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好文档,供参考1/9成长记录三年级作文【范例5篇】【题记】这篇精编的文档“成长记录三年级作文【范例5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!成长记录三年级作文【第一篇】人是在变化中完善,在完善中成长。——题记小时侯,无知的我常常因玩泥巴不想回家,晚上托的腮帮看着星星胡思乱想直到脖根发麻,还时不时冒出一些怪念头、怪问题搂着爸爸的脖子问这问那:“爸爸,为什么月亮是白色的?小星星为什么会眨眼睛?天空的雨是从哪里来的……”结果爸爸被我的这些怪问题轰炸得不知怎么回答,就瞪着眼睛说:“小孩子,哪来这么多问题,长大了自然会明白!”于是我天天盼望长大!那是九月的一天,妈妈把我打扮得整整齐齐的,还给我买了花书包,我上学了。坐在明亮的教室里,听老师讲着各种各样新奇的知识,我被深深地吸引在知识的海洋里,从此,我知道了“小星星为什么会眨眼睛?北好文档,供参考2/9斗七星为什么是勺形的?天空的雨是从哪里来的。.。.。.”就这样,我从一个无知的孩子变成了一个有知识有文化的学生,我在老师的辛勤培育下,不知不觉地长大了……又是九月的一天,我以优异的成绩考入了初中,争强好胜的我在学习上丝毫不肯放松,转眼间,迎来了入学后的第一次月考,爸爸妈妈的期盼的目光使我又多了一份压力。考试结束了,感觉良好的我急切地盼望成绩和名次的揭晓。那天早自习,班主任老师微笑着走进教室,她和蔼地说:“同学们,考试结果出来了,咱班有的同学考得非常好,可有的同学却不尽人意,也许是刚上初中,对初中的学习还不太适应吧!”老师走下讲台,来到我班学习委员的身边,亲切地拍着她的肩膀说:“李诗书,请你站起来,你知道你考了多少名吗?”李诗书紧张地遥遥头,老师叹了一口气说:“你怎么考的?才考了班级22名呀!”同学们不约而同地“啊?”了一声,我也惊疑了:“怎么会这样,她可是班级的才子呀!”再看李诗书,她尴尬地涨红了脸,眼里含着晶莹的泪花,但她紧要嘴唇,强忍着没有哭出来,老师观察着她一会儿就让她坐下了,李诗书一坐下就扒在书桌上哭了起来,老师又来到我班班长的面前说:“刘丽丽,你知道你考得怎么样吗?”班长站了起来,微笑着遥遥好文档,供参考3/9头,老师生气了:“还笑呢,你考得也不怎样!才考了27名,看你怎么向父母交代!”我们又惊讶了,再看班长,他仍然面带微笑说:“老师,不可能吧,我觉得我答得很好呀!”老师笑着拍拍她的头说:“你太自信了,你可要知道人外有人,天外有天呀!”班长还是微笑着说:“老师,您放心,我这次没,但我下次一定会争取的!”老师赞许地看了他一会儿,就微笑着让她坐下了。老师又到了我面前,我的心紧张得快要跳出来了,只听老师严肃地对我说:“姜依,你也太让我失望了,你知道你考了多少名吗?”我的脑子“轰”的一声,我哆嗦地站起来不知所措,老师说:“你还不如她俩,你考得最糟,才考了30名!”我的眼泪刷的流了出来,还没等老师让我坐下,我就天昏地暗地哭出了声,感觉就像书中的“落难的王子”一样,这对我来说简直太可怕了,我无法接受这个现实!老师回到讲台上,她大声地说:“下面我正式公布这次考试的名次:第一名:李诗书,总分718分。第二名,姜依,总分708分,第三名,刘丽丽,总分,703分……”教室立即像开了锅,怎么回事?老师刚才在骗我们?我惊异地停止了痛哭,慢慢地抬起头看着老师,老师公布完名次后语重心长地对我们说:“同学们,一个合格的人才不能只有知识,更要有良好的心理素质,好文档,供参考4/9其实,刚才老师就在考咱班前三名同学的心理承受能力,也许这样的考试对你们来说过于残酷,但我想你们一定会从中受到教益的,现在我想请大家评一评,谁的答卷最令我们满意?”同学们异口同声地喊到:“刘丽丽——”老师最后说:“同学们,我们刚刚升入初中,以后的路更加艰苦漫长,竞争也将更加残酷,谁都有可能遇到挫折或不幸,但我希望大家都有一颗沉稳宁静的心,从此不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖,不再因世间的荣辱得失而锱铢必较,不再因身体的顿挫不适而万念惧灰……是的,从那时起,我越发成熟了!成长记录三年级作文【第二篇】春天,是个美妙的季节。春天是百花争艳的季节。春天是个百鸟争鸣的季节。春天更是个芽儿们茁壮成长的季节。这几天老师们要求同学们种一些植物苗,我家周围根本没有买这种植物种子的店。只好跟老师说一下,妈妈的朋友会帮我带种子,晚点种下。不过没关系,我肯定会培育的很好,不会输给其他人的。第二天回到家我看到一个塑料袋,但我是近视眼,没咋看清,只看到下半部分是黑不溜丢的,上半部分隐好文档,供参考5/9隐约约有些绿色的东西,我灵光一闪,兴奋了起来。