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精编资料,供您参考孩子教育的心得体会范文4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“孩子教育的心得体会范文4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教育孩子的心得体会【第一篇】阅读能开阔孩子的视野,提高孩子的语言能力,培养孩子的专注力,丰富孩子的想象力;阅读能让孩子的内心世界更丰富,更容易让孩子成为自己心灵的主人,令孩子更通情达理,也因此能带给孩子安全感;阅读还能改变人的气质。一、营造家庭阅读氛围一个家庭中父母如果爱好阅读,家庭必然会有很好的阅读氛围,这是引导孩子爱上阅读最好的方法。如果家长回家后就坐在电视前看肥皂剧或电脑前聊天是很难培养出爱上阅读的孩子。适合孩子看的书尽可能摆放在孩子触手可及的地方,这样便于孩子随时翻阅。每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间,全家坐在书桌前读书。二、探索亲子阅读方法作为家长,要和孩子一起读书。尽量在百忙的工作之余,每天抽出一些时间,和孩子进行亲情读书交流。鼓励孩子在看完书后,要多向自己和大人提出问题,家长也可有意识地考考孩子。对于孩子提出的问题,大人应认真回答,并可和孩子一起展开讨论,畅谈各自的见解。比如,晚上,周末,节假日家人和孩子在一起,让孩子给家人讲自己看过的书,给大家讲故事,讲故事里的人物。这样不但可以增加孩子爱看书的兴趣,还可以培养孩子的自信心,孩子的讲演,口才能力。三、选择孩子感兴趣的图书幼儿好奇心强,爱玩、好动,并且对感兴趣的东西学得快、记得牢,对不感兴趣的事物即使重复多遍,也不会留下深刻的印象。我国教育家孔子曾今说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”的确如此,培养幼儿良好的阅读能力时,把阅读活动建立在幼儿的兴趣上,将会得到更好的效果。所以我们应为幼儿提供一些图文并茂的、感兴趣的书籍。给孩子选择读物,不应仅仅局限于童话类型的故事读物,还要有让孩子品味哲理的启蒙寓言故事类图书、动脑筋小游戏集合类图书,科学小常识小试验等科普类图书,剪纸、贴画、填色等动手类图书和自然、生物等多方面的内容。精编资料,供您参考星宝宝童书中提供的《神笔马良》、《龟兔赛跑》、《狐假虎威》等神话故事和成语故事,在锻炼孩子阅读能力的时候,也在给孩子一些生活启迪。四、利用游戏形式,增强孩子阅读的兴趣游戏是孩子最喜爱的方式,可运用角色扮演、情境虚拟等多种游戏形式展开阅读,将使孩子在轻松、快乐的氛围中不知不觉地完成阅读活动。这样孩子的观察力、想像力、语言表达能力、逻辑思维能力等都将得到极大的锻炼。说了这么多,家长们应该学到不少知识吧。如果您还有其他育儿方面的问题,可以翻阅亲子育儿宝典系列和《心理育儿杂志》系列,里面囊括了许多常见的育儿问题以及解决方法,希望这些经验和建议能够得到您的采纳。教育孩子的心得体会【第二篇】我的孩子他很一般,他不够优秀,但我很满意,用我常对孩子说的一句话就是“你比你爸、你妈小时候强多了”,所以我要说的肯定谈不上经验,但绝对是最真实的心得与体会,希望与大家交流共勉!前不久孩子班上QQ群里一位家长共享的《一位班主任老师给家长的一则短信》说得挺好,“每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同”!相信孩子,但不仅仅是静等花开,孩子是种子,需要的是肥沃的土壤、需要的是灿烂的阳光、需要的是丰沛的雨露!这些都不是孩子能左右的,靠的是老师、靠的是家长、靠的是学校和社会!试想这颗种子被随意的抛洒在了荒凉的戈壁、高寒的雪山、干涸的沙漠,结果会怎么样?可想而知?老师就是园丁,这颗种子能否生根发芽、能否茁壮的成长、能否灿烂的绽放,主要依靠的就是我们的老师,所以,从一开始就必须让孩子崇拜老师、喜欢老师、敬畏老师,这样一来,老师教导的每一句话,孩子都会记在心里,老师的布置的每一项作用孩子都会尽量执行,就是家长不管或没时间管,孩子即使不出类拔萃也差不到哪儿去!