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好文档,供参考1/21初三学习心得体会范文4篇【题记】这篇精编的文档“初三学习心得体会范文4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!初三学习心得体会【第一篇】在上个星期二到星期六被学校安排外出和其他名校的老师交流学习,能有这样的机会真的很感谢领导,虽然外出加上在路上的时间仅有短短的5天,也仅参观了3所学校,但却让我受益颇深,特别是每所学校班主任代表的对班级管理方法的介绍,有很多地方让我产生了共鸣,我仅对其一点谈一下自己的理解:爱就是教育这是省实的主任反复重复的话。这让我想到了一个故事:智慧,成功和爱三位天使来到人间,有一位母亲请他们到自己家里做客。天使对那位母亲说:我们三个只能去一个,你回家商量一下,看选择我们中的哪一个。母亲和家人商量后决定把爱请回家,母亲问:哪一个是爱,请进屋吧。爱起身向屋里走,奇怪的是其他两位也跟了进去,母亲惊讶的问:你们两位怎么也进来了。答曰:我们两个是跟着爱的,哪里有爱哪里就有好文档,供参考2/21智慧和成功。作为班主任的我们如果心中充满了对学生的爱,就拥有了智慧拥有了一切。但是我们的学生是90后的孩子他们是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。我们老师不能总以我们的思维方式和行为规范去约束学生,老师应该有乐观的人生观,善意的看待和客观的评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。其实每位老师都很爱自己的学生,正因为这种爱才让我们产生要把他们教好的责任感,但是爱不要走入误区。第一、真诚对待学生,给学生真挚的爱。只是“空洞说教,高高在上”,动辄大发雷霆,一味指责学生的教育是苍白无力和可笑的,除了拉开教师和学生心灵的距离,别的什么也做不了。其实,当我们设身处地的为学生着想,和学生真诚的谈谈面对、处理问题应持有的态度和方法时,大家不难发现学生绝大多数情况会听取你的意见,哪怕他们的改进见效有快慢大小之分。只有“亲其师”,方可“信其道”。其实我在这方面是吃过亏的,我现在带的初三(11)班共有56人,男生35人,女生21人。虽然入学时全校成绩都是平行班,但是11班整体水平一般,尖子生少,大多数学生学习基础比较差,学好文档,供参考3/21习习惯差,学习态度散漫,但是11班的孩子好动,好说,每时每刻都安静不下来。这也就决定了我每天要去处理很多学生的事情。刚开始,我的确吃不消,而且犯了作为班主任的大忌:性子急,遇事不够冷静,动不动就发火,那段时间几乎班里每个同学都被我骂个遍,但是我发现这么做却没达到我要的效果,确实这些孩子真的是害怕了我,我在时大气都不敢出一下,看到我低着头走路或是绕圈走,当时我心里很难受,心想为你们好你们还把我当仇人,真是狼心狗肺,有时真想不教他们了。后来,在级长和好多同事的帮助下,经过一番努力调整,我终于认识到:由于每一位学生的社会环境、家庭环境、教育条件、本人努力的程度以及身心状况的不同,造成了学生之间的差异。我们班主任老师应该看到每一个学生都是一个独一无二的世界,我们应该对孩子多一点爱;多一点理解,多一点宽容。你用心去教育他,他也会用心来接受你的教育。第二、爱学生要做到博爱。作为班主任,要真心热爱所有的学生,要做到这一点,首先应该多接近学生,与每个学生既做良师又做益友。为了做到这一点,我常利用早上、中午、下午和课余时间深入到班级中去,和学生聊天,说笑。了解他们的心理和其它情况,帮助他们解决实际问题,和每个学好文档,供参考4/21生都成为好朋友,由于能取得她们的信任,很多同学都把自己的欢乐、烦恼都告诉我,让我分享她们的欢乐,让我帮助她们解决一些问题。周末的时候《一秘·》上QQ了解他们在家的情况,在空间里掌握孩子的心理动态,我班一女同学,学习中上,学习很刻苦,但不属于很聪明的孩子,自从上了初三学习压力很大,第二次月考刚结束我浏览她的空间,发现她在空间中写道:谁来救救我,我快支持不下去了。