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弘扬正能量的校园情景剧剧本范例(精编5篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“弘扬正能量的校园情景剧剧本范例(精编5篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!弘扬正能量的校园情景剧剧本1剧名:《沟通从心开始》学校:xx中学编剧:xx编导:xx配乐:《菊次郎的夏天》序幕《不论多少次》游戏中插曲《忧伤还是欢乐》落幕主角:xx——饰演女儿xx——饰演苏母xx——饰演苏父xx——饰演班主任xx——饰演李xx旁白:xx友情出演:xx幕后工作人员:xx道具:沙发,茶几,桌椅,电脑,电话,手机,眼罩,苹果等旁白:青春是闪耀的水晶,莹亮剔透的心,敏感而脆弱,一不细心触碰到,就会洒落一地,心碎和伤感。一个平静的家庭,因为青春的到来而倍感困扰,亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢?请看心理剧《沟通从心开始》。第一幕时间:9月17日星期五午时(主人公苏xx放学回家)地点:苏那家(苏xx边发信息边走进家)苏xx:妈,我回来了(高兴)苏母:回来啦!来吃个苹果(起身)苏xx,不了,我还有题目要做。苏xx:哦,对了妈,明天我们开班会,您按时到,这是邀请函。(说着苏xx放下手里的手机,翻出邀请函,递给母亲,顺手拿了个苹果。)苏母:恩,好的。苏xx:那我回房写作业去了。旁白:苏xx回到房间,从书包里拿出数学习题集,可是,那道题目怎样都算不出,正是郁闷呢。旁白:这边,苏母正好奇的拿着苏xx的手机,偷偷查看着。(收件箱里一条来自李xx的信息:快给我打电话吧!等着啦!)配音:[电话铃响]旁白:突然手机响了,苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。苏母(接电话):喂,哪位?李xx:额~阿姨,您好!请问苏xx在吗?苏母:你哪位?苏xx在复习没时间接电话(苏xx听见手机响,立马跑出房间)苏xx:妈,是不是我的电话?(放下书跑到客厅)苏母瞪着眼睛:没有(苏母匆匆挂掉电话)苏xx:干嘛挂我电话?给我(一把抢过电话,拨给李xx)(生气)苏母:唉~这孩子。。。(有点不好意思)苏xx(拨通电话):喂!李xx,你刚找我呀!李xx:苏xx,刚才,是你妈妈吧?(苏母似乎对这个名字很熟悉)苏xx:是啊!找我什么事情啊!李xx:哦!问你那道题目解出来没啊?苏xx:没有,烦着呢,怎样啦?你搞定了?李xx:哈哈!这次我又赢咯!那题我解出来啦!苏xx:这么快?快告诉我?李xx:嘿,明天回学校再告诉你吧!苏xx:不,反正我此刻也没心思做题,就此刻出来吧!李xx:那,好吧!学校附近的肯德基见咯!苏xx:恩!不见不散,拜拜!李xx:恩!好的,拜拜!苏母:(态度冰冷地,用质问的语气说)去那?这个李xx是谁?苏xx:同学苏母:同学?只是同学吗?苏xx:怎样啦?您又在怀疑什么啊!他是我们班第一,人很好的,平时爱帮忙人苏母:就是那个常给你发信息的?苏xx:(疑惑愤怒)什么信息?妈,你又偷看我手机?你,你怎样老这样?苏母:怎样啦!看了怎样啦?我是你妈苏xx:哼,妈怎样啦?妈就能够随便看女儿的手机,妈就能够不尊重女儿,妈就能够随意猜测,好,你看,我让你看,你看个够!哼!(生气的向门外走)苏母:你,你,回来!你给我老实说,你和这个男生是什么关系?(苏母一把拽住女儿)苏xx:呵呵!什么关系?好笑,就男女关系!苏母:你~~~你再说一遍(苏母怒)苏xx:怎样?人不分男女吗?苏母:你!你再说一遍!?苏xx:就是男女关。。。(啪!气愤的苏母打了苏xx。。。)苏xx:妈,你。。。你打我?!我厌恶你!(苏xx甩开苏母,跑出家门。。。)旁白:刚下班的苏父看着夺门而出的女儿,疑惑不解。。。苏父:苏xx,干什么去?苏父:这是怎样了?(苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母)苏xx跑那么快(苏母气愤地将衣服甩给苏父)苏母:没事!!苏父:?哎~又和女儿吵架了?咱女儿这么乖,怎样又惹着你啦?!苏母:这。。。