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精编资料,供您参考技能大赛心得体会范文【实用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“技能大赛心得体会范文【实用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!技能大赛心得体会【第一篇】作为秘书职业技能大赛的参赛选手、我倍感荣幸、经历过比赛的大风大浪之后、平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训、在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。这次比赛我获得了xxx奖、这个奖对我来说意义重大、因为它是我在学校比赛中获得的最有价值意义的奖、我相信这只是一个开始、我会在以后会得到更多的奖项。我能获得这个奖、首先要感谢学校给我这次参赛的机会、也要感谢xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师等几位指导老师的悉心指导、以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。最重要的是要感谢我们带队老师xxx老师、在这次为期近一个月的紧张、单调、压力巨大的比赛过程中、是她和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我、也给我坚持下去的动力。其次要感谢xxx、xxx、xxx等几位同学的帮忙、在夜以继日的培训过程中、大家默契配合、互相指正缺点、在一遍遍的练习过程中、力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。我的努力没有白费、我的汗水没有白流、我付出了、我也收获了。今天我收获的是荣誉和掌声、更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛、让我成长了很多、更重要的是锻炼了我的意志、提高了我的秘书职业技能。也让我真正体会“没有付出、就没有收获”的真正内涵。作为职校生的我们、应不断提高自己的专业知识和专业技能、还应具有不畏艰难、越挫越勇的拼搏精神和充分的自信、才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。最后、我想对一直以来教导我的所有老师表示衷心的感谢!技能大赛心得体会【第二篇】20xx年“一汽大众”杯全国职业院校汽车营销技能大赛秉承“搭建高职院校相互交流和学习的平台、促进校企合作深入发展、展示职业教育教学取得的成果、促进职业教育教学发展、引领教育教学改革方向。明确精编资料,供您参考高职院校汽车技术服务与营销专业人才培养目标、检验专业人才培养质量、促进全国高职院校汽车营销专业职业教育水平的整体提升。实现“以赛促改、以赛促建、以赛促教、以赛促学”的目的于6月18日-19日在长春汽车高等专科学校顺利举行、我系两名参赛选手陈君、王勇在指导教师李华、杨齐老师培训指导下代表四川省参加本次比赛。此次比赛我们未取得名次、但作为从省赛中十九支参赛队中以第一名的成绩代表四川省晋级国赛、这无论参赛选手还是指导教师都付出了最大的努力。此次比赛从人员选拔到人员培训最后到参赛、具体分以下几个阶段进行一、选手选拔选手选拔我们主要采用的是:第一环节:先宣传、然后限定条件下先报名、符合条件的进入下一环节;第二环节:首先限定5分钟才艺展示、然后回答汽车营销相关问题。由以上两个环节确定四个参赛选手进入培训环节。第三环节:在省赛前一个进行考核、从中淘汰两名选手。二、第一轮培训确定人员后、我们根据参赛的项目制定了课表、次阶段学生平时还是正常参加班级上课、只是利用没课和晚上的时间进行培训。三、第二轮培训此次培训选择考核后成绩优秀的两名选手、此阶段要求学生停课进行培训、根据两位指导老师的课程、交叉培训、早自习、晚自习、学生自己联系计算机操作题。其余时间都是老师带着走流程、此次培训效果比较明显、只是到最后离比赛前半个月左右大家都很疲惫。特别是选手感觉都想要放弃、看到这种现象、我们指导老师只有不断的给他们做思想工作、给予鼓励、最终以高涨的信心、激情去迎接比赛。四、企业培训把学生放到遂宁市一汽大众企业、聘请企业一线人员给予培训。从选手选拔到培训以上几个环节中存在很多的问题、在今后的参赛中亟待需要解决、具体如下:一、选手选拔上总体素质把握不是很准确、只从简短的考核中去选拔选手、全面性不够、导致在后期的培训中难度很大。所以今后在选拔选手的过程中应该从学生全面综合素质进行选拔。二、第一阶段学生培训时间相对较少、同时学生的重心还是放在课程学习上、这对本次培训效果无法突破。尽量加大培训时间。精编资料,供您参考三、企业培训没跟到位、教师配合现场指导。最后期望:一、指导教师上教学班级课程同时指导技能大赛、工作量大、同时工作压力大、建议技能大赛专项来作、指导教师指导技能大赛的时候不上班级课程。二、指导技能大赛没有学分、指导教师只能靠拿奖才有一定的物质回报、参与指导积极性不高、希望指导一节课算一节课的学分。技能大赛心得体会【第三篇】技能竞赛决赛,经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,到达了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。经过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了xx学习知识、提高业务技能水平的进取性,使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状,展现了xx队伍的精神风貌,为建设一只高素质的xx职工队伍,奠定了良好的基矗下头我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。