安阳市语言文字迎检培训会

2013年8月30日迎接国家二类城市语言文字工作评估骨干培训会主办：安阳市语委办邮箱：[e-mail]电话：51157805115781×应为：chǎnshù阐述shànshù（）发酵fāxiào（）给养jǐyǎn(）铜臭tónɡchòu(）衣冠yīɡuān（）处罚chǔfá（）单薄dānbáo（）蓦然mùrán(）嵩山sōnɡshān（）蝙蝠biǎnfú(）四、用√或×判断下列词语的注音是否正确（10分）摘自《迎评调查问卷中学生样卷》×应为：fājiào×应为：jǐyǎnɡ×应为：tónɡxiù√√×应为：dānbó×应为：mòrán√×应为：biānfú评估工作重点是考察、评价城市语言文字常规管理工作和语言文字应用的基本状况，要立足于日常工作，重视形成性评估，着眼于工作的开展。通过评估，切实加强机构和队伍建设，建立和完善适应需要的工作机制，提高管理水平。要防止突击迎检和形式主义，保证评估工作健康发展。——安阳市语言文字工作委员会内容迎检流程档案整理、语言文字规范知识迎评工作要点说明结束语评估范围评估内容、要求（重点）工作目标一、工作总目标第一步，二类城市，即安阳市城区部分，2013年11月底前完成评估工作；第二步，三类城市，即县（市）政府所在城镇的城区部分，2016年年底前完成评估。9月份10月15日10月底11月底12月份9月底自查自评阶段市级评估阶段整改回访阶段省评估阶段总结表彰阶段我市迎检工作阶段性安排四个重点领域及城区五区、安阳县政府。20.419.219.217.217.3综合管理党政机关学校新闻媒体公共服务行业语言文字工作评估分值分布比例图备注：根据《标准》规定的指标项，总分260分，加分项16分。二、评估范围1.党政机关：定点检查市政府，市教育局、市文广新局；随机抽查一市级局（委、办）、一区（县）政府。2.学校：随机抽查一所幼儿园，一所小学，一所中等学校，一所有师范类专业的高等院校和一所高职院校等5所院校。3.新闻媒体：定点检查市电视台、广播电台，随机抽查市电视台任一频道的1个新闻节目、1个专题节目、3条自制广告；定点检查安阳日报社，抽看该报当年任一期。4.公共服务行业和公共设施：随机抽查一火车站或长途汽车站，一银行或邮局、医院，一影剧院或体育馆、博物馆、公园，一大型商场；随机抽查主要街道街牌、公共交通站名牌、公共设施标志牌、交通指示牌各3处。三、迎检程序汇报会查看档案座谈调查实地考察反馈打分备注：调查问卷样本见《手册》第57～97页。阅听看测查谈查看档案问卷调查实地考察附：实地考察程序一、党政机关组实地考察程序时间：联络员：电话：(一)召开汇报、座谈会。1．联络员介绍双方与会人员。2．评估组长主持会议，介绍评估有关事项。3．致欢迎辞。4．受评单位领导作汇报。5．其他人员补充发言。6．评估组专家提问、座谈。7．评估组点评。(二)评估组实地考察语言文字工作。1．档案资料。2．随机对机关人员进行问卷调查。3．随机考查名称牌、指示牌、电子屏幕、标语等用字及机关工作人员用语。评估工作要求①实地考察程序；②主要领导出席本单位的评估汇报会，分管领导亲自汇报工作(汇报时间不超过15分钟)；③汇报会场地按25～30人的规模准备；④会场内悬挂会标(如下图所示)：国家二类城市语言文字工作评估单位名称汇报会⑤会场设“汇报席”、“评估席”、“观摩席”和“记者席”并摆放桌签；⑥汇报材料摆放有序，做到来宾人手一份；四、评估内容、要求紧扣标准，突出重点，扎实做好国家二类城市语言文字工作评估迎接工作。党政机关要做出表率教育系统要夯实基础新闻媒体要做好示范服务行业要打造窗口公共场所设施要规范用字—摘自朱明副在市长《迎接国家二类城市语言文字工作评估动员会》的讲话示例党政机关(满分为50分，2个加分因素为2分，40分为合格)一、创设宣传环境1．悬挂或张贴《国家通用语言文字法》、《实施办法》等宣传标语。二、档案的准备(一)内容《评估标准》中有关党政机关的评估项目。具体为B1制度建设，B2普及普通话(B2.1～B2.3)、B3用字规范化(B3.1～B3.3)累计6个三级指标，一个二级指标。