新进教师岗前培训心得体会

且将薪火试新茶诗酒趁年华-----——我校新进教师岗前培训圆满结束为使2012年我校新进教师18人能尽快熟悉我校基本情况,及时了解学校的历史、文化及学校的办学精神和理念，掌握新课程教育教学基本理念、规律和方法,保证各位新进教师能尽快站稳讲台,顺利开展各项教学教研常规工作,学校教师发展中心整合各年级教学部和学校相关中心的力量，对今期我校新进教师及时进行了岗前培训。本次新教师岗前培训工作自8月26日启动，为期6天，本次培训着手早、起点高、高标准、严要求、重实效。本次培训采取了多种形式帮助新教师走进班主任（生活班主任）工作，尽快了解学校发展历史、规章制度和现状，掌握新课程教育教学规律以及时适应新岗位。培训具体内容有以下8个形式多样、内容全面、生动深刻的环节：班主任工作、常规教学流程、教学研究及教育科研、学校规章制度讲解、优秀青年教师经验交流、自主学习和分组讨论、校领导座谈、入职培训心得总结。经过本次培训，各位新教师一致认为，学校组织的岗前培训内容丰富，针对性强。从闫校长和余校长的讲话中，感受到了学校对新教师的重视、关怀和期望，领会了学校的办学理念和发展思路；从董建主任的介绍中，感受到学校严谨治学、规范管理的工作作风，熟悉了各项规章制度和相关政策；通过聆听任太成主任和韩中强主任的专题报告，看到了优秀教育工作者的敬业精神，学到了宝贵的教学经验；裴辉主任的讲话坚定了新教师投身教育事业、为学校发展多做贡献的决心和信心；郭恒主任“新时期如何做好班主任工作”的讲座加深了新教师对班主任工作的了解。本次培训的每一个环节都使新进教师受益匪浅，给各位新进教师带来了业务上的巨大提升，让他们真正的意识到了作为一名光荣的教育工作者肩上的重任。经过本次培训，各位新进教师表示绝不辜负学校的期望，尽全力去做好自己的本职工作，争取早日成为一名优秀的高中教师，同时希望学校以后能有更多此类的培训活动来帮助新教师提升自身素质。本次岗前培训为各位新进教师未来的教师工作道路打下了坚实的基础，也为他们今后的教育事业的发展做了重要的铺垫。同时本次岗前培训也为各位新进教师搭建了一个互相了解、加强交流、增进感情的平台。培训结束后，17名新教师将走上教学、科研及管理岗位，为学校教育教学事业发展增添新动力。（教师发展中心2012--9--10）总体回顾思考这次教师培训，各位新进教师感受最深的是以下三个方面：一、教师的知识结构教师的主要任务是“教书育人”，教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天，作为一个教师，我们不仅要具备所教学科的知识，同时还应具备教育学和心理学方面的知识，“水之积也不厚，负大舟也无力。”打铁先须身板硬，这就要求做一名好教师，必须同时拥有深厚的学术功底，丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。二、教师的个人行为作为一个教师，一个“传道授业解惑”的人民教师，要想“教书育人”，要想你的理论在讲台上有说服力，我们应该从小处着眼，处处注意一下个人行为，做到真正为人师表，以身作责，作为一个学识渊博的教师，作为一名好教师，优秀教师，我们必须具备道德高尚，品格优秀，谦虚、好学、热情、开朗，更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质，做到对教育“捧得一颗心来，不带半根草去。”三、能够设身处地为学生着想作为一个教师，今天能够站在讲台称作教师，那么他必定是从昨天的学生时代走过，从学生转换到老师，只是一个身份的转变，同样经历了学生时代，那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为，我们应该是很能了解和体会的，所以对于学生的所作所为我们不应该感到不可思议，很稀奇，而是应该抱着一颗理解的心去接受、包容，去处理和解决。附：各位新进教师学习心得教育是一门艺术——新进教师岗前培训心得宋士丽语文为期两天的新进教师岗前培训已经圆满结束，在这两天的培训过程中，我深深地为各位领导及老师的先进的教学理念所折服，为他们乐于奉献的精神、认真负责的态度所打动，他们与学生之间的感人故事让我更加坚定了自己的信念：选择教师这个职业没有错，选择息县一高没有错。