一、本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情景本次xx知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,进取投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,进取支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一齐研究讨论,从不一样类型不一样项目中比较精选,提前2个月编写了《xx-xx标准》,为各单位开展竞赛培训工作供给了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,到达保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练,他们为队员们供给了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专精编资料,供您参考家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的提议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自我最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的感激!本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖,n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为xx分,其中最高为xx分;个人全能成绩平均为xx分,其中最高为xx分;个人技能成绩平均为xx分,其中最高为xx分;笔试成绩平均分数为xx分,其中最高为xx分;竞答团体成绩最高为xx分。二、技能竞赛活动特点和效果(一)领导重视、精心组织、严密部署(二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采(三)强化素质,提高水平,树立形象。三、巩固成果,不断提高技能竞赛活动的开展,虽然取得了显著的成效,但也暴露出了一些问题:一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清,领导不够重视,不是以此来促进业务素质的提高,而是顾忌能否拿到名次。二是个别xx为了竞赛而竞赛,片面进行参赛选手的突击培训,没有到达以赛促学,以赛促培的目的。三是我们xx的普遍素质,与当前工作需求还存在必须的差距,需要进一步的提高和培训。以上就是本次对技能竞赛情景的总结,期望大家再接再厉,更进一步,登上高峰。技能大赛心得体会【第四篇】为了充分展示学生的才华与技能、增强团队的凝聚力、丰富学生的业余文化生活、我校动力工程系在20xx年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛、比赛项目主要有:笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下、在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力、此次活动取得了极大的成功。现如下:一、学校重视、同事合作、充分准备精编资料,供您参考1、在活动之前、实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训、如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。2、学校领导的重视、教师的配合、使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训带给了投影仪及培训场地、同时专业教师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。二、报名踊跃、参与用心自活动宣布开始、各部就用心激励学生参加、而学生也自发地组织起来、对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。三、活动精彩、令人回味比赛伊始、刑德山主任作了重要讲话、他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释、并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后、首先进行的是笔试题的解答、四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图、参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服、时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接、参赛人员对办公软件word的熟练操作、对管钳、扳手等各种工具的熟练使用使评分教师都大为惊叹、autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最终进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮、四位同学的演讲深深打动了在场的每一位教师与学生、掌声久久不息。比赛结束后;李东雄教师对本次大赛作出了重要点评、鼓励同学们勤于动手、锻炼自我的实践潜力。此次大会圆满地落下了帷幕。四、不足之处、努力方向1、比赛之前虽然比较赛工具进行了检查与检修、但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题、影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修、并且要有备份的工具。2、活动虽然经过具体分工、详实安排、但在实际过程中由于人数较多、场面有点混乱、个别成员没有完成自我的分工。今后要把各项工作落实到个人、避免人员之间的互相推诿。3、试题的保密工作及其评分准则不够完善。五、活动结果及好处丰富了学生的学校文化生活、展现了学生的风采、极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作潜力、同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发精编资料,供您参考展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台、激发了大家动手实践的浓厚兴趣、受到了教师和同学们的一致好评。
本文标题:技能大赛心得体会范文【实用4篇】
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