有的人会说“说得轻巧、点根灯草”,其实我个人认为并不难,因为我们都有经验,孩子打进幼儿园开始,就只听老师的,老师说的啥都奉为“圣旨”,但很多家长开始不淡定了,如果观念和老师有冲突,就竭力诋毁老师,想树立自己的权威,经常当着孩子的面,质疑学校的能力、质疑老师的水平、质疑某些具体做法??如果某些家长很不幸是这种人,就应该反省了,家长不把老师放在眼里,孩子在学校不听老师的话,也就不奇怪精编资料,供您参考了,成绩差也就必然了,我不是说我自己做得有多好,但我很早就是这种观念,我也在潜意识的影响我的孩子,关于教育,人人都有自己的想法,我也一样,但我始终坚持维护学校和老师在孩子心中的神圣地位!所以,我的孩子比较听话,我也比较省心!家长是榜样,这个种子,他不仅仅是生长在学校的苗圃里,同时也成长在我们自己的庭院中,要不校长也不会每次开家长会都在大广播里大喊大叫“五加二等于零”,在社区,我们是一个普通的家庭、在单位,我们是一名普通的员工,在街上,我们只是一个路人甲,所以我们没有必要、也没有权利要求我们的孩子,在班上必须出类拔萃,次次必须名列前茅,但我们必须了解我们的孩子,了解他的学习状况,他只要尽力了就OK!不管是在平时的作业中,还是在各次考试里,他错了的题,到底是没有掌握好,还是粗心没有注意到,我们家长必须搞清楚,没掌握好的地方,我们可以自己辅导,也可以给老师反馈,让他搞清楚了、弄明白了、下次就不会错了。粗心没注意到的,如果是习惯性的,家长就得费点心,让他养成检查的习惯,如果偶尔为之,大可不必在意,谁都会大意,我们自己可能更是如此。记得上学期期末数学考试,就发现原来他对时间点和时间段就没搞清楚,结果没考好,孩子也很郁闷,我们并没批评他,也许是当时没暴露,也许是当时自己太忙没发现,不清楚,我们一起把它搞清楚就可以了嘛!我们很多人都是一路考过来的,要想考试得高分,其实不难,多做几套题就能实现,但孩子这么小,搞题海战术也太残忍了,不是吗!爱玩、偷懒是孩子的天性,所以我平时基本不给孩子额外的作业,我的原则是:要想玩,没问题,保质保量完成老师布置的作业,一切好商量,否则没门,这学期刚开始的某天,一群孩子等他玩,结果我家的孩子作业没写完,想匆匆的对付过去,质量可想而知,被我叫住了,找出一堆问题,不行,必须整改完了才能出去,他哭了,但也认识到了,比如日记,内容写啥我不干涉,有错别字、有拼音我也认可,但是必须通顺,也就是写完了,自己得读一遍,让人能听懂!所以,作为一个普通的家长,对孩子的成绩我不是过分的追求,但对孩子的学习状况,我必须十分的了解,尽到自己的责任,自己不尽责,休怪孩子没尽力!孩子是一个种子,其实我很不希望他束缚在苗圃里、圈闭在庭院中,我希望他在广袤的草原里、希望他在原始的深林中,健康的成长,自由的呼吸。所以,只要他学习不拖后腿,作业能如期的完成,我向来是撒手让他去玩,不管是蛇板、轮滑、自行车,精编资料,供您参考让他去疯,我能做的尽可能买稍微好一点的装备,让他更自如、更自信、更自由!所以,只要有时间、只要有机会,我会带他去旅游、去见识外面的世界,去向往自由的空间,我们开车去过西藏、去过海南,也一同骑自行车去过后山!所以,经常对他说,你很厉害,比你爸你妈小时候强多了,学习的事情你自己做主,你是自由自在的鱼儿,你是任意飞翔的鸟儿,只要自己认真、只要自己仔细,没有搞不定的!说实话,孩子的学习我们真的没太多的操心,只是时近时远的看着,发现问题,偶尔引导!社会是现实的,适应是必须的,火车站的学校是铁定的,我们都没有选择,我们也都选择了火车站,自由飞翔是方向,给孩子一对坚硬的翅膀,感谢我的孩子、感谢孩子的老师、也感谢培养老师的学校!教育孩子心得体会【第三篇】随着女儿呱呱落地,教育这件事就跟着来了,首次做家长有点慌,教育这事有点懵。于是就找有经验的过来人探讨,在网上找、书店去找相关书籍。总之,一切可用途经都用上了,加上自己的思考,慢慢有了一点自己的思路。前期教育比较简单,幼儿园并未刻意去教她什么,就一件事:学前抓紧玩,以后十几年的学校生活等着她呢。