幼儿园大班语言活动教案【推荐4篇】

好范文解忧愁1/8幼儿园大班语言活动教案【推荐4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“幼儿园大班语言活动教案【推荐4篇】”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！幼儿园大班语言活动教案【第一篇】活动目标：1、能基本理解诗歌所展现地想象意境，感受诗歌中小朋友热爱生活、感受大自然的情感。2、尝试用语言来表达自己的所思所想。活动准备：配乐诗歌朗诵磁带、教学挂图、幼儿用书《快乐的小屋》。活动过程：1、激发导入：（1）教师出示背景图配上音乐，师生共同交流对森林美好的感觉。师；“你觉得大森林美吗？你们喜欢大森林吗？”（2）教师提问，幼儿想象交流。师：“小朋友用鹅卵石搭了一间小屋，你们说会是什么样的呢？”好范文解忧愁2/82、欣赏理解（1）幼儿边听录音边看图片，欣赏诗歌。（2）教师提问，引导幼儿回忆诗歌内容，教师用诗歌语言概括、表述：“这间快乐的小屋是什么样的呢？”“这间小屋快乐吗？你认为快乐在哪儿呢？”“为什么用萤火虫做灯，用蜘蛛网做窗帘？”（3）再次欣赏，幼儿可闭上眼睛边听边想像快乐的小屋。（4）尝试和着音乐朗诵诗歌。3、想像表达：（1）教师出示快乐小屋的整体图像，幼儿欣赏感受。（2）启发想像，大胆交流：“快乐的小屋里都会发生哪些快乐的事情？”（3）教师、幼儿共同小结想像中快乐的事。幼儿园大班语言活动教案【第二篇】活动目标：1、通过幼儿间的互相提问、解答、发展幼儿的口语表达能力。2、培养幼儿敢于提问、解答、积极思考和能力，好范文解忧愁3/8发展思维的流畅性。3、增强幼儿间相互交往的能力。活动准备：各种实物（如菜、球），玩具（积木、车），“大问号”和“我知道”面具。活动过程：1、教师引导幼儿观察各实物，并讲出它们的名称、特征。2、在活动室布置好“大问号”和“我知道”的座位，请幼儿选位坐好，教师介绍游戏。3、请“大问号”组拿出一种实物或玩具，让“我知道”组幼儿看看议议后回答问题。4、鼓励“大问号”组成提问的面要广。如：汽车有什么用？你知道不有哪些种类的汽车？“我知道”组回答得要清楚。活动结束：小朋友一起回音乐。幼儿园老师安吉教育心得体会【第三篇】望子成龙是每个家长的心愿，教育孩子，首先我们家长要以身作则，自身的教育魅力是巨大的，试想一下做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细好范文解忧愁4/8致的孩子，俗话“小树易直也易弯”是有道理的。日常生活中我主要注意做到以下几点：忌过度保护：有时候，由于太注重表面的安全，忽略了孩子的心理需求，当孩子想跑，想玩时，大人会害怕孩子受伤而禁止他，这样，孩子便会养成不好动的习惯，身体会变得迟钝，多病，性格也会变得胆小、缺乏自信、无法面对困难。家长应学会放手，让孩子多运动、多动手，对孩子的身心健康和身体健康都是有帮助的。忌过份宠爱：事事顺从孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情不必自己动手，容易变得以自我为中心，任性、依赖、也照顾不了自己。应让孩子学会独立，自己能做的事情尽量让孩子自己动手，养成爱劳动的好习惯。忌忽略孩子优点：觉得孩子没什么长处，就算有，也视之为理所当然，使其天份无从发挥。