读我的伯父鲁迅先生有感【汇集4篇】

好文供参考!1/4读我的伯父鲁迅先生有感【汇集4篇】【引读】这篇优秀的文档“读我的伯父鲁迅先生有感【汇集4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！我的伯父鲁迅先生读后感【第一篇】今天听了贾老师执教的《我的伯父鲁迅先生》，使我受益匪浅。概括有以下几个方面：首先：学生课前先搜集鲁迅先生的相关资料，初步了解鲁迅先生是个怎样的人及生活在什么样的社会背景下。在课上他们交流、共享资料，师再补充。老师在这地方，力求资料的充分，让学生充分体会鲁迅先生所处的社会背景，为下文理解深刻的句子作铺垫。如：四周黑洞洞，还不容易“碰壁”吗？“四周黑洞洞”指的是旧社会的黑暗，“碰壁”是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害，学生在理解这个地方就很容易了。其次：把课本知识与课外知识整合起来上，我没有想到，也从没有这样上过，而贾老师却上的这样和谐，很值的我学习。课本写了鲁迅先生关心小周烨的学习，没有谈及其他孩子。贾老师把它与课后阅读巴金的《永远忘不了的事情》一起上，上面有一段讲的一群孩子去好文供参考!2/4悼念他，久久的不舍的离去，说明了鲁迅先生不仅关心小周烨的学习还关心其他儿童的成长，把课文的内容延伸开来，不仅仅局限在课本上了，结合的真好。我的伯父鲁迅先生读后感【第二篇】父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读中国作家周铧写的《我的伯父鲁迅先生》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。《我的伯父鲁迅先生》这篇文章把作者对旧社会的憎恨，对劳动人民的同情淋漓尽致地展现在我们的面前，我深受感动，从中受益匪浅。文中有一句话，使我心潮澎湃，激动不已，那就是：“天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的。含义，摸摸自己的鼻尖，冷得像水，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，哪个拉车的怎么能光这拉着车在路上跑呢？比如，有一次，我拿着那晶莹的钱去买东西吃，路过的时候，看见了两个可怜的乞丐，我很同情他们，就把我唯一的钱给了他们！读我的伯父鲁迅先生有感【第三篇】有一伟人按这句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子好文供参考!3/4牛”做了一辈子。他从不穿绫罗绸缎，只着一身粗布大衣，流连于劳苦大众之间，他每天做着死的准备，或许你只知道他的著作，却不知他的音容笑貌，他就是我们世人永远怀念的鲁迅先生。他有一抹独特的隶书“一字胡”，浓密的钉子似的头发，使他颇有味道。自从读了《我的伯父鲁迅先生》后，我才更加深入透彻地了解他。鲁迅先生生前是一个幽默的人，他和侄女周晔谈《水浒传》，笑谈碰壁，还有救助车夫和关心女佣，在这四件事中，每件事都显示了他不同的一面。就从谈《水浒传》开始吧，他用幽默风趣的语言间接性批评了读书囫囵吞枣的周晔，使她认识到自己的问题，从而改正；笑谈碰壁中他也用了风趣诙谐的语言评击了当时社会的黑暗和自己每天遭遇；而救助车夫中又让我们看到了一个感叹当时世道不正，为中国担忧的他；关心女佣中又看到了一个为自己想的少，为别人想的多的鲁迅先生。结合文中的这四件事，体现了鲁迅先生是一个正直，善良，关心，乐于助人的人，虽然他的每一天都做好了死的准备，但同时也在写出鼓舞中国人心的著作；虽然他已经离我们而去，不在人世了，但他永远是我们的民族魂！好文供参考!4/4“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛！”我的伯父鲁迅先生读后感【第四篇】“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照。这本书主要讲述了鲁迅先生对年轻人的关爱的故事，还穿插了鲁迅先生幽默有趣，助人为乐的趣事。《我的伯父鲁迅先生》非常值得我们青少年学习，学习鲁迅高尚的品德，那就是毫不利己专门利人的精神。文中讲述的几个事例非常有教育意义。鲁迅先生和作者谈论《水浒传》的时候，因为作者没有用心读书，受到了他伯父温柔的责备，场面非常温馨。可以看出鲁迅先生对下一代的教育是非常友爱的，并没有大声斥责，而是幽默地说，“看来你的记性不如我”。这让我想到了自己平时的学习，没有打破砂锅问到底的精神，有时候一知半解就那样算了。我现在懂得了学知识要不怕苦不怕难，要有钻研精神。鲁迅先生的斗争精神一直贯穿了他一生，他曾幽默的说自己的鼻子碰壁碰“扁”了，形象的说明了鲁迅先生对敌人毫不畏惧，敢做斗争的精神。鲁迅先生对劳苦大众一向是同情和关爱的，他关心爱护底层人民的事迹让他的关辉形象更加伟大。