神奇树屋读后感精编5篇

好范文解忧愁1/31神奇树屋读后感精编5篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“神奇树屋读后感精编5篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！福尔摩斯丝之屋1福尔摩斯丝之屋“游戏开始了！”这是福尔摩斯迷们熟悉的声音。在浓雾的一端，福尔摩斯一手拿着菸斗，露出微笑，雀跃地说着，铃声响起，意味着读者们与名侦探的比赛开始了，我们站在同样的起跑点，就看谁能从仅有的线索中看出端倪，对喜爱他的读者来说，输赢并不重要，因为他－福尔摩斯总能给我们一个满意的答案，一套合乎逻辑的推理。第一次看到安东尼赫洛维兹这个名字时，感到有点陌生，究竟是谁的文才足以让柯南道尔家族认可？仔细一看作者介绍，赫洛维兹自幼生活优渥，又受到母亲的激励，造就了他爱看书的习惯，到了青少年的时候迷上了福尔摩斯，不断的重读、品味、研究，还有谁比他更能胜任柯南道尔正宗接班人呢？赫洛维兹的写作功力并不亚于柯南道尔，再加上译者的翻译很通顺，好范文解忧愁2/31看丝之屋不仅仅是在阅读一本推理小说，更是在欣赏一个艺术作品，每一个环节都值得再三回味。书中，我们一窥福尔摩斯的许多秘密，他的推理能力依然不减，这次他失算了，他为罗斯的死感到自责不已，但他勇于改过而及时挽救，试图弥补过错，令我非常欣赏。另外，虽然平时看来冷漠，当华生受伤时，福尔摩斯一副着急的模样，也让人不禁叹两人的友谊，真正的关心并不是平时的卿卿我我，而是当朋友需要帮助时，适时出手相救，不须太多的言语，因为他们都明白彼此的想法。故事情节迂紧张，描写生动，彷范琳哒娴暮透6λ挂煌跋找话悖虐娴玫保挥新呒杂植皇Т碳ぁ整本书提到几个很重要的问题，其一是福尔摩斯勘报调查“丝之屋”时，一个名叫韩德生的人向他提供了讯息，他年纪不大，但眼神涣散，面色枯槁，毫无生气，原来韩德生为求心灵上的安定，长期吸食鸦片。这是一个什么样的世界，时空错乱，人民无所适从，只能将注意力转移在不重要的事上逃避责任，消极颓唐；问题之二是福尔摩斯的帮手“非正规军”是一群衣衫褴褛、外表邋遢的街头顽童，当中有一个男孩，罗斯，生活较其他人富裕些，或许他偷窃、招摇撞骗的技术比较好，为求生计，尽做些令人不齿的勾当。初三作文近年来，很多国家政府不断宣导着关怀弱好范文解忧愁3/31势，也致力于平衡区域发展，改善贫富差距，但是在有些西方国家，都有像罗斯这样的孩子，为了糊口，再低下的工作也愿意做，他们已经没有身为人该有的自尊了，他们没人疼爱，没有人会为他们的存亡感到惋惜。年纪尚幼就已步入成人的世界，无法像一般孩童一样受正规的教育，拥有充实的童年。不管是哪个时空、哪个地点，总有孩童默默地在阴暗的一隅死亡。故事的结局看似出人意料，却无疑呈现了赤裸裸的真实，科技日渐发达，文明是否也随之开发？人类的知识水准越来越高，为什么心的距离越来越疏远？世界被功名利禄、爱恨情仇所蒙蔽，人与人之间只有欺骗和虚假。或许正如华生所述：百年后的世界是什幺景况，人类进步到什么程度，都难以想像，但或许未来的读者会比目前的世代习于丑闻和贪腐。且看福尔摩斯以过人的洞察力、细腻的思维剖析人性。.。.。成长之屋2施教的顺序依次为：古典系列基础版（三字经、百家姓、千字文、古诗、宋词）--弟子规--声律启蒙--笠翁对韵--增广贤文--幼学琼林--龙文鞭影--五字鉴--古文观止--大学--中庸--论语--孟子--老子--庄子--易经。好范文解忧愁4/31事不经历不知难。但是，孩子有很多事情无法经历，他也无法体验到其难处。处富贵之时，要知贫贱的痛痒；值少壮之日，须念衰老的辛酸。你要孩子处少壮的时候，如何去经历衰老的难处？肯定是做不到的。但有一个办法可以弥补，这就是阅读。以镜照人见形容，以心照己见吉凶。读小说，如同是用别人心灵的镜子照自己。小说是生活的写照。久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋。