地球上的星星观后感【精选4篇】

好文供参考!1/8地球上的星星观后感【精选4篇】【引读】这篇优秀的文档“地球上的星星观后感【精选4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！地球上的星星观后感【第一篇】这部电影我看了两遍，它深深地触动了我的内心。这部电影主要是讲一个九岁的小男孩——伊桑，他有“阅读障碍症”，所以他每次的考试和作业上都是红杠杠，平常又调皮，老师讨厌他，父亲对其失望，同伴也瞧不起他，但从来没有一个人去关注过他的内心。他被迫转到了一个寄宿的学校，在这里，他远离家人，情绪低落，无论怎样努力，成绩都提不起来，同样遭到老师、同伴的轻视。终于有一天，一个代课美术老师发现了他的内心，为其寻找问题，关注他，帮助他，特意为其举行一场画画比赛，结果他以冠军轰动了全校，同学羡慕他，老师欣赏他，父母为其感到自豪。他的生活终于增添了色彩。在这部电影里，我真的为伊桑感到悲哀。一个九岁的孩子，因成绩差而被瞧不起，每天都是在活黑白色的生活里。在尼库巴老师来之前，没有一个老师能为其寻好文供参考!2/8找问题的根源，也没有老师发现他画画的天分。若不是尼库巴老师的到来，也许伊桑这一辈子会因为一次次的打击而对生活没希望，慢慢地消沉下去，生活也一直暗淡下去。在片中，尼库巴老师是其救命草，给予了他希望，发现他的闪光点，为他找到了生活的方向。放眼我们身边的某些老师、学校，都是以成绩来衡量一个学生，谁成绩高，谁就是他们的荣耀，而差生永远都是老师、学校的拖油瓶，是父母的耻辱。这一现象让我感到很心酸。作为准老师的我们，真的需要向尼库巴老师学习。每一个学生，都有他们自己的优点，也许他们在学习方面不行，但或在音乐上、美术上、舞蹈上、体育上、劳动上、品德上等有他的长处。我们作为老师需要用欣赏的眼光看待每一位学生，而不是觉得他们是自己的累赘。我们想想，又有多少个人天生是聪颖的？又有多少伟人是具有某种特长的？记得我去年去代课时，那个班是全校纪律上、学习上最差的，他们都被学校和老师视为眼中钉、肉中刺。我刚去到那里时，每位老师都叫我要小心这班学生，当时听着他们的诉说，说真的，我也产生了一点害怕，我并不是害怕他们的调皮，而是害怕教不好他们。第一天我就找他们的班长来了解班上的动态。接下来的日子，我在上课时，并没有像老师们说的那样可怕，我慢慢地好文供参考!3/8对自己、对他们都产生了自信。我特别关注班上的“四大天王”，有空时，我都会找他么聊天，在与他们的聊天中，我发现他们的家庭都是比较特殊的，而且在家里根本没有学习的环境。我对他们既同情又觉得压力大。在平常的观察中，我发现他们在体育和劳动上都是非常棒的。我每次都会适当地表扬他们，也因此他们对我也是非常地好。虽然只是一个学期的代课，但我们却结下了深厚的师生之情。特别是那“四大天王”，我和他们就像姐弟一样，我插上本后继续回校读书，他们得知消息，都哭了，直到现在，还是他们与我联系最多。由此我也觉得很欣慰。记得曾经有一位老师和我说过：“在一个班里面，你能改变一个学生，你就成功了。”这句话一直影响着我，我想我以后在教书的道路上也许没有尼库巴老师做得如此好，但我会尽力去向其学习。《地球上的星星》这部教育问题的电影，真的很值得我们去看看，它会让我们寻找到教育孩子的精华。地球上的星星观后感【第二篇】《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩……伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、好文供参考!4/8整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，教师眼中的好学生。之后，来了一位代课教师，这位教师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。之后又展开了一次“画画比赛”。教师和伊桑的画不相上下，但最终还是伊桑的画，赢得了冠军！开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是教师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有本事去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。地球上的星星观后感【第三篇】从前有一个小男孩伊桑，生活在印度一个富裕的家庭，一直很幸福。