我赶忙跑过去一看,果然是阿姨带来的种子苗,我拿“形色”APP扫描了一下,知道三株苗分别是,南瓜、西红柿和小番茄,南瓜的根会长的很长,要单独种,其他两个种一起没事。我直接抛下作业,从储藏室把专门用来种植的小铲子,耙子给拿出来了,经验丰富的妈妈告诉我,种之前一定要先把土给松了,要不然种下去影响植物的发育,这可是件大事情,我拿起铲子就像炒饭一样铲啊铲。过了一会儿,妈妈说OK了,再去把水给提来微微浇一点。我伶俐地去照做了。忙完后,我知道只剩下最后一部分了,那就是种植!我拿耙子使劲地挖,但效果约等于没有,那可怎么办?“智多星”妈妈又登场了,她说:“傻瓜蛋,带上手套直接拿手往下戳不就行了?”我也是恍然大悟,连忙去戴手套。果然,一下子就种好了。最近几天放假,我都没怎么出去玩,爷爷奶奶姥爷都去拜访过后就回来了,看着它们一点一点成长,希望各位长辈,同辈甚至小辈们都健健康康的生活!成长记录三年级作文【第三篇】不知是何时,我们的茅老师给我们每个人一本有蓝天白云、花草树木,还有一两只白鸽的成长记录本。这好文档,供参考6/9个本子记录了生活的点点滴滴,上面有老师对我的评价,有自己每天的发现与感受,有我每天看书的书论,还有我家长的签名(这是为了检测我有没有做完成的证据),还有我每天的作业,有我每天激励自己的一句话,这本成长记录本,将会成为唯一一个用笔记录我生活的东西。首先来讲讲发现与感受这一栏的东西吧,这是一个每天困扰着我的大问题(每天我都在纠结要怎么写,有时候我实在是想不出来了,只好凑字数,比如“今天我发现了,做人要讲诚信,不能撒谎,谎言有很多种,如吹牛、善意的谎言、恶意的谎言等”,大家看,有这么多的凑字数的字,可我也是被逼无奈啊!因为我实在是想不出来了!虽然这一栏可以帮我记录生活的点点滴滴,可是因为比较耗脑细胞,所以我还是比较讨厌它的。然后再讲讲一句话激励自己,这一栏普普通通,可是也是我的激励自己的一句话,比如:“如果心中藏着善意,它一定会流露。”这就是激励自己的一句话。最后我们来讲讲书论,这是我每天都看书的证明,它可以让老师知道我是怎样看书的,看的是什么书,我的理解的怎样的。所以我以上这些都要写出来,于是我的脑细胞就要死光光了,所以我比发现与感受讨厌这一栏。我的成长记录就是我的成长。好文档,供参考7/9三年级观察日记【第四篇】有一天,爸爸带我去山庄吃饭,我看见蚁,身子中间是红色的,它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃,不料,它没有接,只是先用眼睛看看我。过了一会儿,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起来了,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了几颗瓜子给它,看着它吃得津津有味的样子,我笑着走了。成长记录三年级作文【第五篇】“读一本好书就像和一个高尚的人交谈。”这是我对于读书的至理名言,也是我对读书的看法。《女生贾梅》这本书是我在小学六年当中读过的印象最深的一本书。《女生贾梅》描述了贾梅初中三年的校园生活。这三年中贾梅有时会和他的双胞胎哥哥贾里斗斗嘴,但每次都是被这个比自己早几分钟出生的哥哥给说服了;有好文档,供参考8/9时也会和同班同学林晓梅一起去疯狂追星或一起去听演唱会;有时也会和同在一班的邱士力在同一战线上为自己班级的荣誉拼搏。三年丰富多彩的校园生活,也是一部女生成长记录史。天真可爱的贾梅是一个让人羡慕的女生,她不仅有一个完美的家庭,还有爱他的爸爸妈妈和哥哥,虽然她哥哥老是和她斗嘴但她是幸福的。她天真活泼,会在母亲节的时候给妈妈准备礼物;她心地善良,会在哥哥贾里的指使下装病不让妈妈去约会,结果引发了一个大乌龙,原来,妈妈是去和爸爸约会的;她富有同情心,在宇宙说大话被揭穿的时候并没有嘲笑他,而是鼓励他。她虽然是一个普通的初中女生,却和她的伙伴们一起演绎了一段让人感慨万千的成长故事。这当中,有对现在生活的满足,有校园生活的酸甜苦辣,有对未来的美好憧憬,有对亲情与真挚友谊的无比渴望,还有对即将分别的同学的浓浓不舍。《女生贾梅》是一段青春岁月,一段记忆。这里有我们多姿多彩的青春,也有我们为了目标奋力拼搏的身影。我们和同学一起欢笑和哭泣,和闺蜜一起打打闹闹,一起分享心中的小秘密。.。.。.校园生活是那么美好,那么珍贵,而又那么短暂。生活了六年的校园,会是我永远的印记。好文档,供参考9/9
本文标题:成长记录三年级作文【范例5篇】
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