我马上留言:有事打电话给我,老师永远支持你,加油,你很棒!谁知晚上10点左右,她打来电话,哭着对我说老师我想和你谈一谈。经过我的一番鼓励和安慰,她又重拾对学习的信心。第二天跑来向我说谢谢。第三、在教育过程中,给学生公平的爱。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才赢得了学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。当然,对学生的爱并不是盲目的。我真诚地对待每好文档,供参考5/21一个学生,爱护他们,关心他们的同时,也按照有关的各项纪律和标准严格要求学生,切切实实地使学生能在德育智育等方面得到全面发展。中学阶段是学生的世界观、人生观和价值观正在形成的时期,它有着丰富的、复杂的、易变的精神世界,在对学生给予爱的同时,更应在纪律方面严格要求,做到爱之真诚、爱之博大、爱之有度。最后的三句话送给所有老师:我们的爱是细腻的,一遍遍的谆谆教导,一次次的细心照料,一声声殷切的关怀。我们的爱是无声的,学生的身影在我们的心中,在我们的脑中,在我们的梦中。我们的爱是无求的,全力的付出,无私的奉献,只为孩子们健康的成长。初三学习心得体会【第二篇】此次有幸去了深圳外国语中学,番禺仲元实验中学,省实验中学这三所广东省名校参观学习,我从中受益颇多,也引发一些小小的反思。这三所学校各有自己的办学特色。深圳外国语学校文化气息浓郁,中英文名言警句随处可见,学生朝气蓬勃。虽然同样初三学生,但他们比我们的学生多一份稚气,少一点老成。仲元实验中学校园环境优雅,教学楼掩映绿树丛中,营造了很好的学习环境。学校管理也井好文档,供参考6/21然有序,学生后勤工作做的很到位。而省实验中学作为一个历史悠久的名校,不仅有着成熟的管理模式,厚重的文化底蕴,而且敢于大胆创新。给我印象最为深刻的是他们通过实践活动来教育学生的理念。大量的时间活动不仅丰富了学生的生活,而且增进了师生之间生生之间的感情,也加强了班级的凝聚力和提高了学生的组织能力。并且各年级的活动不同,每年的活动也不完全相同,这就体现了每个年级,每年同年级的不同特色,这也是省实不断创新改变的一个体现之一。对于如何对待初三的中考问题,省实坚持让初三学生参加学校的活动,他们把每次活动都当成学生在省实的最后一次回忆。本着这样一个理念,初三的学生并没有对被初三繁重的学业压的愁眉苦脸,省实给了他们一个丰富多彩的初三。这不得不让我想起我们的学生。他们从早晨7点学到晚上10点,作业填满了他们的生活,他们几乎没有时间去安排自己的学习。体育活动也少的可怜,有限的运动场地剥夺了含多男孩子篮球足球的爱好,而对于女孩子几乎没有什么活动可言。在这小小的校园里,他们每天重复着同样的事情,过着忙碌的生活。我们的学生他们课外除了听听歌,看看课外书还能干什么呢?然而MP3是不许带的,漫画书也是不能带的。初三真的是像好文档,供参考7/21洪水猛兽般可怕?初三的学生一定是苦大仇深的样子吗?我想也不一定是如此。初三虽然是一个关键阶段,但初三的学生初三的老师拥有一颗平常心很关键。一个平和的心态才能保证稳定发挥,所以作为老师我们也不能成天把考试中考挂在嘴边,给学生造成极大的压力。同时适当的活动也是必须的,活动能给学生带来生活的激情,生活的激情才能带来快乐的学习。我很欣赏省实初三级组织的15岁宣言,“今天的我,明天的我”这个活动,学生的豪情及壮志在这个活动中得到很好的激发。还有百日誓师活动对于冲刺阶段的初三学生有着很大激励鼓舞作用。这样的活动并不会花费学生很多时间,也不会影响学生学习,反而一步步促进学生不断去奋斗。作为一个班主任,一个导航者,我在初三阶段也要注意去调节学生紧张的生活。在不同的阶段利用班会课组织一些不同的活动,丰富学生初三生活,不断激发学生学习的动力。我期待我们的学生能满脸洋溢着微笑和快乐成功的走过初三!初三学习心得体会【第三篇】初三了,接触了化学,才知道化学没有想象中的那么难。