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写作好帮手1/6幼儿园中班社会领域教案(精编2篇)【导读】这篇文档“幼儿园中班社会领域教案(精编2篇)”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!幼儿园中班社会领域教案1活动目标1、初步尝试废物利用。2、积极参与节约用纸宣传活动。3、体验创作的乐趣。4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。5、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备1、准备美工工具,如颜料、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水等。2、准备各种废旧纸品,如旧挂历、旧报纸、纸盒、纸箱等。活动过程一、讨论节纸的办法。组织幼儿讨论,如何使更多的人都来节约用纸。写作好帮手2/6二、制作宣传材料。引导幼儿观察材料,鼓励幼儿充分利用废旧纸制品分组制作节约用纸宣传材料。A组:制作“节约用纸”宣传旗。B组:制作“节约用纸”广告单。C组:制作废纸收纳箱。三、确定宣传地点。引导幼儿确定开展“节约用纸”的宣传地点、对象以及废纸收纳箱的投放地点。如到幼儿园各班向小朋友宣传;到幼儿园门口向家长宣传等。四、开展活动。带幼儿到宣传点,鼓励幼儿大胆开展“节约用纸”的宣传。活动延伸引导幼儿交流分享参加活动的经验。在班级设置废纸收纳箱,鼓励幼儿分类收集废旧纸制品。教学反思:此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交写作好帮手3/6流。幼儿园中班社会领域教案2活动目的:1、知道诚实是一种良好的品质,愿意做诚实的孩子。2、初步具备是非辨别能力,懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。活动准备:1、录像《狼来了》2、场景布置:小红的家活动过程:一、导入老师这里有一个故事,请小朋友看看故事里讲的是什么。二、欣赏故事《狼来了》,引导幼儿了解诚实的含义:1、欣赏故事《狼来了》。2、提问:(1)你们喜欢故事里的小孩吗?为什么不喜欢?(不喜欢,因为放羊的小孩爱说谎)(2)放羊的小孩说谎后导致什么样的后果?(大人们不相信他的话)(3)这个故事告诉我们应该做个什么样的孩子?3、师小结:写作好帮手4/6故事中的小孩由于说谎导致了:羊全部被狼咬死,自己也差点被狼吃掉,我们大家都不能说谎,都要做一个诚实的好孩子。三、木偶表演,懂得知错能改仍然是个诚实的孩子。1、教案导语:边看边想一想表演里的小朋友是不是一个诚实的孩子?2、看木偶表演:表演内容:小红在家打扫卫生。不小心把桌上的茶杯打碎了,爸爸听到响声跑过来问:怎么回事呀?小红生怕爸爸责怪他连忙说:不是我弄的,是小猫跳到桌上把茶杯打碎的。爸爸知道是小红打碎了茶杯,可是没有责备她,而是给小红讲了很多有关诚实的故事,晚上,小红躺在床上怎么也不睡不着,跑到爸爸的房间承认了错误,爸爸高兴地说:你知错能改,还是一个诚实的孩子。小红开心地笑了。3、提问:(1)你觉得小红是个诚实的孩子吗?为什么?(2)当小红说不是我弄的时候,她的心里会有什么样的感觉?(心虚、内疚、害怕)(3)小红向爸爸承认错误后心情怎么样?4、小结:写作好帮手5/6我们每个人都会做错事情,有时也会因为害怕而不敢承认错误,其实知道错了能马上改正,别人同样会原谅你,也会认为你是个诚实的孩子。不过小朋友们可不要故事犯错误哦。四、结合生活,谈谈自己的经历:1、提问:(1)你们有没有不诚实的时候?当时心里是怎么想的?后来又是怎么做的?(2)怎样才能做一个诚实的孩子呢?2、小结:要做个诚实的孩子就不能说谎,要知错能改,勇敢地承认自己的错误,不要把自己的责任推给别人。五、让幼儿判断或解决问题,明确诚实是好的品质。教案导语:其实在我们的生活周围经常会发生这样的小故事,请你们帮助他们做一个诚实的孩子:1、军军很喜欢松松的玩具汽车,刚好松松不小心把玩具汽车掉在草地上了,军军就悄悄地带回家。你们觉得军军做得对吗?应该怎么做?2、亮亮和明明踢足球,不小心把邻居家的窗户打破了。他们应该怎样做呢?3、平平不小心撕坏了班上的图书,见没人看见,就把书放回图书架。他这样做对吗?应该怎样做呢?写作好帮手6/64、贝贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了,就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自己的笔盒里,他这样做对吗?应该怎样做呢?5、小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动枪,他对电动枪为什么发出声音来感到十分好奇,所以就把它拆开看个究竟。爸爸回来问是怎么回事,你觉得小虎应该怎么说?六、师幼共同总结,欣赏歌曲《好孩子要诚实》结束活动:1、总结:小朋友们真棒,帮他们解决了问题,也让他们懂得了怎样才能做个诚实的孩子,希望你们也都能做个诚实的好孩子。2、欣赏歌曲,结束活动。
本文标题:幼儿园中班社会领域教案(精编2篇)
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