以下是我这次培训的所得和感悟。教育需要细心、耐心和爱心。郭恒老师的讲座《新时期如何做好班主任工作》让我了解到教育是一项很细致的工作。它需要教师以及班主任时刻做到细心、耐心和爱心。细心到在一个星期以内要记住每一位同学的名字；耐心大无论什么时候都不可放弃任何一位学生；爱心到宽严适度，一视同仁，将学生当成是自己的亲人，将教育当成是自己的事业。有规矩方可成方圆。董建老师的讲座《息县一高规章制度解读》向我们详细介绍了息县一高的历史沿革以及规章制度。一高严谨的规章制度让我们感受到了学校办学的正规性，俗话说的好：没有规矩，何以成方圆。讲座结束后我告诫自己:在以后的教育教学过程中，一定要严格遵守学校的规章制度，为学校的正规办学添砖加瓦。教育反思——教师成长的捷径。韩中强老师的讲座《常规教学需要把握的几个问题》为我们点明了应该怎样处理和学生、家长以及同事之间的关系，尤其是应该怎样才能迅速地提升自己。韩主任指出，教师要想成长，必须进行反思，教育经验加上教育反思才能促成教育成功。会后我在想：我应该怎样做呢？有了反思的思想，又是否能坚持将反思的道路走下去呢？反思的形式不止一种，反思的理念应该长存。希望自己在以后的教育教学过程中，能够踏踏实实，一步一个脚印，将反思的思想应用于实际，并能够将反思的道路坚持下去。教师的魅力在于学习力。任太成老师的讲座《新课程下如何搞好常规教研工作》为我们指出：教师的魅力在于学习力，学习力就是第一竞争力。由此我想到了，新时代背景下我们应该做一名学习型教师，要时刻更新自己的思想和知识，做一个与时俱进的人。念好三字经，上出高效课。裴辉老师的讲座为我们指出了教师成长要经历的三个阶段、实施教学的三个要素、备课要经历的三个阶段、教学目标的三个维度、学习过程的三个阶段、、认知的三个领域以及三种学习方式。听了裴辉老师的讲座，我意识到要想成为一名优秀的教师，不仅要有扎实的学科专业知识，还要有必备的教育学、心理学知识。因此，业余时间一定要所涉猎教育学、心理学知识，为自己能够顺利的进行教育教学提供保障。汝欲学诗，功夫在诗外。赵明老师的讲座让我知道要想教好课，功夫不仅仅在课堂。应该在实际生活种时时处处留心，提升自己对生活的感悟，积累教育素材，为能够早日熟练地驾驭课堂做好准备。优秀需要努力。闫校长的讲座《如何尽快站稳一高讲台》主要为我们讲述了站稳讲台的标准是什么以及站稳讲台的方法有哪些。闫校长指出：站稳一高讲台，首先，要优化教学内容，创新教学方法。其次，课堂教学要环环相扣，循序渐进。最后，教育要遵循规律，有的放矢。由此我意识到课堂教学的复杂性和艺术性，成为一名优秀的教师绝不是说说那么简单，它需要扎实的专业功底，也需要实实在在的努力。努力需要坚持，努力也需要方法。我会在以后的教育教学过程中努力寻找方法，并将努力坚持下去，争取早日成为一名合格乃至优秀的教师。将教育作为自己毕生的事业。余校长的讲座主要为我们指出了学校对青年教师的要求以及应该怎样对待学生和工作。余校长指出，要干一行，爱一行，要将教育作为自己毕生的事业。这句话对我的触动很大，它让我明白，快乐工作的秘诀不是最你喜欢的事，而是从此刻开始喜欢你正在做的事，并将这种喜欢延续下去。作为刚刚踏入教育行业的我来说，目前的任务是尽心尽力地工作，争取早日站稳讲台，早日成熟起来，然后将这种激情延续下去，将教育作为自己毕生的事业来追求。以上就是这次培训我的所得和感悟，我会将这些所得和感悟运用到实际教学工作当中去，多思、多学、多做，踏踏实实，一步一个脚印，争取早日成为一名合格的教师。2012.8.31美好生活从这里起航——新进教师岗前培训心得张丹语文岗前培训结束了，虽然已在其他学校工作了三年，但走进一个新的工作岗位，内心还是不免有些紧张。这几天的培训不仅仅给予了我警醒和鞭策，更在一定层面上给了我信心、信念，还有前进的目标。由此，我也想借反思培训大好契机，总结一下这几天的收获和体会。郭恒老师告诉我们，走进新的工作岗位，压力是在所难免的，但一定要对自己有信心，很多事情看起来很难，但只要敢去尝试，就会有成功的机会。