如何在培训网学习

如何在培训网学习落麦CCIM学前教育序曲：认识网络教育热身：认识你自己认识三部曲：学习系统（开门篇）结尾：注意事项认识三部曲：学习方法（实践篇）认识三部曲：学籍管理（学籍篇）认识网络教育序曲现在你已经进入了一个新的教育系统:传统的面对面教学系统全新的网络教育系统刚刚开始的时候你可能会有些感到抓狂：培训网上我还一个人都不认识我感觉在学习上很孤单、无助老师好像只是“大家的老师”，不能给我更多个人化的辅导没人告诉我应该在什么时候开始学习，我都应该学些什么我有问题的时候，我也不知道该去问谁，该怎么个问法……•老师重复知识要点，讲解一遍课本•测验•学生预习课程•或者什么都不做•学员根据笔记复习功课•复习预备测验课堂课前课后原因何在呢？传统的面对面教学系统学习资源网上学习，过程监控控制进度，引领学习，完成作业从老师那里得到支持、互动我用网络来学习需要将所学付诸实践全新网络教育的特性与其他学员保持互动•论坛•讨论区•SKYPE/QQ/MSN•EMAIL•短信息1.Student学生2.Teacher教师3.Textbook课本4.Campus校园5.Exams考试Learner学习者RealandVirtualTutor真实和虚拟的辅导教师LearningResources学习资源LearningSupportSystem助学系统LearningProcessMonitoring学习过程监控两种系统的比较授之以鱼也授之以渔认识你自己热身一个兼职学习的学员集多种角色于一身一个基础神学学员一个网络教育学员一个远程教育学员学习者一个兼职学习的学员集多种角色于一身一个基础神学学员一个网络教育学员一个远程教育学员学习者你作为一个基础神学学习的学员–知信行许多教牧同工常常发现教会里有这样一个现象：大多数信徒，生性多半不是思考型而是实践型的。人们总是爱做不爱想。然而，《圣经》与教会历史均告诉我们，往往是思想家产生了行动家。不信，你大可回顾一下，在教会发展中，甚至在你个人生命历程中，有哪些历史人物的生命曾经产生过最实际的影响力？你不难发现，纵使这些人对真道的研习可能并不一定隶属一套正规模式，他们当中鲜有不是圣经真理的学生的。从最伟大的神学家、殉道士、或思想精密、博学多才的布道家和传导人，一直到那些没有什么特别恩赐却大有能力的平信徒，他们都毫无例外地做过真理的学生，而这也正是他们大有成就的秘诀之一。知识和灵性是不可分割的。这一点，无论对我们常人的理性来说是何等矛盾的一件事，仍是一个必然的定律。基督徒的灵命应当建立在悟性和知识上面；正如《箴言》所说：「因为他心怎样思量，他为人就怎样。」（箴23:7）这句话实在是基督徒灵性光景最恰当的描述。我们的思想和观念如何，我们的生活行为就如何。——傅格森《磐石之上》基督徒有五个基本真理，五个认识神的基本原则，将自始至终决定我们的航程。它们是：—、神已向人说话，圣经就是他向我们所说的话，使我们有得救的智慧。二、神是它的世界的主宰和君王；他为了自己的荣耀统管一切，在一切所作所为上彰显他的完美，使人和天使得以敬拜他、尊崇他。三、神是救主，他至高的大爱，藉着主耶稣基督运行，拯救信他的人脱离罪的咎责和权势，认养他们成为他的儿子，并向他们施恩赐福。四、神是三位一体；神有三个位格：圣父、圣子、圣灵。救恩的工作乃由三者一起合作，圣父定意救赎，圣子完成救赎，圣灵应用救赎。五、敬虔的意义，乃指以信靠和顺服、信心和崇拜、祷告和颂赞、献身和侍奉去回应神的启示。生命必须在神话语的亮光中显明并活出来。除此之外，没有别的真宗教。——巴刻《认识神》一个兼职学习的学员集多种角色于一身一个基础神学学员一个网络教育学员一个远程教育学员学习者我不知道该怎么开始学习啊！下载学生手册了吗？里面都有介绍的哦我有困难，到哪里找到人可以帮助我啊？首页主菜单中的“联系我们”看到了吗？后面都有参考答案，那作业到底该怎么做啊？