(二)形式采用资料盒的形式。(三)规范1．资料按三级指标分类整理。资料盒所存资料为迎检专用资料，均按《评估标准》的三级指标进行整理，B2二级指标，原则上应做到“一标一盒、盒标对应”。考虑到B2.1、B3.1、B3.3三个指标主要通过实地抽查来评估，共需要准备4个盒子.2．迎检资料从理论上讲有如下一些构成要素：工作规划、工作计划、工作总结、工作简报、相关法规、规章、文件、相关报道、音像资料、调查统计数据、实地调查或检查记录等。一个资料盒内要装哪些资料、装多少资料，无硬性规定，但应满足《细则》中的“实施要求”。如：《**市文化新闻出版局2010年关于组织对语言文字工作组织落实情况的检查通知》《**区人民政府关于规范机关用语用字工作整改情况通报》3．各类迎检资料的排列要清晰有序。(1)盒内所存的资料应有一定的排列顺序：每个资料盒内要有一张资料目录；目录应摆放在盒内资料的上方。安阳市公安局B党政机关B2普及普通话B2.2适龄公务员普通话水平达到规定等级保管期限本卷共件页归档号封面目录3．各类迎检资料的排列要清晰有序。(2)资料盒的背脊(左侧面)或正面要有标签（标签打印）。标签上应注明评估指标代码、编号和条目内涵。如下图所示：(3)音像资料应规范存放并配简要说明。(4)要有评估资料索引。普通话工作用语普及普通话党政机关BB2B2.1二、做好常规工作1．认真学习、宣传和落实《国家通用语言文字法》、《实施办法》，以普通话和规范汉字为公务用语用字，充分发挥国家公务员的带头作用（16分）。2．组织在职公务员参加普通话培训与测试。（8+2分）二、做好常规工作3．认真检查本单位用语用字规章制度的落实情况。发现问题，及时整改。不断提高机关工作人员的语言文字规范化水平。(16分)名称牌公文、印章、信封、公务名片标志牌、指示牌、电子屏幕、标语（牌）、网页等廼廼——乃三、落实评估工作1．已建立语言文字工作联络员制度(人员名单报市语委)。2．提出迎检方案，上报市语委。3.撰写本单位语言文字工作汇报材料。汇报材料必须用多媒体展示，文字资料打印规范。4.撰写本单位语言文字工作自评报告。对照《评估标准》自我评分(样本：《新乡铁路中学自评报告》)5.筹备评估接待一、档案整理的要求1.收集整理2010年—2013年资料，资料要装订成册，放入档案盒。档案盒、标签、卷内目录、封面及总目录须统一定制，做到规范、整齐。五、档案整理、公文格式规范知识2.档案资料一是内容丰富，资料详实。份份资料都能准确支撑评估指标。二是有序整理，科学分类。三是资料规范，资料内容不能前后矛盾。3.图片资料应附文字说明，体现时间、地点、事由等要素。照片可粘贴、打印在A4纸上，也可装入影集。4.文字要注意规范。常见问题:“的\地\得”的使用错字别字病句标点符号每出现一处扣0.5分。详见《有关公文、材料用字及格式的几个规范问题》5.各成员单位除建立一套完整的档案资料留存备查外，还需报送市语委办一套档案资料。二、档案材料相关要求•（一）文字材料中序号、标点的正确使用•1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。•2.“一，”、“二，”、“三，”等用逗号不规范，而应该用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。•3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“2.”、“3.”或“A.”、“B.”、“C.”。•4.序号如加括号，如（1）（2）（3）等不再加标点符号。•（二）年份中“零”的正确使用•年份如用中文形式表示，如“二○一三年一月”，则中间的“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”，而应该用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择）；年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“0”表示，如：“2013年10月”。