多彩的活动作文点面结合【范例4篇】

好文供参考!1/9多彩的活动作文点面结合【范例4篇】【引读】这篇优秀的文档“多彩的活动作文点面结合【范例4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！多彩的活动作文点面结合【第一篇】吹瓶子大作战赵天雯周五下午，外面阴雨连绵，还时不时的传来阵阵雷声。上课了，老师踏着清脆悦耳的上课铃，满面春风地对我们说：“这节课我们来做一个游戏。”这句话好像是一枚炸弹似的，在班级中炸开了花。顿时，欢呼声震耳欲聋，老师说：“安静！”但却并不管什么用，老师顿时把脸拉下来，同学们看见，立马停了下来。接着，老师宣布了游戏规则：不能用手，身体的任何部位都不能触碰瓶子，要把瓶子弄倒！同学们一听，各个露出惊呆的表情。我心想：什么？不用手怎么可能把一瓶装满水的瓶子吹倒啊？这不是难为我们的吗？即便是这样，同学们也还积极踊跃的参加。好文供参考!2/9第一轮比赛开始了，比赛选手分别是褚汇康和徐凯乾。他们胸有成竹地走上讲台。随着老师的一声开始，班里顿时乱作一团，欢呼声、呐喊声真是震耳欲聋，响彻云霄。再看看徐凯乾，他弓着身子，弯着腰，深深地吸了一口气，双手扶着桌子，身体微微前倾，嘴巴鼓得像气球一样，然后“呼呼”的吹着。可是，虽然他吹得面红耳赤，那瓶子却依然像是扎了根似的，稳如泰山，纹丝不动。一分钟过后，徐凯乾。已经累得头昏脑胀，但他仍在坚持。徐凯乾想了想，他换了一个姿势，蹲在那里，头伸的像个长颈鹿一样一伸一缩，真是太搞笑了！直到后来，他们两个都已经坚持不住，都自动退出了。马上要进行第二轮了，老师却说：“请大家闭上眼睛休息一会儿。”。同学们听了这句话，大家你看看我，我看看你，都不知道老师的葫芦里究竟卖的是什么药？第二轮开始，秦琦坤和袁林浩第一个冲上前去。就在大家都蜂拥到讲台桌的时候，奇迹发生了——只听见“咚”的一声，袁林浩的瓶子倒了，大家一脸惊愕，这时老师却说了句：“我只说不能用手，也没说不可以抽瓶子下面的纸。”老师的这一句话点醒了我，原来，做游戏时也不能只靠蛮力，还要靠智慧啊！最后一轮，老师看着同学们个个摩擦拳掌，跃跃欲好文供参考!3/9试的样子，说了一句：“小组比赛。”我们小组的两个同学，徐展洪和成程俊涛，他们的脖子一伸一缩的，像两只大白鹅一样，把我都逗笑了。赵昱翔甚至还用上了“铁头功”，真的是太搞笑了！最后，伴着下课铃声的响起，我们的游戏也结束了，大家却都还沉浸在刚才的欢乐热闹之中……多彩的活动作文点面结合【第二篇】吹吹乐程俊涛今天下午上学前，老师让我们每人准备一瓶矿泉水。到了学校，老师大步流星走上讲台，神秘的对我们说：同学们，现在把你们的矿泉水瓶拿出来！老师的话像丢了一颗炸弹，在教室里砰的一下炸开了，同学们纷纷拿出矿泉水，脸上写满问号，七嘴八舌，议论纷纷。老师见此情形，笑了笑，说：“同学们，让我们来玩吹瓶子的游戏吧！游戏规则是在不触碰瓶身的情况下，把装满水的瓶子吹倒就算胜利。有谁愿意第一轮上场……”“我！”“我！”老师的话音未落，同学们争先恐后地举起了手。