幼儿园老师庆元旦活动方案(案例)（通用4篇）

好文档，供参考1/13幼儿园老师庆元旦活动方案(案例)（通用4篇）【题记】这篇精编的文档“幼儿园老师庆元旦活动方案(案例)（通用4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！庆元旦活动方案【第一篇】一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，构成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。二、活动领导组组长：崔贤常副组长：崔贤厚、崔静安、何从明成员：陈成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责：①全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。②研究、审核活动经费预算，协调活动各环节的衔好文档，供参考2/13接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。三、活动目的为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。四、活动地点造甲中心校会议室五、活动资料（一）教师活动1、资料：庆新年联欢会2、节目组织安排：何从明（负责人）、陶秀云、陶东升3、主持人：王英子、文琳4、时间：20xx年12月31日下午放学后。5、工作人员安排：①场地打扫：活动当天上午将场地打扫完毕（负责人王兴权）②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等（杜罗勇、李洋洋、李玉清）（负责人杜罗勇）③音响播放：何从明、崔海洋（负责人何从明）好文档，供参考3/13④摄影：李思春⑤场地布置：陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳（负责人陶秀云）⑥茶水：许权、唐静、李丰敏（负责人李丰敏）⑦安全保卫：夏冰、王兴权（负责人夏冰）（二）学生活动①资料：书画比赛（主题一：迎新年；主题二：礼貌礼仪伴我行）②时间：20xx年12月30日下午③比赛资料组织：各班主任④学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长（负责人付文芝）⑤作品展出：音梦玲、唐静、周平（负责人尹梦玲）⑥奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋（负责人杜罗勇）⑦学生比赛总组织协调：付文芝⑧活动规则的拟定，评比过程的组织（文琳、毕娟、音梦玲）（负责人文琳）庆元旦活动方案【第二篇】一、活动目的为丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升好文档，供参考4/13广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，学校举办本次教职工趣味体育活动。二、参加人员营东区第一中学全体教职工三、组织：艺术团、体育组（一）领导小组组长：x副组长：x成员：全体中层（二）工作小组裁判员：一组：x二组：x记录员：x（三）时间：20xx年12月31日下午3:30——5:30（四）地点：x二楼大厅（五）主持：x（六）录像：x（七）照相：办公室一人四、队伍划分好文档，供参考5/13全校共设十个参赛单位，九个级部加勤管组，凡是前勤任课教师均划分到级部，三位校长及所有非教学人员为勤管组。一至五年级团队设一支队伍，六至九年级团队、勤管团队分别设两支队伍参赛，取两队平均分为该团队最后得分。五、具体要求1、各队准时组织职工参加。2、各队入场后集中就座，自觉遵守会场秩序。3:20带好塑料凳入场，3:25点名，3:30正式开始。3、比赛开始后不能自由走动，保证座区纪律，做文明观众。4、报名时每位教职工至少参加两项集体项目。六、活动程序1、校领导讲话并宣布比赛开始。2、集体项目预决赛。3、宣布比赛成绩。4、颁发奖品。七、活动规则道具：米的标靶，3个呼啦圈，5个大跳绳，5根毽子，10个乒乓球，10个起点终点红色胶带，5个小盆项目设置：好文档，供参考6/13（一）随波逐浪（11人一队）预设时间：30分游戏目标：提高教师的团队协作能力，发展教师的柔韧、灵敏、协调性及自我表现的能力。游戏方法：人数要求在原则上全员参加，左右手拉手站成一个圆圈，第一名教师将呼啦圈套在身上准备。裁判员宣布开始计时，教师用手臂、头、肩及整个身体的协调用力，把呼啦圈从本人的头上经过脚底传送到下一位教师处，下面教师按照以上方法进行传递，成功传到到最后一名教师时计时时停止。每队用时除以队员人数用时少者列前。游戏规则：1、教师在进行游戏时不能松手。不能用手去触碰呼啦圈。（出现上列情况要求从头开始）2、没有传递到的教师不能提前蹲下等候，要成站立姿势，传递的教师不能全蹲。（二）前赴后继（全员参与）预设时间：15分游戏方法：比赛时间为2分钟。由两人手持跳绳，其他队员（人数不限）成一路站在摇绳一侧做好准备，听裁判员发令后开始摇绳进行比赛。到裁判发出结束口令为止。在规定时间内每队成功跳过绳人次多者列前。如成绩相等，以失误次数少者名次列前。比赛规则：好文档，供参考7/131、绳着地一次通过一人算完成一个有效成绩，同时跳过多人也算一个。2、绳子空摇不计成绩。