新职工教育培训规定

制度名新职工教育培训规定电子文件编码GLZD042页码2-1第一条目的为培养新职工的劳动意识，传授基本的业务知识，提高其劳动技能，特制定本规定。〖ZK)〗第二条原则培训教育要消除新职工对新环境的恐惧和不安，培养他们对企业的信赖感，使之成为企业的优秀职工。第三条分类培训教育包括正式工作前的以修养、知识为主的就职培训；基层管理者在生产实践中进行的不脱产的业务教育指导。第四条培训资料根据培训教育计划，在不同的培训阶段，向学员分发指导手册、视听教材、参考资料和专业教材。第五条时间安排就职教育由人事部出面组织，从新职工报到后进行，时间为3天。第一天主要介绍企业的沿革、组织机构、业务范围及未来发展；第二天主要介绍就业规则、工资报酬、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等；第三天进行企业业务知识介绍及实地参观。第六条临时录用人员培训临时录用人员的培训，根据实际需要不定期进行。第七条业务培训实施业务培训由各主管部门组织，首先提出培训计划，其中包括：培训者名单、培训内容、培训时间、教师与教材、经费预算等，然后正式组织实施。第八条培训过程管理在培训过程中，主管部门领导要给予指导、督促和检查，注意协调各种关系，尽量提供各种条件。签发人责任人签名制度名新职工教育培训规定电子文件编码GLZD042页码2-2第九条培训实施后管理培训教育结束后，要由指导者和被指导者分别提出培训报告，并由人事部加以评价分析。签发人责任人签名制度名公司员工教育培训制度电子文件编码GLZD040页码3-3第十二条跟踪教育的实施采用以下办法：1.参加教育培训部门主办的集中教育；2.集中教育同通信教育一并采用，补充必要知识；3.参加公司外的学习班。第十三条新进人员跟踪教育计划第十四条评估教育培训的具体方式可采用：1.问卷调查的方式2.观察的方式第十五条实施跟踪教育应注意：1.实施时间：新人员进入公司三个月后；2.实施期间和方式：二天一夜的集体住宿方式；3.教育负责人的职能：拟定咨询教育计划、针对新进人员的生活、工作适应问题、心理困扰予以咨询，施以必要教育，激发积极性。签发人责任人签名