士x人、老模范x人。一、依靠“五老”力量，主动发挥作用x路社区关工委充分发挥职能作用，不断扩大“五老”志愿者队伍，目前已有“五老”志愿者x人，骨干x人。他们经常活跃在社区孩子中间，社区关工委根据他们所长，组成了关爱小组，帮教小组，编辑小组、校外辅导员等小组。他们有着独特的政治、威信、经验、时间等优势，发挥着“忠诚，关爱，创新，奉献”的“五老”精神，辛勤地耕耘，默默地奉献，热情地服务。老教师志愿者、20xx年感动x人物x，三年如一日，每周五下午风雨无阻来到社区排练厅指导辖区孩子学习葫芦丝，没有任何报酬，没有任何怨言，三年来共培育了上百名孩子，参加学习的孩子通过葫芦丝考级最高的已经达到了10级。他还前往贫困山区支教x年，资助贫困学生x人。老战士邓大忠每年八一建军节前夕都会来社区给孩子们讲英雄故事，他还志愿参加楼院志愿者，他表示：年轻时踏着军歌前进，现如今我要在人生第二个春天的朝霞晨曲中前进，决心看好家，护好院，育好人。二、搭建服务平台，全面推进工作社区关工委依靠“五老”力量，充分发挥老同志作用的同时，还积极与社会单位合作，全面推进关心下一代工作。20xx年底，作为全区第一批被授牌的社区家长学校，社区积极与对接学校树人x小学联系，成立了以社区党委书记为校长的校委会，制定工作计划，从专题讲座、社会实践等方面以德智体建设为主题，全方位推进未成年人思想道德建设，目前已经开展专题讲座x次，社会实践活动x次。依托社区文化阵地，社区关工委还与专业机构合作，开办了少儿围棋、器乐、少儿舞蹈、语言、书法五个大类，近x个班次的培训班，在身心益智方面给未成年人提供一个良好的社会环境和教育环境，用文化建设促进关心下一代工作走上新台阶。成立了以女性群体为主体的巾帼志愿者服务队，社区巾帼志愿服务队由辖区党员、居民、学校、幼儿园、物业公司以及煤科院、巴味堂等社会单位人员组成，以“绿色环保、红色关爱、金色盾牌、黄色相依、紫色敬老、蓝色精灵、白色天使”命名开展志愿服务。在环境保护、扶贫帮困、法律咨询、医疗卫生等方面为服务未成年人搭建平台，确保关心下一代工作扎实长效化。x社区关工委创建“五好”关工委工作经验材料范文（3）近日，x街道x社区关工委被x市关工委授予“五好”关工委称号。x街道x社区在创建“五好”基层关工委工作中，强化班子建设，落实关工委组织领导，着力抓好关心下一代工作和加强未成年人思想道德建设，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。主要做法有：一是强化组织领导。社区党委书记担任关工委主任，统筹协调、调度各类资源，确保社区关工委工作平台、载体、人力、物力保障到位。二是强化骨干力量。社区充分调动“五老”骨干积极性，让他们积极主动投身于青少年、儿童教育和服务工作中，体现自我社会价值。三是强化制度规范。落实关工委规范管理，更好地发挥基层关工委“零距离”服务儿童和青少年，充分利用社区的新时代文明实践站、志愿者之家、农家书屋和科普馆等平台，经常性开展各类活动，快乐两代人。四是强化阵地建设。社区积极作为，将关工委工作“触角”延伸到辖区单位，调动区域单位资源，多种形式、多种渠道开展丰富多彩的关工委工作：深入辖区内司巷小学、丽水湾幼儿园开展科普、安全、环保等活动；在丽水湾阅读空间开展主题读书活动；在南山烈士陵园开展爱国主义教育和文明祭祀、绿色清明生态环保活动；在市气象局开展认识自然科普活动；在x防汛调度中心开展保护“母亲湖”活动；在消防救援大队开展消防安全活动等。同时还积极配合公安、司法、文化等部门开展了校园周边环境综合治理，为学生营造了优良的学习环境，形成了学校、家庭和社会三位一体，活动育人、环境育人、全员育人、全程育人、开展全方位育人的关爱下一代工作新局面。