你到学习平台浏览课程简介和作业要求就都知道啦你作为一个网络教育的学员–你有很多困惑你的网络校园你作为一个网络教育的学员–你的网络校园管理学习/提供资源/提供互动你能想象一下吗？一个在学校读书的学生，如果他一个星期都不去学校、不上教室，会怎样？因此，一个网络教育的学员怎么能够一个星期都不登录培训网平台一次，进行学习呢？日习则学不忘，自勉则身不坠。--（汉）徐干你作为一个网络教育的学员–登录培训平台一个兼职学习的学员集多种角色于一身一个基础神学学员一个网络教育学员一个远程教育学员学习者静静的深夜，家人都已睡去，而我还在学习，辛苦啊。同学们、老师们在哪里啊？同工、家人不是太能理解个中苦味，神知道就好。事情太多了，还要学习，我花在电脑前面时间太多了。学习半天了，都不知道老师长什么样！你作为一个远程教育的学员–可能感到孤单困惑你可能是一个人在学习，但你不是孤独的！在线离线•学习课程、做作业•加入QQ群与他人交流•到讨论区灌水•[e-mail]•发送平台短消息•实时在线帮助•下载课程学习•线下学员交流•教会生活实践因陌生而产生的距离感往往是比真正地理上的距离来得更真实的。你作为一个远程教育的学员一个兼职学习的学员集多种角色于一身一个基础神学学员一个网络教育学员一个远程教育学员学习者在职场，你需要早九晚五地工作…在家里，你需要尽上义务，扮演好自己父亲、丈夫、儿子的角色…在社会，你还要有你自己的朋友…在教会，你需要帮助其他同工以及众位肢体…你作为一个兼职学习的学员—成了八爪鱼知道你大概需要多少时间来完成学业吗?1年！288小时！144课！没有假期，没有周末，没日没夜你有这样的心理准备吗？你作为一个兼职学习的学员—你所要使用的时间每课学习需2小时（即1小时阅读教材＋1小时作业）等等，事实上你是可以有效分配管理你的时间的…1年=365天如按照每周学习六天，再扣除节假日，则在1年中平均每天使用1小时学习即可学完全部课程！你觉得你可以在1年当中每天抽出一个小时来学习吗？Yes!!!你作为一个兼职学习的学员—学习时间管理听上去没概念？一个兼职学习的学员集多种角色于一身一个基础神学学员一个网络教育学员一个远程教育学员学习者1）能独立学习和与他人合作学习2）能自我约束、自我管理、自我监控3）能主动获取信息和筛选信息4）能解决学习与其它事务之间的矛盾5）能积极主动做事6）能与人交往7）能懂得寻求帮助8）有恒心和毅力9）能培养自己的学习方式和策略你作为一个学习者—全人教育看看神已经为你预备的有多丰富：一个基础神学的学员你被神呼召拣选成为知信行器皿一个网络教育的学员电脑和网络的技能一个远程教育的学员一个兼职学习的学员一个学习者在线/离线的沟通技能学习时间管理全人教育你作为一个学习者—你需要具备的技能学习系统（开门篇）认识三部曲一个目标一个计划一个时间表一套教材诸位老师诸位同学自制训练一套系统这一切在你的学习中有真正的价值吗?网络资讯唾手可得，为什么还需要来培训网学呢?认识学习系统—有什么不同还是一头雾水？手足无措？十万个为什么？培训网是什么信仰背景的呢？培训网用什么方式教学呢？培训网都有些什么课程呀？培训网看着有些复杂，不太明白，给介绍一下吧！别着急，我们一个一个来认识学习系统—信仰背景培训网是什么信仰背景的呢？我们的事工伙伴（福音派的机构）海外校园杂志大使命中心华人基督徒培训供应中心教材的编写作者（福音派的作者）王永信、李秀全、王志学、王国显、吕沛渊、马有藻、张西平、庄祖鲲、冯秉诚、苏文峰等等看出来了吧？虽然有不同宗派，但都是福音派信仰的哦认识学习系统—平台介绍培训网看着有些复杂，不太明白，给介绍一下吧！认识学习系统—平台介绍•课程导航：课程导航显示在页面的最上端，内容包括：课程导航、课程名称、学习者姓名、退出登录等•主菜单：有关本站的新闻，简介，学员手册以及招生等事项的重要公告区域；•友情链接：在页面的左侧，显示本站推荐的有关主内网站的链接；•计数器：显示本站的点击数；•课程头部区：课程头部区在页面中上部的主要位置，内容主要为正式学习之前的阅读材料、贯穿整个学习过程的公告、论坛等内容；•课程学习区：课程学习区在页面中中部位置，课程学习区内是课程的具体学习内容，学习内容包括学习素材、交互活动、课程信息等项目。