绳着地一次通过人跳坏算失误一次，可以继续比赛。（三）沙包掷准（10人一队）预设时间：15分游戏方法：每队10人，每人向靶心投掷沙包一个，已落入位置计分，（靶心区域分别分值为5、4、3、2、1分区），全队投掷完后累计积分多者列前。游戏规则：1、每人掷沙包一个，姿势不限，以沙包停下位置计分，分值交界地带以沙包2/3位于的计分区计分。2、计分由裁判员判定，本队所有队员得分之和为本队得分。（四）彩毽飞舞（10人一队）预设时间：20分游戏方法：10人一组，间隔2米站成一列横队，第一名队员在裁判员宣布开始后累计踢完10个毽子后，将毽子传给下一名队员，以此类推，直到第10名队员踢完10个毽子后结束，先完成的队伍列前。听到裁判员喊“传”开始传，少踢一个加时2秒。游戏规则：1、每人必须成功踢完10个毽子后方可将毽子传给下一名队员，踢毽子过程中毽子掉落必须重新开始计数。好文档，供参考8/132、踢毽子个数有裁判员计数，成功后裁判员宣布成功，方可将毽子向后传递，否则重新开始。（五）珠行万里（10人一队）预设时间：20分游戏方法：10人一组，站成一列横队传球接力，每名队员手持报纸折成弧形，在裁判员宣布开始后第一名队员将拖住的乒乓球滚动传给下一名队员，然后从队伍后面转到接力位置，以此类推，将球放入塑料盆中结束，先完成的队伍列前。游戏规则：报纸自备，每队所有队员报纸相连让球滚动传递，不能用手及其他身体部位接触球，中途球落地从失败地开始，先成功队名次列前。（六）无敌风火轮（10人一队）游戏玩法：预设时间：20分游戏方法：10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。若中途报纸裂开，接好再前行，先走完成20米距离的队伍名次列前。游戏规则:1、报纸圆环自备，队员双脚不得离开报纸，接触地面。2、从起点前开始，到全队越过终点结束，先完成的队伍获胜。好文档，供参考9/13八、奖项设立单项项目积分按照名次分别记第一名16分，第二名14分。第三名13分。第四名12分。第五名11分。第六名10分。第七名9分。第八名8分。第九名7分。第十名6分，第十一名5分，第十二名4分，第十三名3分，第十四名2分，第十五名1分。以上所有项目按总分排名，出现并列的参考单项项目名次，设团体一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。所有裁判员、工作人员享受团队获奖奖次。庆元旦主题活动方案【第三篇】一、活动目的20xx年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。二、活动负责主办：学生发展处承办：综合组三、活动时间、地点安排活动时间：暂定12月31日好文档，供参考10/13活动地点：Xx区四、活动对象：全体学生五、活动内容1、年级走廊文化知识竞赛负责人：年级组长准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。奖励方式：年级自己商定解决。比赛地点：各班教室。时间：12月31日上午（9:10—10：00）2、猜谜活动负责人：年级组长内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副好文档，供参考11/13班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。奖励方式：学校集中发奖。活动时间：12月29日——31日上午上交时间：12月31日（8：00—9:00）2、班级庆祝内容与形式：班级自定时间：12月31日（大课间后10：40—11：50）3、传统游戏负责部门：体育组内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。活动地点：操场活动时间：12月31日下午（2:30—4：30）奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）庆元旦主题活动方案【第四篇】活动意图：新年将至，结合本月主题活动《迎新年》的开展，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴好文档，供参考12/13趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。活动对象：一班、三班全体幼儿和家长活动时间：20xx年12月30日上午9点活动地点：活动中心活动流程：1、全体家长随音乐入场。2、幼儿表演开场舞《恭喜》3、观看短片，了解元旦的含义及世界各国人民过元旦的方式。4、请厨师示范饺子的制作方法。5、请个别家长示范饺子的不同包法。6、家长竞赛活动：1)1分钟擀饺子皮2)3分钟包饺子7、家长与幼儿共同包饺子。8、欣赏幼儿新年寄语的录象。9、品尝饺子。10、集体舞：爱像一阵风。好文档，供参考13/13活动反思：在此次活动中，无论家长、幼儿还是我们老师，每一个参与到活动中的人都一直沉浸在欢笑声中，快乐一直萦绕在整个活动中，这也是我们整个活动的目的。而且我们将教学内容与活动有机的结合在一起，在活动中幼儿了解到了世界各国人民庆祝元旦佳节的方式，学习并亲身体验了包饺子的乐趣，幼儿的动手能力得到了锻炼。在游戏环节中，家长们积极参与，还与幼儿共同包饺子、吃饺子其乐融融。但在活动中，在活动组织的细节上还存在一些不足，教师之间的互相配合还欠缺，这是在以后活动中有待完善的，我们将引以为戒。