“好，第一轮就徐凯乾、褚汇康两位同学上场吧！”两位同学蹦蹦跳跳走上讲台，似乎自己一定能把装满水的瓶子吹倒似的。“三，二，一，开始！”好文供参考!4/9两位同学深吸一口气，像吹风机一样吹着瓶子。只见徐凯乾把腮帮子鼓得像个气球，一会儿深吸气，一会儿大口吐，又活像只青蛙！由于用力太猛，他吹得面红耳赤，鼻梁上的眼镜不停晃动，好像要掉下来了。褚汇康也是用了尽力气吹。但尽管两人坚持了十分钟之久，但矿泉水瓶纹丝不动。时间到，他们最终以失败告终。第二局比赛，老师挑了马浩然和史均浩上场。两人拼命吹着瓶子，头一上一下，也许是吹的力气大、速度快，直翻白眼。瞧！马浩然的脸两边像有两颗乒乓球，吹一下连坐在第三排的我都能感到凉凉的风，我觉得，他的一口气都能把热气球吹上天去。史均浩也不甘示弱，“狂风”般吹着矿泉水瓶。经过七七四十九秒的“长期”战斗，马浩然灵机一动，想到个绝妙点子。他一边摇晃桌子，一边大力吹气，瓶子居然摇摆不定，“咕咚”一下倒在桌子上。我们突然明白，老师只说了不能触碰瓶子，又没说不可以摇瓶子下的桌子呀！这一局马浩然赢了。老师拍手向马浩然祝贺，紧接着让我们闭眼休息一分钟，准备下一轮比赛。短暂的休息时间结束了，第二场比赛开始了。本人上场的选手是“大力士”秦琦坤和“机灵鬼”袁林浩。两位选手刚上场，我们还没反应过来，只听得瓶子倒的好文供参考!5/9声音，乍一看，袁林浩的瓶子竟然倒在桌子上了。秦琦坤一脸茫然，眼睛睁的大大的，嘴张成“O”字型。我们也都疑惑不解。而袁林浩则在哈哈大笑。后来，听了他的解释，我们才知道，原来，在我们闭眼休息时，老师在两个瓶子下面放了两张纸，轻轻一拉，瓶子就会倒下，难怪袁林浩的瓶子一下就倒了。比赛继续进行，第三局，老师让我们小组之间比赛。哼！掌握了两种“神功”，现在赢得比赛对我们来说不过是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。正当我们得意时，老师又给我们出了道难题：“这次不能用刚才的方法了！”这下，可又难住我们了。我对着瓶子，上吹下吹，左吹右吹，前吹后吹，我吹我吹我吹吹吹……吹得我头昏脑胀，但瓶子丝毫未动。再看我的同桌，他像迪厅的舞者一样，摇头晃脑，使劲吹，大口吹，拼命吹……最后，也没能使瓶子动一下。时间到，可全班没有一个人把瓶子吹倒，我们面面相觑，沮丧极了。老师看到失败的我们，不禁拍手大笑：“各位同学，其实这吹瓶子靠的是智慧，你们不能局限于一两种方法，要想做更多的办法。比如，你们可以把瓶子里的水喝掉再吹啊！”听了老师的话，我们恍然大悟，高兴的笑了起来。“叮铃铃——”下课了，我们仍沉浸在游戏的喜悦中，谁也不肯走出教室。好文供参考!6/9这次的“吹瓶子比赛”真是太有趣了！同时，我也明白了一个道理：在学习和生活中，无论遇到什么样的难题，一定要认真思考，找到解决问题的办法，这样才能成功！多彩的活动作文点面结合【第三篇】吹课张子含叮铃铃的铃声响了，我们满怀期待的等待老师的到来。只见老师兴冲冲地的拿了一个装满水的瓶子，笑眯眯的说：今天我们来做一个游戏，怎样才能把装了水的瓶子吹倒呢？