记得自己第一次站在讲台上课，面对下面几十双眼睛，紧张得话都说不出来，一张嘴，声音都是颤抖的，一节课下来，内心十分沮丧，甚至怀疑自己是不是选错了职业。课下，我想了很多，自己寒窗苦学十几年，所学的知识就是为了传授给他们，他们需要我，我不能这么胆怯，我要有信心。渐渐地，我开始大胆起来，上课也越来越得心应手。有了信心，上课也变成了一种享受，看着他们因为自己的努力而有所进步，那种感觉是无法用语言形容的。董建主任主要介绍了学校人员的基本情况和规章制度，其中让我感触颇深的是“1369工程”：一年站稳讲台；三年胜任教学工作；六年成长为学科骨干；九年成长为学科领域的名师。这些数字看起来简单，要想真正做到却要下一番苦功夫，所以，在日常生活中我要不断学习。苏霍姆林斯基说：“当你的知识比你的学生丰富的时候，你才能给予你的学生最好的学习建议。”知识的获取有很多层面，“三人行必有我师”，我要做生活的有心人，随时随地获取知识，汲取养料。韩中强主任用朴实的语言在生活上为我们指点迷津：要做幸福快乐的人。有人说不幸福是因为我们总是在比较，有人说幸福是因为我们也在比较，看来，比较的对象不同，我们的感受就会不同，原来，幸福只在于人心。人不能有太多的欲望，知足者常乐。人的内心要平静，要追求精神境界的高尚，看到一天中的幸福快乐之处。看问题的角度不同，收获就会不同。同样的道理，教学中肯定会遇到令教师头疼的学生，要善于发现学生身上的闪光点，从不同的角度欣赏学生。韩主任又用实实在在的语言告诉了我什么是老师：学高、身正固然重要，而“师爱”却也是一门深奥的学问。做了老师，我就不单单是母亲的女儿，而是整整几十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、耐心、恒心去包容和关心孩子，疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。记得自己上小学的某一天，突然开始流鼻血，怎么都止不住，正在上课的语文老师背着我着急地往医院跑。趴在老师瘦弱的背上，感觉却是那样温暖。我默默地告诉自己：我做老师，一定要做一个像她一样的老师，真正地爱学生，关心学生。就这样，我回忆着这些美好的片段，细细品味着“师爱”的深蕴。师爱是包容、是耐心、是毅力、是责任；是心细如丝、语如春风；是小爱如绵、大爱无疆！任太成主任是一名专家型的教师，发表了很多优秀的作品，敬佩之情油然而生。他教育我们教师要有学习力，教师要想给学生一杯水，自己就要有一桶水，而且这一桶水要时时更新。这就要求教师做到与时俱进，关注社会新闻。听到这些，我不免有些惭愧，自己很少关心国家大事，有些知识也少得可怜。看来，以后我要多多学习，活到老学到老。裴辉主任“念好三字经，上出高效课”的讲座，让我听得入了迷。整个讲座以“三”为中心，解读了教师发展所需要注意的问题。如今对于教师的要求，已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了，里面夹杂了如裴主任所说的专业知识、专业态度、专业技能，以及如何与他人相处，如何与学生、家长沟通，甚至是如何教授学生做人的道理。教师身负重任，听了裴主任的讲座，我才发现自己以前把“责任”二字看得太轻太轻了。闫清勇校长的讲话令我意识到，作为教师，有很多实现价值的层面，知识、能力、人缘、敬业精神等等。备、讲、辅、批、考、评、补，这些也非常重要。海纳百川的胸怀，好学务实的个性，才能让我静下心来品读知识，学习身边的榜样。还记得那是我第一次走上讲台讲授语文课，我像以往一样把重点都放在了环节记忆上，必然，手忙脚乱的课堂效果就是失败的最好证明。我失落地回到办公室，是老教师的话语和鼓励，才令我重新静下心来一点一点修改了初稿。这一次，通过闫校长的指导，我对于“有效备课”的理解又深了一个层次。教师要有认真负责的态度，要踏踏实实解读教材文本，了解学生情况，细细品读自己的每一句话每一个设计环节，把课堂主体——“学生”的反应放在第一位，才能真正做到站稳讲台。余青春校长教育我们要做一名成熟的教师，要关注学生，对学生负责，多关爱学生，对不同的学生用不同的