长时间看电视，久视伤血；长时间睡懒觉，久卧伤气；长时间玩电脑游戏，既伤血又伤肉；长时间站着不动，伤骨骼；像那些田径运动员，长年累月地奔跑，伤筋脉。还有，嗜烟酗酒，神吹海聊，或者坐在酒宴前，让肠胃超载，既伤身又伤神。以耐事了天下之多事；以无心息天下之争心。作为父母，要以耐心帮助孩子早读书，而避免孩子将来染上不良嗜好。能容小人是大人，能培薄德是厚德。孩子身上总有一些不良行为。父母要反躬自省，孩子本来是一张白纸，为什么心灵遭到污染？无非是父母给孩子提供的成长环境存在瑕疵。父母首先要能包容孩子身上的“小”，让孩子心中的薄德变厚，让他明了事理，让他主动迁善好范文解忧愁5/31改过。识字是孩子自主阅读的必要条件，而不是充分条件。教孩子识字很容易。但识字多≠爱读书。我们的教材都很经典，基础版习完后，可以增加弟子规—声律启蒙—笠翁对韵—幼学琼林—增广贤文—古文观止等，也可以把“四书”中的大学中庸和论语靠前一些习诵，最好把韵文类教材习完后，再去习《论语》等。韵文简短、押韵，孩子很容易接受，适合孩子在早期大量印刻语音，是最有力的帮助孩子吸收语言的素材。待孩子语言文字功底打好，掌握了大量的语音再去吸收其他内容，你会发现进度非常快，如果你觉得时间不够，《弟子规》《声律启蒙》《幼学琼林》选一个，比如《幼学琼林》等。《庄子》，《易经》也可以放后面慢慢学。你说小孩早教很优秀，怕上学后，“吃”不饱，其实不会，学海无涯，学校的课程很轻松，她就有余力学些课外知识，她丰富的古文底子，也会让她在课堂上如鱼得水，精彩的发言和优美的文章，一定会让她更加自信！对待孩子一定要有爱心、有耐心、有信心、有恒心、更要有细心；我平时对青文就是利用一切可以利用的时间如：走在路上就把复读机给她背上，放她所正在学的文章，不论是在车上还是带她出去溜弯，都要让她听，好范文解忧愁6/31常了她也习惯了每当出门前她都要把小包背上才出门。出去游泳前把所学的文章缩小复印、压上护卡膜带到游泳馆，在泳池中当小船同她做游戏，或是我读一段、然后她再读一段、或是我们一起在水里一面跳一面读，在家里；就把光盘放在电脑里循环播放，我也时不时地跟读。有时她要我同她做游戏，我就抓住这个时机同她讲条件：要她指读一遍才能同她玩。我们还给她准备了两块黑板，每天早晨都先把当天要诵读的文章、和成语分别抄到黑板上，利用她高兴的时候让她读，不知不觉地在这短短的三个月中，青文进步的特别快；己背完《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》大部分《声律启蒙》中一东、二冬、三江、四支等。而且识字量也增长了很多，成语也掌握了一百多个，现在正在学习成语接龙，她现在对诵经特别感兴趣；我准备试着让她读《易经》或《论语》，总之，一定在她上学前把经典中的主要文章读完才行；当然要视青文的学习状态而定；这就要想一切办法来调动她的诵读兴趣了卡通情景识字（诵百首儿歌识千个汉字）可穿插到基础版中播放，一天一次即可。播放儿歌，先从30首诵读篇开始，再播放100首诵读篇，反复播放，等宝宝对100儿歌的歌词有深刻的印刻了，他也就熟悉了上千汉字的读音了。然后，你可以选择一两首短的儿歌抄在好范文解忧愁7/31黑板上，用手指着读给孩子听。我给你一个大致的教材诵读次序，具体的操作还要根据你女儿的实际情况来安排，不管怎么安排，贵在坚持，语言这个东西不是立杆见影的，它需要一个吸收消化的过程，就像叶红一样，长期的坚持就会有意想不到的收获！施教的顺序依次为古典系列基础版（三字经、百家姓、千字文、古诗、宋词）——约6个月。弟子规——约15天。声律启蒙——约2~3个月。笠翁对韵——约2~3个月幼学琼林——月6个月增广贤文——2个月古文观止——约6个月大学——1周9中庸——2周10论语——6个月11老子——1个月12孟子——14个月，1月1篇。“卡通情景识字”和“游戏故事”教材可以隔天选一盘音带穿插其中播放；英语、数学、绘画三套教材待宝宝3岁后再穿插在中播放。1．宝宝的大脑具有整体吸收的特性。播放三百千时，先选第一盘音带的A面，从头放到尾，然后再倒过好范文解忧愁8/31来播放。连续播放一个星期后，换B面播放。依次类推。2．