印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）[”或中括号“[]”。如：新教语（2013）5号新教语[2013]5号新教语〔2013〕5号（三）公文文号的正确使用（规范）（四）正确区分连接号和破折号1．凡文中使用连接号的应该使用“～”，而不使用“-”或“——”。如：2013年2月～6月中的“～”（使用规范）2．凡文中使用破折号的应该使用占两个空格的连线“──”而不用“～”或只占一个空格的短线“—”或两个短线“——”表示。（选取破折号，一般在电脑“插入”栏“标点符号”中查找）（五）汉语拼音注音字母的正确使用1．大小写：句子的首字母大写；诗行的首字母大写；专有名词每个词首字母大写；标题、标语可以全部大写。2．分连写：词内连写，词间分写。例：“公共场所请勿吸烟”GONGGONGCHANGSUOQINGWUXIYAN以上未按《汉语拼音正词法基本规则》标注，不规范。以下标注规范：“公共场所请勿吸烟”GONGGONGCHANGSUOQINGWUXIYAN1．根据《安阳市人力资源和社会保障局安阳市教育局安阳市公务员局关于开展公务员普通话培训测试工作的通知》（安人社公〔2012〕1号）的精神，请区县政府组织公务员参加测试，请市直机关不达标的人员尽快参加补测；2．各级党政机关要成立专门机构，明确工作责任；五、近期几项工作3．安阳县、文峰区、北关区、殷都区、龙安区、高新区要分别在主要街区设立永久性语言文字工作宣传牌各一块；分别在大型公共场所设立永久性宣传标语牌各一块；创立“语言文字规范化示范一条街”；各级各类学校设立永久性宣传标语牌；困惑一：《国家通用语言文字法》第十七条不是说，书法、篆刻等艺术作品可以保留繁体字吗？“义兴张”老字号的招牌不是请书法家写的嘛，应该没问题的呀？解释：名人名家的题字确实可以作为招牌，但法律同时有规定，做招牌的题字必须有落款和印章。另外，如果题字招牌里有繁体字，必须在招牌旁边再挂上一块用规范字制作的副牌。换句话说，“义兴张”的这个招牌还是有一定问题，必须更换。4.档案准备(附:上报语委文件目录)5.市直机关、大专院校、驻安单位营造迎评的良好氛围，切实做好所辖区域的文字规范化培训和检查工作，（责任目标详见《汇编》17页）6.9月底，上交自查自评材料（自测表、自评报告、评估材料及目录）和评估申请，接受预检。7.本次迎检活动定期发放工作简报,及时报道迎检工作动态和各领域、各部门的卓有成效的活动，介绍先进经验，反馈存在问题，督促各单位整改。欢迎大家踊跃投稿。邮箱：[e-mail]加分项1．区语委作为独立行政机关，或有专职人员；2．有计划地对农民工包括进城务工人员开展语言文字规范化知识培训；3．永久性大型户外宣传广告牌；4．把普通话列入公务员培训的内容人事部门、语言文字工作部门或本机关组织过公务员的普通话培训；5．各行业主管部门组织过公务员的普通话培训。黄帝的史官仓颉，是传说中的进行正字工作的第一人。《荀子·解蔽》中说：“好书者众矣，而仓颉独传者，壹也；好稼者众矣，而后稷独传者，壹也；好乐者众矣，而夔独传者，壹也；好义者众矣，而舜独传者，壹也。”秦代的“书同文”，是历史上第一次由中央政府领导的正字运动。从两汉到唐代，统治阶级多次立石刻经，选派书法家文化官员用标准的字体书写，作为当时文字的字形规范。科举考试对字体的要求很严，只要主考官在考卷里发现一个错别字或“破体字、俗字”，文章写得再好，考生也不会被录取。清代，皇帝钦敕编纂《康熙字典》，成为汉字正字的总结之作，为汉字的定形、定音、定义作出了贡献。建国以后，党和政府亲自领导了汉字的整理和简化工作，建立并全力推行了科学适用的正字法。2013年8月，国务院发布《通用规范化汉字表》是新中国成立以来汉字规范的总结、继承和提升，是信息化时代汉字规范的新起点和新发展。新时期，新生词汇层出不穷，有变化才