这还叫乖??都这会儿了,还和男同学出去约会!!这还叫乖??苏父:?和谁约会啊?苏母:就是他们班的那个第一名,那个叫李xx的男生苏父:你已经调查这么清楚呢?(翻看一遍的杂志)苏母:不然呢,出去学坏了怎样办?苏父:不会啦!我们要多信任她,给她点自由的空间。在事情没有弄清之前,别乱说!苏母:我乱说!证据都在,你看不看?(*苏母拿起手机)她就是太自由了,就你惯着她,她此刻都能够翻天了!(发火)苏夫:好啦!吃了饭先,身体要紧啊!女儿等会饿了就会回来的哈!(一边说一边想餐厅走去)女儿也大了,有分辨是非的本事了,你不要这么敏感!你也奔四的人了,还总生这么大的气怎样行!想吃什么菜,我去做。。。配音:(手机铃声)旁白:这时,苏xx的手机响了,苏母转身拿起手机,看见一条未读信息李xx:你怎样还没到啊!?这么久!苏母:你看,这还不是约会吗?都催上了!苏母:不行,我得去找他们。苏父:你此刻上哪找啊!等会她会回来的啊!先等等吧!(苏父拉着苏母)旁白:这时苏xx的手机又响了,苏母打开了手机的扬声器,苏母:你听!唐门:喂,苏xx,我这边还有点事儿,题目的解答方法我回去发你QQ上,我就先走了啊!(苏母的手愣在半空中)唐门:喂?苏xx,听到了吗?喂?旁白:心虚的苏母匆匆挂了电话苏父:看看,搞错了吧!你应当相信她的。苏母:这。。。第二幕时间:17:55地点:大街上旁白:苏xx很气愤、很委屈,早已经把讲解题目的事情给抛在了脑后,一个人在大街上漫无目的地走着,没地方去了,她只好去网吧,诉说心中的烦恼。苏xx打开QQ空间,开始写日记了女儿独白:10月17日,今日又和妈妈吵架了,妈妈为什么总是喜欢大惊小怪?总是不能好好跟我说话呢?我需要她内心的呵护和信任而不是猜疑。第三幕时间:晚上21:00地点:苏xx家旁白:苏xx久久没有回家,这时的苏母已经认识到自我的错误,在家里来回的踱步,心里十分担心。而这时的苏xx也早已肚子咕咕叫了,看看手表,想想母亲的气应当消了,于是便离开网吧慢慢向家的方向走去苏xx:我回来了(低若的声音说着)苏母:还明白回来啊!(淡淡的说道,转身进了卧室)苏父:宝贝女儿回来啦!肚子饿了吧!爸爸给你热好了菜苏xx:哦!(对爸爸勉强一笑)苏父:来来,饿坏了吧。(苏xx拿起筷子,对父亲笑了笑,狼吞虎咽起来)苏父:宝贝儿啊。。。(苏xx停下手里的动作,听父亲讲话)苏父:今日又和妈妈闹了吧?!妈妈的确有做得不对的地方,但作为女儿你得和她好好说,有时候能够换个角度来想想,妈妈为什么会这样?爸爸觉得妈妈是太关心你,太担心你了。有时候,你们都需要给予双方更多的理解。女儿,你要记得,不论妈妈做了什么,他都是出自爱你、关心你。(苏xx没有说话)苏xx:好了好了,别说了,我好饿了苏父:好啦!不说了,乖。。。快吃吧!(苏xx又狼吞虎咽开了)第四幕时间:9月20日星期一午时地点:xx中学3班教室旁白:9月20日星期一午时,xx中学3班教室正在召开第三期班会班主任:首先,欢迎各位家长来参加我们这期班会,今日的班会主题是《沟通无处不在》,各位家长,各位同学,请你们问问自我,在家里,你们是否会时常发生矛盾,当矛盾,当冲突发生时,你们是如何处理的?你们有过真诚的沟通吗?今日,让我们一齐经过亲子互动的游戏来检验一下吧!这个游戏需要两位同学和家长的配合,有愿意的同学吗?旁白:同学们鸦雀无声,不明白即将应对自我的是什么班主任:看来我们的家长们都很害羞呀!那我随即抽选两位同学,学号为5号和3号的同学请你们带着家长上台,大家欢迎!旁白:5号同学和家长微笑上台了,3号同学迟迟没有站起来班主任:让我们以热烈的掌声欢迎3号同学和他的家长(旁白:苏xx挪了挪身体,站了起来)苏xx:走吧!3号是我(旁白:苏母茫然,苏xx和苏母一前一后走着)班主任:请我们的女儿带上眼罩,站在指定位置,请妈妈也站在指定位置,静静等待。我们的游戏规则是:母亲需要在不说话的前提下,给自我的女儿指明前路,让她在黑暗中也能找到你。(轻音乐响起)班主任:好,孩子,还记得小时候吗?你常常,会拽住妈妈的双手,嚷着,要母亲抱抱你,那么此刻呢?上一次你和妈妈喃喃私语是什么时候?你有多久没有撒娇的牵起妈妈的手了?那么,此刻,请你往前走,寻找妈妈的身影,握住妈妈的双手旁白:5号同学在母亲的指引下顺利的找到了母亲,而苏xx呢?班主任:孩子,为什么你不敢往前?