但直到他八九岁上学后，人们发现了他的异常，他经常一个人发愣，上课容易走神，各门学科都为零分。美术课上，他因走神被扔粉笔，只好枯燥的画那个花瓶；数学课上，所有数字在他眼里都变成了一只只奇怪的生物，都是相反的，红色的大叉随处可见；英语课也不例好文供参考!5/8外，不会拼，不会读，不会写！最后他被逼迫送往寄宿学校。不管他如何逃避，该来的还是来了，望着父母远去的背影，伊桑的心彻底碎了！每天，除了残酷的体罚，迎来的就是哄堂大笑，使他觉得生活一片灰暗。但幸运的是新来的美术代课老师尼康关注到了他，翻阅了他的作业，发现了伊桑有“阅读障碍”，并进行了家访。课堂中他不断地以巧妙的方式鼓励他，给他机会，每天花两小时给伊桑补课，使他重新抬起了头，拾起自信心向前冲，从读字母，拼单词，再到写句子。.。.。.。.在一次绘画比赛中他以惊人的绘画天赋荣获了第一名，使他感受到比他的父母还要强大温暖的关心，重新认识了世界！在伊桑的世界里，是尼康老师改变了他生活的轨迹，一步步开导他，了解他的想法，并挖掘出了那一鸣惊人的画画天赋。其实，伊桑丝毫不需要一切物质上的东西，唯一稀缺的就是关爱与重视。世界上就是缺少像尼康老师这样的人，懂得去理解特殊的学生，并没有像其他的老师那样辱骂伊桑，摧毁他的最后一丝希望，而是去安慰他引导他。世界上每一个人都是独一无二的，有自己独有的性格，各有所长。孩子们是地球上的每一颗星星，主导着好文供参考!6/8未来，上帝在你这里关上一扇门，也许在另一边又给你开了一扇窗。也许你有某一处短板，但没有关系，可能你在另一方面有着高人一等的天赋，每一颗星星都闪烁着光彩，没有好坏优劣之分，所以在学校里，也不要无为地嘲笑任何同学。在中国现在的教育制度中，虽然没有像伊桑那样残酷的体罚，但过分重视成绩的现状是相同的！诚然，努力学习是正确的选择，但是在同时也不要因此放弃自己喜欢做的事，局限自己的想象力。生活学习在东校，相比起-三一刀客§来，我的学习生活是多么轻松愉快，所以让我们一起善待他人，互帮互助，相信未来的世界更加精彩。地球上的星星观后感【第四篇】在心理学里，把有自闭症的孩子叫做星星的孩子，就是你看得见他们，却触摸不到真正的他们，就像星星一般。在这部影片中大多数看到的是nikumbh这样一个“伯乐”般优秀的老师，但是同样值得关注的还有ishaan的父母，尤其是他的父亲。一对父母拥有一个了不起的儿子，每门功课都是满分！可同时，他们也拥有一个让他们抓狂的小儿子--伊桑。好文供参考!7/8影片的一开始，相信很多家长和老师看到这个一天到晚魂游天外的孩子，气就不打一处来。他糟糕的表现最终让他被学校劝退，父母下定决心把他送到管教更加严厉的寄宿学校。小伊桑哭着求爸爸，“我会努力的，我保证我以后会努力的，求你别把我送出去！”可是，这丝毫不能动摇爸爸决定让儿子接受更严厉教育的决心。从进入寄宿学校那天起，伊桑的生活里充满了指责、惩罚、嘲笑和否定。你眼睁睁地看着一个鲜活、可爱的孩子，慢慢变得惊恐、苍白、麻木、安静……无论周围发生什么，他都无动于衷。他，成了一颗不说话的“星星”。那一双大大的眼睛曾经充满了色彩，如今颜色渐渐退去，只剩下一双空洞灰暗的眼睛。这时，出现了一位美术老师，是他第一个发现了伊桑的才华，并且用自己的爱和耐心，一点点地帮助伊桑找回信心。期间伊桑的爸爸跟这位老师说，“你不是父母，你不懂，我们是真正的关心他。”老师说:“我很高兴你提到了关心。关心非常重要，它有治愈的力量。时而给孩子一个亲吻或拥抱，孩子会觉得他有所需要。关心就是在孩子最需要的时候帮助他，在他最无助的时候对他说，别怕，有我……”爸爸慢慢明白自己以前所谓的关心是多么的狭隘，觉得有些无地自容。接着，老师又讲了一个故事:“在所罗门群岛的原住民如果想要开垦农好文供参考!8/8田，他们并不需要砍树，他们是怎么做的呢？很简单，一群人围着一棵树，开始大声的谩骂、诅咒……没过几天，这棵树就死了！”老师的话，让伊桑的爸爸轰然醒悟。走出老师办公室，看到校园公告栏下，努力认读的儿子，爸爸泪如雨下。影片中以绘画大赛结尾，我想，没有什么能比画更好的让我们去打开孩子们的心扉了。最后，伊桑在这次大赛上展现了非凡的才华！当校长宣布伊桑获得一等奖并做为学校年鉴的封面时，全场掌声雷动。好在故事的结局是完美的，可是让我们客观的看看现实，大部分孩子没有这样幸运。作为家长，望子成龙望女成凤的心情我们都能理解，可是，我们首先应该做的是想法设法的去了解孩子的兴趣，通过对他们兴趣的培养建立他们的自信心。只有这样，孩子才能拥有快乐的心情，健康的心态，充沛的精力去完成他们的梦想！