一年级来了,容易与困难并存,容易的'是书本题目都很简单,困难的是孩子的学习意识从无到有,任务是怎么让孩子的脚跨进那扇敞开的大门。陪伴她成了我生命一件重要的事,一切都得让路,不能着急、不能打骂,因为着急上火打骂都是无济于事的,孩子是一张白纸,什么都没有的白纸,她们并不懂得该怎么做,什么是对的什么是错的,不会是应该的。着急的时候,我会先停一停,自己考虑一下,当年我小时候如果踫到同样的事会怎么做,我能比她做得更好吗,答案是否定的,我并不能做的比她更好,那还有什么理由去责怪她呢,于是我做好自己该做的,站在同龄人角度去看问题,分析问题,直到找到答案。这方法我一至沿用至今,陪伴和理解。还有一个很重要的就是要保持和老师保持沟通,步调一致,这个极其重要,多参与学校的活动,这样能更好的了解和掌握在学校的状态。开心、快乐、还是心情低落,为什么?每个细节都是我所关心的。从小学起,孩子回家养成个习惯,休息十分钟,玩一玩,吃点小东西,然后就是作业时间,除非有特殊情况,从无例外,哪怕打着点滴、坐不动,我托着她。有的家长说,学生学习时一定要有个安静的环境,有个舒适的环境很重要,于是有了专门的房间和书房,精编资料,供您参考家长在家轻手轻脚、大气不敢出,生怕惊扰了娃做作业。而我有不同的看法,做法完全不同,小学时娃回家做作业我就开音乐,从轻柔渐渐地音量到了中等,从听音乐到看电视,到打游戏。这一切都是在娃旁边进行,作业从不在房间做,都是客厅,做家务、有客来,也不回避,慢慢地娃就习惯了这相对嘈杂的环境,现在就是火车在她身边开过,都丝毫没有影响。游戏也是洪水猛兽,我只能耸耸肩笑一笑,娃从早上6点起床,除了吃饭、方便以外,基本都是在上课和写作业,一直到晚上十点、十一点,有谁算过,他们的工作时间有多少,好像不用算也是远远大于成人的八小时工作时间,外加课外补课、课外作业,家长还能说自己辛苦吗?游戏不是猛兽,是娃的玩伴,放松的工具,控制才是那根掌握在家中手中的法宝缰绳,该挤点时间让孩子玩一玩,放松一下。但以上只是我个人的经验,并不一定适合每个孩子,我只是找了一条自己的路,九年的带娃生活,点点滴滴太多太多了,言不尽,作为沧海一粟和大家分享!教育孩子的心得体会【第四篇】一、坚持阅读,培养语言表达能力首先,从孩子x个月开始,就开始接触贴在墙上的挂画,一些颜色卡片,从x、x月开始,给他读了拉拉布书,识物卡等。从x岁开始给他读《弟子规》、幼儿画报等,虽然他听不懂,但是你能发现他感兴趣了。从那时候开始一直到现在,雷打不动的坚持每天睡前半小时读故事时间,读过的故事书已不下百本,书的内容不一,有童话故事、成语故事、寓言故事、友爱故事、百科知识、兵器知识、地理知识等,还有内心养成类的、习惯养成类的、两性启蒙类的图画书等等。在给孩子读书的过程中你就会发现孩子能够进入到书的世界,他会融入到故事中去,发挥自己的想象力。这x年来的坚持,让我的孩子深深喜欢上了阅读,现在每天不读一会故事,他是不会开心的睡觉的。其次,从孩子x岁半进入幼儿园学习开始,就给他报了幼儿阅读班,每周坚持去阅读班学习两个小时的阅读课程,一直到幼儿园学习结束,孩子坚持了x年的阅读学习,通过阅读课的学习,大大增加了他的识字量,x岁的时候他就能够读出街道上的各式广告牌,那个时候我就特别惊讶,这些字没有系统学习过,他是怎么认识的呢?当时儿子笑嘻嘻的告诉我“妈妈,阅读书上有那些字啊”,你会发现父母的坚持得到了回报,x岁的时候他基本上能够完整阅读1篇600字左右的故事了。可以说读故事与阅读学习对他的语言表达能力起到了精编资料,供您参考很大帮助。而且,我们家奖励孩子的方式也很特别,如果孩子在某一段时间的表现特别好,奖励的方式除了买一些益智性的玩具以外,就是爸爸妈妈一起带孩子去xx图书大厦买图书,作为礼物送给他,每当这个时候都是他最快乐的时候。二、引导孩子寻找自己的感兴趣的爱好孩子从小就喜欢图图画画,从x岁开始我们就给他准备好油画棒、铅笔、图画纸、画板,报了美术绘画班,就是希望能够通过绘画开发他的想象力。从x岁半开始,我就让他学习游泳,目的不是让他成为像xx一样的世界冠军,而是我觉得游泳是生存的需要,在突发自然
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