是害羞吗?是恐惧?是和妈妈之间有误解吗?还是任性?孩子,如果你找不到妈妈,如果你想母亲走近你,请你大胆的呼唤他,让他握住你的手,孩子,勇敢的走向妈妈,走近母亲,那里有浓浓的爱、浓浓的情……妈妈,请慢慢走进,轻轻的拉起女儿的手,深深的看着你的女儿。。。。。您是不是很久没有这样了?此刻你的女儿已经长大,他有了自我的思考和梦想,请您用您的双手和温暖的心带给他欢乐孩子,请握紧妈妈的手,妈妈的手是不是早已不像儿时般光滑,是什么让母亲的双手变得粗糙?虽然你长大了,母亲渐渐变老了,可是母亲爱你的心依旧是那么深切(停一下)(母女相拥而泣)班主任:母亲有什么想对女儿说的吗?苏母:女儿,妈妈错了,是妈妈误会你了,妈妈应当给你自由的空间,妈妈不应当那么唠叨,我明白,你其实很懂事,我只是担心你学坏苏xx:妈妈,对不起,是我错了,我不应当那样和您说话,我完全能够好好和您解释,妈,我会认真做个好学生,不会让您担心的,妈妈,我爱您!(继续相拥)合:生活中,亲子之间,冲突难免发生,解决亲子矛盾,关键不是寻找分歧,而是相互理解,以感恩的心用爱化解矛盾。沟通从心开始,让我们用爱打破心灵的壁垒,让我们用爱呼唤心灵,让我们用心爱自我,用心爱父母,用心爱同学,用心爱我们美丽的学校。弘扬正能量的校园情景剧剧本2中小学正能量校园小品剧本《爱我校园》(全班同学就坐,班长在讲台上宣布事情)班长:同学们,现在学校正在组织“爱我校园”的活动,要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的学习委员提议打扫卫生。一来,是因为这个比较简单,大家都会,二来,这样能够切实的改善校园卫生,对大家都有好处。同时,我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传!A同学(东北话):又是学习委员出的馊主意吧?你咋这样呢?一点创意也没有。B同学(南方口音):就是啊,想出这种主意,猪脑啊?学习委员:那你们怎么不想啊?A:让我们想?那还选你当学习委员干啥啊?班长:看来大家意见很多啊!那你们说说你们有什么想法……(全班安静,等待片刻)班长:一让你们说话就哑巴,没出息样儿!有没有人说话?倒是吱一声啊?全班:吱――――班长:既然大家都没有话说,那就这么定了。我现在开始分配任务。A,你带一组同学负责打扫教室。A:所有的教室?你这不是要我命呢吗?班长:那好吧,你不愿意干是吧?那就刷厕所吧,这个你应该喜欢。便宜你一下,让你扫女厕。A:算了,我还是扫教室吧!班长:B,你带一组同学去打扫食堂到教学楼的这条马路,其实路上也不是很脏,每天都有人打扫的,只是这样我们能体会一下人家的辛苦,以后才会珍惜别人的劳动成果,对吧?B:对,对,太对了。那你怎么不干啊?班长:我?我还有更重要的工作。C,你那一组负责发一些传单,来宣传一下保护校园环境的重要性。C:哈哈,班长就是对我好,这个我喜欢(向AB作鬼脸)。传单吗?多少份?班长:也没多少,就一万多份!(全班狂笑)班长:好了,大家开始干吧。(全班沉默)你看你们的样儿,一点朝气也没有,毛主席说过,咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们,日食啦?A:班长大人,你给我们都分配了任务,你自己干什么?班长:我?你问我吗?这个,我的任务相当艰巨啊,我的任务就是在你们劳动的时候,在你们的身边支持你们,赞美你们,歌颂你们,我,就是你们的动力啊!全班:到垃圾去!B:顺便把自己也倒掉啊!(大家开始劳动)(A拿起黑板擦)A:这怎么相声小品剧本网回事啊?用完了也不知道把上面的灰弄干净,那么没素质呢?(一边说,一边把黑板擦在窗台上敲打)(楼下传来声音):哇塞,2007年的第一场雪,比以往来的更早一些。(D同学在擦玻璃,踩在E刚擦过的桌子上)E:我一直以为你是个白痴,可是我错了,你不是。你竟然是个傻子。没看见我刚擦过的桌子吗?就你那双脚,也配踩?D:怎么不配,我可穿的是耐克!这年代,名牌就是身份的象征,懂吗?踩你的桌子是给你面子,你应该感到光荣。一会再擦一遍。要以服务人民为荣!E
本文标题:弘扬正能量的校园情景剧剧本范例(精编5篇)
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