在经过初三第一学期的化学学习,我对化学有了好文档,供参考8/21自己的学习心得。如此我就我学习化学之后谈谈我的学习心得。首先,我觉得学习化学,第一要素就是死记硬背,当然这是针对化学元素的整个周期表的,元素是学习化学的基础,只会背会了所有的元素,才能在之后学习相关方程式变得轻松。我在最初的时候,并不重视这个问题,结果导致自己走了很多的弯路,在学期过半的时候,被老师狠狠的推了一把,严格读的要求我们把书本后面的周期表全部背下来,我才懂得老师什么意思。当我把元素周期表背完并记住了元素最基础的用法之后,我后面的学习真的就变得简单了。其次,我觉得要把化学学好,就要多做化学的练习,不仅是老师课堂上布置的作业,还有平时的作业练习,这些都要认真的做。初三我们会发一本练习册,里面有每个单元的基础知识填空,这一部分其实是重要的,可以帮助我们回顾书本知识,温故而知新。老师发给我们的练习自然是有用处的,不是平白无故的给我们布置这些作业去练习。我在上学期里做完了所有的练习后,我的化学成绩提高好多,那真的是让我自己都惊讶了,原来及格都是问题,可是一学期不断的练习下来,我积累了很多的做题方法,更是训练了自己很好的思维方式。所以练习做的多了,自然的就会弄懂化学题了,不用担好文档,供参考9/21心自己不会做,在做练习的过程中会涉及到很多种的题型,一个个做下去,很容易就能获得解决方法。第三,化学方程式是学化学的难点,这是很多同学的头疼之处,当然也是我很怕的一个方面。但是经过了一学期的学习,我也发现有个学习的诀窍。前面不是说过要把它的周期表背下吗,所以在学所有的方程式这里就起到作用了。化学方程式就是元素与元素组成的。刚开始或许会比较难理解,所以我是把一些经典典型的化学方程式进行不断的背记和抄写,抄了很多遍之后,抄出了方法,慢慢的就懂了如何进行元素的转化,自己也能够根据题目要求写出方程式了,这真的是很大的一个进步。就是用这种最传统的方法去学习,虽然不是那么聪明,但是效果也是不差的。以上是我经历的,所以也是确实有效的一些学习化学这个科目的方法,虽然方法简单,但是却是可以让我们有深刻的记忆的。初三学习心得体会【第四篇】在进入初三之前,总觉得初三有多恐怖,但是等到一切都过去,回首看看独留一句话:努力过了,值得了,就不后悔。进入初三之后,学习氛围都变得不一样了,老师也好文档,供参考10/21告诉我们:只要学不死,就往死里学。到了初三,刻苦学习肯定是必要的,但是方法也是要讲究的。接下来我就分学科写一些我的心得。首先的首先,学好的必要条件是上课认真听讲。到了初三,也许很多时候,特别是最后阶段,上复习课的时间多过上新课的时候。也许听久了你就会觉得,炒冷饭没什么意义。但是我想说:很有必要!复习到最后阶段,你知道的很多,但同时你不知道你还有什么事不知道的,也许考试就会考到你不了解的东西。也许平时的月考你可以告诉自己考不好没关系,但是到了中考,你看到一道题发现这道题很简单,你好像在书上看到过,但是又好像不确定的时候,你是否会产生一丝恐慌?这是你的最后一场考试,大意不得。有时考察的就是你所不在意的细节。正所谓每一次看书都会有新的体会,每一次炒冷饭也会有新的体会。所以,上课的时间一定要利用好。另外,不要有侥幸心理,感觉自己这节课不听不要紧,反正都会了,这样会导致两个后果,其一,你也许会错过你不明白的知识点导致一直不明白,其二,下次你会产生同样的想法,后果就是你每一节课都没听,最终结果一定是不好看的。现在我们来说说语文,首先,是最基础的部分,背诵是一定要过关的,如果在这个部分扣分实在是很不值好文档,供参考11/21得的,在这一块还有一个很重要的问题,就是书写一定,要,规,范,到最后阶段,想要夺得高分,整句默不出的实在很少,所以书写规范与否就也成为了一个评判标准,如果你本来字写得不是很好,那就要当心了,赶紧改改吧,到了中考前就没时间了!接下来是古文部分,课内的呢背功一定要扎实,还有一点
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