•本站新闻区：显示本站最新发布的有关新闻。本区域仅当未登录的时候才能显示出来。•在线实时帮助区：当显示为绿色在线状态时候，点击在线实时帮助系统，即可与本站的有关老师取得实时联系进行咨询。当显示为灰色不在线的时候，点击该系统也可以及时进行留言；•学习日历：学习日历在页面的右上部，以作为对学员的及时提醒；•注册登录区：在页面的右侧，用于新学员注册，老学员登录。与屏幕右上角的登录链接具有同样功能。•最新新闻：显示在页面的右侧，主要功能是向学员即使发布与学习平台相关的公告；•即将来临的事件：未来事件显示在页面的右侧，主要功能是提醒学员即将来临的学习事件•在线用户：在线用户显示在页面的右侧，区域内显示的是正在学习的学习者姓名。点击可以看到相关的信息，并且在平台及时发送短消息给对方；•音频播放区：当打开本站时该音频区域将处于自动播放状态，可随时暂停、关闭以及播放得到平台上看着说信仰系列1.信仰问题解答一2.信仰问题解答二3.圣经难题解答4.长进之路5.作主门徒6.灵命塑造7.信仰与生活圣经系列1.圣经总论2.旧约概览（一）3.旧约概览（二）4.旧约概览（三）5.新约概览（一）6.新约概览（二）7.圣经人物神学系列1.基要神学（一）2.基要神学（二）3.基要神学（三）4.基督教会史5.中国教会史6.异端与极端7.基督教与中西文化事工系列1.带领小组查经2.领人归主3.牧养教会4.婚姻问题解答5.讲道6.儿童主日学师资训练7.事奉问题解答认识学习系统—课程概况（1）培训网都有些什么课程呀？生活系列1.家庭生活2.教会生活3.灵性生活4.文化生活5.人际生活6.物质生活7.伦理生活领导系列1.圣经中的领导者2.工人之路3.领导者与团队事奉4.领导者与品格5.领导者与属灵恩赐6.实用事工手册7.领导者的传承宣教系列1.宣教知多少2.从圣经看宣教3.中西宣教史4.宣教伟人传略5.来华宣教士传略6.从献身到宣教7.宣教新窗口认识学习系统—课程概况（2）更多课程还在增加中……培训网都有些什么课程呀？系统化，精简扼要，理论与实践并重，是这套教材的特点自主式学习平台完全开放平台资源，由学员自行安排学习时间，自主阅读并完成作业的完全开放式教学。随时注册随时学习。两种学习模式的提供引领式学习平台严格分步骤设定学习课程，由系统引领学员逐步按时完成学业，并按班级限定名额招生的小班教学模式。有审核名额限制，定期招生。认识学习系统—学习模式培训网用什么方式教学呢？自主式学习平台完全开放平台资源，由学员自行安排学习时间，自主阅读并完成作业的完全开放式教学。两种学习模式的提供认识学习系统—自主式学习模式培训网用什么方式教学呢？这就是你目前所在的学习模式：自主式学习1.按照课程编写的教材2.方便灵活的时间编排3.多种手段的过程管理=一套系统6.多媒体教材辅助手段认识学习系统—自主式学习模式4.带有老师的后台支持5.多种互动的沟通手段7.无需审批可随到随学它可不单单是提供点资料而已哦！认识学习系统—自主式学习模式自主式适用对象1，上网学习时间很不稳定2，希望能在最短时间密集型学习完所有课程3，阶段性集中学习（例如利用寒假、暑假）的学员优点1，学员可以自主选择课程，同时选多门课程2，可在较短时间内学习完课程，也可在较长的一个时间内学习完课程，没有强制交作业的限制3，需要师资力量小缺点1，学员需要具备一定自学、时间管理能力，否则容易半途而废2，没有小组可以支持，学习会感到比较孤独吃力3，学习效果质量较引领式差些费用免费入学条件能够直接或间接的上网注册、下载所需资料、参与讨论以及递交作业的全球华人信徒。重生得救短文见证一篇(500字以内)。入学方式没有门槛。无需审批，即刻注册申请，即刻入学学习。学制设计无学期设置，时间由学员自己灵活掌握；三年内完成18