游戏规则是不能用手触碰瓶子。”此话一出，教室里像炸开了锅一样，有的欢呼雀跃，有的摩拳擦掌，跃跃欲试，还有的眉头紧锁，像是在自我怀疑能不能把瓶子吹倒。游戏开始了，第一个上场的是史均浩，只见他身体半蹲，伸着脖子，深吸着一口气，鼓着腮帮子，活像在苦练蛤蟆功一样，两眼死盯着水瓶，好像和瓶子有什么深仇大恨，他使劲地吹呀吹呀，累得满脸通红，像吃了地狱般的魔鬼辣椒一样，但那装了水的瓶子像淘气的小孩子一样，摇晃几下，又稳如泰山，真是避虎捕食——意想不到，老师看见我们都败下阵来，在第二场比赛开好文供参考!7/9始前，老师卖了一个小关子，让我们先闭眼休息一分钟。第二场比赛开始了，这次上场的是力大如牛的袁林浩，老师一声令下开始，同学们像饿了三天的老虎一样，纷纷赶来讲台桌旁，结果同学们还没来得及反应过来，袁林浩就已经赢了，同学们在下面议论纷纷，有的同学说他肯定作弊了，有的同学盯着袁林浩发呆，就在我们丈二和尚摸不着头脑之时，老师公告了答案，原来在我们闭眼的时候，老师在瓶子下放了几张纸，不知是袁林浩偷看了，还是他观察敏锐，这么小的细节的就能被他发现，看来生活中只要处处留心观察，才能发现更多细小的发现。通过这个游戏，让我知道了做任何事情都需要多动脑筋，经过认真思考，一定能想出锦囊妙计，希望下次还有这样的游戏。多彩的活动作文点面结合【第四篇】屹”立不倒徐展洪星期五下午，细雨蒙蒙，老师笑容满面走进教室，说我们这一节举行吹瓶子的游戏，教室里像炸开了锅，老师大使劲地敲着桌子才将声浪压下去，老师宣布了游戏规则：在不接触瓶子的情况下，把装满水的瓶子吹倒好文供参考!8/9的人算胜利。听了游戏规则，有的人目瞪口呆，有些人欢呼雀跃，有些人跃跃欲试，我忐忑不安，瓶子里面装这么多水，怎么吹得倒呢？希望老师别选我。游戏开始了，老师首先选的是我们班的调皮鬼马皓然、史君浩同学，马浩然听见老师喊到他的名字，他高兴得直蹦三尺高，满脸笑容地走上了讲台，而史君浩表情非常认真慢悠悠地走上讲台，老师说比赛开始，马浩然同学两腿岔开，双手扶着桌子，他的脸颊一鼓一鼓像是在练蛤蟆功一样，它的对手史君浩也不甘示弱。他深吸一口气，只听见“呼”的一声，像是刮来了一阵龙卷风，但是瓶子仍然屹立不倒，好像在桌子上扎了根一样。一分钟，两分钟过去啦，可是瓶子还是纹丝不动。但是两位执着的选手，还是没有放弃比赛，马浩然的手一不小心碰到了桌子，桌子开始轻轻地晃动，瓶子也开始摇摆起来，马浩然似乎找到了突破口，他用手猛的摇动桌子，一口气把瓶子吹倒了，“胜利了”马浩然大声喊道。第一场后，老师让我们趴在桌子上休息一会儿，休息完，比赛又开始了，老师选出的是两个重量级的选手，大力士袁林浩和秦琪坤，他们两个跑上讲台。秦琦坤儿两腿岔开，双手扶着膝盖，弯着等待老师宣布比赛开始。秦琪坤刚吹一口气，只听见“砰”的一声，袁林浩的瓶好文供参考!9/9子倒了，原来在我们休息的时候，老师在两个瓶子下面各夹了一张纸，机灵鬼袁林浩捕捉到了这个细节，把纸抽掉就赢了，这个游戏让我懂得了一个道理，遇事的时候我们要认真观察，仔细思考用智慧取胜。