说说心里话老师作文【推荐4篇】

好文供参考!1/5说说心里话老师作文【推荐4篇】【引读】这篇优秀的文档“说说心里话老师作文【推荐4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！我和老师说说心里话【第一篇】王诗佳老师，成为您的学生已经三个多学期，您就要走了，我有好多话想对您说，但每次看到你忙碌的为我批改卷子、作业，我又不忍心占用您宝贵的时间，所以我觉得采用这种方式和您说说心里话。老师，您知道吗？您来我们班教语文，您讲的很深刻。可是因为我的习惯不好，上课有时不认真听，所以有些问题我就不会，知识掌握得不扎实。每次做单元您还帮我们出的卷子，卷一我考得不错，可是遇到基础知识繁多的卷二，就考不好了。因为没有复习没准备，每次都考不好。您对我说：“你是语文课代表，不应该出现这种情况，应该名列前茅。”因此我决定好好准备。后来我考了90多分得到了您的表扬。还有一次我考了99分，就差1分，就一个字写错了，这让我感到难过的同时也特别欣慰，因为我端正了好文供参考!2/5学习态度。老师你有时特别体谅我们，每次您留的作业稍微多一点，听同学们说作业多，您就心软了，就把作业留少了一点。老师，虽然您要走了。但是我一定会好好学习的。老师，我真希望您可以一直教我们语文，我以后一定好好学习。和老师说说心里话作文【第二篇】也许春还会老，也许花还会谢，但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟，那你就是那鼓振我翅翼的风；假如我是一片刚萌发的嫩叶，那您就是那深埋大地的根。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说……想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了，但我忘不了。那个星期一，我作为旗手没穿校服就升上了红旗，而我并不觉得怎样，可您却因此训了我一顿。我很伤心，觉得您变了，变得不再关心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根针扎入我心中的痛。因此，我与您“反目为敌”。您用慧眼洞穿了我的内心世界，深情地对我说：“对不起，那天我心情不好，但你好文供参考!3/5要记住无论何进何地都要尊敬红旗，爱护红旗。”“对不起”，您竟对我说对不起！恨，不敢再停留在我心中，而您那一句话却深深地烙在我心里，永远抹不去……光阴似箭，如今我们六年级了，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑的小女孩，也不再是那群爱打爱闹的小孩了。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，我们在您的包容中长大，最后一年我想对您说：“老师，我们已经真正理解了自己的事情自己干，您辛苦了，歇歇吧。”但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说，满肚欢喜与您分享，再深情地加上一句“老师好！”您大概就已经很满足了，因为您从未向我们奢求过给您什么。那鼓振羽翼的风啊，您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天，那深埋大地的根啊，您可知嫩叶会更加繁茂。哦，老师，请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆家访的脚步，请暂时停下您认真备课的笔记，我想对您说：“您就是那风，您就是那根。”对老师说说心里话作文【第三篇】杜老师，我有很多很多话要对你说，因为我太胆小，好文供参考!4/5不敢对你说。今天，我还是鼓起勇气告诉你。我记得有一次，爷爷送我上学的时候，我在学校门口遇到了你的老师杜——。我忙着对你说：“杜老师你好！”你笑着回答：“你好！张嘉轩真是客气。”听到你的赞美，我很高兴。还有一次，你刚上完我们班的第一节课，你提了一个问题，班里没人举手，你只好自己找人回答。恐怕你会打电话给我。我很害怕。不是“那个同学”。可以轻松点。我站起来，同桌小声问我：“你站着干什么？”老师叫你后面的同学！“我又坐下了。后来老师又给我打电话。我不敢回答，因为怕我答错。你鼓励我说：“我说错了也没关系。“我不敢相信我答对了。你说：“看看你，你不知道吗？你一定要敢回答。“听了你的话，我很享受你的课，大胆回答问题。有一次，早读课上，坐在我旁边的几个同学在小声说话。我偷偷看了看他们，他们正在谈论课外短篇小说的内容。突然你来了，让我把第一课和第二课抄五遍。老师，你误会我了。我没说话！杜老师希望你以后每天少布置作业。杜老师，谢谢您对我的鼓励和关心。我和老师说心里话作文【第四篇】好文供参考!5/5“老师……”望着慈眉善目的您，我有一肚子话要和您说……那天，您上课时提问我，我惶恐不安地起立，呆若木鸡地站在那儿，对于您提出的问题茫然无措，这时我多么需要您的理解和安慰呀！而您却吼道：“这么简单的问题都不会！你不愿回答我又不逼你，你就陪着我站着吧！”说完轻蔑地笑了笑。您那不屑一顾的眼神，真像冰冷的锋利刀子刺着我的心。接着，您扭头微笑着喊起全班的尖子生王红，想来一个“优差对照”教训教训我，谁知今天王红那脑瓜也不灵了，她也傻站着……而您吃惊地看着她，缓了一口气说：“先坐下吧！会想起来的！”您语气温和，和刚才对我的态度判若两人。老师，您为什么要这样，同是您的学生，同样没答好题目，您为什么一疏一亲呢？您不觉得这样会给我，给所有的差生的心以莫大的伤害吗？老师，我也知道您的苦衷，升学考试要分数……可是老师，我们也想抖擞精神，把成绩赶上去。我想跟您说句心里话，差生比优生更需要您的爱。把爱分一点给差生吧，老师！