宝宝的大脑具有无意识吸收的特性。在播放的过程中，不要在乎宝宝有没有在听，也不要在意究竟听进去了多少，只要宝宝沉浸在琅琅上口的氛围当中就可以了。3．虽然有了CD和音带，但还是要读给宝宝听。妈妈的声音是宝宝的最爱。音带放十天半月之后，就开始拿着书读给宝宝读。读的时候也要采用选择一段从头到尾的诵读方式。以三字经为例，选三页的内容，每天重复读两三遍。读之前，大声对宝宝说，宝宝，妈妈和你一起来读书，然后把宝宝抱在怀里，或让宝宝躺在床上。读的过程中，不经意中常常握握宝宝的小手，传递一种亲情，也渐渐地让喜欢上读书这项高尚的活动。时间长了，宝宝就会明白，书上的文字都可以变成妈妈好听的声音，他也就会自己抓起书本念念有词。上世纪80年代，钱穆的孙女正在北京大学中文系读书，向祖父请教读书问题，钱穆的回信：“《论语》外，须诵《孟子》、《大学》、《中庸》与《朱子章句集注》为主。《庄子》外，须诵《老子》。四书与老庄外，该读《史记》，须全读不宜选读，遇不易解处，约略读过，遇能解又爱读处，则仍须反复多读，仍盼能背诵„„”要求孙女背诵，作为史学大师的爷爷自然更能背诵。能够好范文解忧愁9/31背诵《史记》，让人不敢想象。从张恨水的《山窗小品》里，知道他在14岁之前，就能够背诵以下典籍：《三字经》、《论语》、《孟子》、《左传》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《书经》、《礼记》、《易经》、《千家诗》、《古文观止》。这并不是他可以背诵的全部。作为文史学者的曹聚仁，奉行的读书原则也许不是背诵，而是“书读百遍，其义自见”。在《中国学术思想史随笔》里，他谈到自己对几部经典著作的阅读遍数：《儒林外史》读了100多遍，都是一本正经地读，不是作为消遣地随便翻翻。读《红楼梦》赶不上俞平伯，但也先后读了70多遍。《聊斋》读了四五十遍，《水浒传》读了20多遍。《三国演义》读的遍数最少，只有两三遍，原因是它没有《三国志》引人入胜。《史记》读了多少遍，他没说，只说这是他最爱读的书，是下过一点苦功的。曹聚仁的话不免令人生疑，一部书读上几十遍、上百遍，怎么还能记得呢？难道他每读一遍都要记个账吗？怀疑归怀疑，但我想，从他著作中透露出的学问看，书读得多、读得熟，应该是无需怀疑的。一个人肚子里有多少书，就跟一个人腰里有多少钱一样，那属个人隐私，因而，更多人的读书功夫我们就好范文解忧愁10/31不得而知。例如，不是郑振铎亲自检验，我们怎么也不会知道茅盾能够背诵《红楼梦》；不是周建人的回忆文章，我们也不会知道鲁迅小时候是背过《纲鉴》的。从根本上说，是读书功夫成就了那一代文化巨人。一、首先恭喜玉梅小孩背完《论语》上册，真是不简单啊！我家前年是花了13个月才背完上下两册的。哪怕上册背诵不是很流利地背下来的都行，因为这只是第一遍初背，等主要的经典背诵完后，还要重复背诵的！现在你暂时不用复习，继续背诵下册！再背《大学》《中庸》《老子》，这三本书五个月能背完，因为小孩越小记忆力越好，你只管把这些优秀的语言输入孩子大脑就行，就会极大地刺激和培养小孩的记忆功能！还会无形中锻炼小孩读书的耐力和坚持力！切记！学习别的也就记得快学得快！这是我的体会。二、关于画画、跳舞、练琴，都是利用周末。周日下午四点一节古筝课一个半小时，拉丁舞跳舞原来周末一节，最近一年加到周五、周六和周日都去，共上三节课，因为是选手班有时要参加比赛，我们也只有配合老师学。以前画画都没上过，怕学多了不行。现在她觉得自己喜欢画画却不知如何下手，所以这学期就报了素描班，因为对几何和设计比较好，为以后打点基础，也不去考级，让她自己轻松地跟着老师画画，让她先学一学好范文解忧愁11/31期看看，如果觉得累了，以后就不去学，毕竟不能面面俱到，但是她好象自己是个画家，背着画夹的感觉非常好，一只笔在白纸上天马行空。我如果在家，她作业做好了，一周给她上两三节英语课。有时她也要上网玩下游戏，电脑玩得很好，她们一年级就有电脑课，还是班上的电脑课组长，在家里玩下各种小游戏放松下，说好时间，一般一个小时，一周玩一次吧！电视平常看得很少，寒暑假多些。天气好的周末，到外面玩小半