其实，父母对孩子的评价是他建立自信的依据，如果经常提及他的缺点，孩子会怀疑自己的能力，不仅影响他的自信心，还会认定自己是一无是处，更不思进取忌忽略孩子说话：孩子喜欢问问题，父母会觉得很烦，而打断孩子的话，这样会剥夺孩子表达想法的愿望，孩子并会渐渐不再跟父母交流，严重影响亲子间的沟通。做为家长应当学会倾听，让孩子多说，表达自己最真实好范文解忧愁5/8的想法，才能了解他在想什么，给予他正确的引导。忌嘲笑挑剔；挑剔孩子的过失，经常把其缺点挂在嘴边，用骂人的字眼嘲笑他“笨手笨脚”“无用”等，甚至于在别人面前斥责数落孩子，都有会使他感到丢脸，严重损害自尊，认为自己真的没有能力做好事情，变得胆小，缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到伤害，是需要很长时间，甚至永远无法重新建立起来的。所以对孩子的良好行为应给予适当的称赞是重要的。以上几点，都是自己在教育孩子中的一些想法和做法，我知道，每个家庭都有一套教育孩子的方法，让我们大家一起探讨，齐心协力，共同培养好我们的孩子。幼儿园大班语言活动教案【第四篇】一、设计意图：大班的幼儿对故事已经非常的感兴趣，而且尝试创编故事也有了一定的能力。所以，我设计了这堂语言课，让幼儿在欣赏故事的过程中，不仅理解故事内容，而且发挥自己的想象力，大胆表达自己的想法。二、活动目标：1、了解不同职业的用处，知道能够被大家需要的工作就是最光荣的。2、积极参与讨论，大胆表达自己对故事的理解。好范文解忧愁6/8三、活动准备：1、故事图片、多媒体、字卡（教狮、厨狮、工程狮、建筑狮、会计狮、医狮、理发狮）（其中狮用狮子头像的图片表示）。2、幼儿对常见的职业比较熟悉，知道这些职业的主要工作。玩法：教师随意做出某个职业形象，让幼儿来猜一猜，并找出正确的字卡，用填空的方式将字卡粘贴到空白处，把职业名称补充完整。四、活动难点：了解不同职业的用处，知道能够被大家需要的工作就是最光荣的。五、活动过程：1、谈谈自己的理想：我们有很多的理想，你的理想是什么呢？（幼儿说说自己的理想）2、欣赏图片，听老师讲故事：教师讲述第一部分故事：老狮子有7个孩子，他们渐渐长大了，也有了自己的理想，你知道它们想成为怎么样的狮子吗？（成为一只漂亮的狮子、成为一只威武的狮子）教师讲述故事第二部分故事：请幼儿来说说这7只狮子各自的理想是什么？（老大：教师老二：厨师老三：工程师老大：医师老五：魔术师老六：理发师老七：谁都没干过，但是好范文解忧愁7/8大家需要的工作[警察：保护我们的安全；邮递员：为家家户户送信；清洁工：帮助我们清扫垃圾，保护环境]）。同时依次出示字卡。狮子们的工作如何呢？我们到故事里看一看吧！1）你看到了什么？（老六的理发店开张了，可是没有人来理发。）。2）大家有没有进去理发，为什么？（因为大家都不知道理发师的手艺怎么样，所以谁都不敢当第一个顾客）。3）老六想当理发师，但是得不到大家的信任，理发店眼看就要开不成了，怎么办呢？（可是老七胆子大，愿意当老六的被理发师）。4）老七是怎么样帮助老六的呢？（老七当了老六店里的被理发师，虽然老七的发型被剃的很难看，可是它不在乎，让老六在它头上练手艺，终于老六经过努力，剃出了漂亮的发型，让大家信任老六的手艺。）5）后来，老六的理发店发生了什么样的变化呢？（大家都信任老六，都来店里理发了，老六成为一名出色的理发师）。3、话题拓展：你们喜欢老七吗？（因为老六在需要他的时候，出现了，他让大家都相信理发狮会剪出好看的发型）。好范文解忧愁8/81）接下来，老七会去做什么呢？（去饭店帮助厨狮、去马戏团支持魔术狮等等）。2）只要有需要，无论是什么工作都是最光荣的，帮助别人的老七，一定会得到越来越多的快乐的。