一年级家长会家长发言稿(样稿)【最新4篇】

好文供参考!1/20一年级家长会家长发言稿(样稿)【最新4篇】【引读】这篇优秀的文档“一年级家长会家长发言稿(样稿)【最新4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！一年级家长会家长发言稿【第一篇】1、这个学期的活动总结，取得的成绩和不足活动是学生发展能力的平台，这学期我们开展了很多活动，我们班孩子凝聚力强，在这些活动中取得了好成绩。广播操比赛获一等奖，语文数学作业评比都是优秀，在一年级5个班中语文数学各评比两个班级，非常难得。在两项达标测试：朗读测试、口算测试中都能顺利通过，生活处举行了踢毽子比赛，六一才艺展示活动有三个孩子参加了，通过这些活动，孩子们都获得了很多技能和发展，我们班级也获得了“优秀班级”的称号。不足的是口算上虽然这次大部分孩子过关了，但是暑假里我们还是应该加强练习，因为有一项研究表明，提高孩子的计算能力对于提高他的数学成绩是很重要的途径。在期末考试中，语数双百的是：史安妮李一康徐卓好文供参考!2/20凡朱涵进步很大的孩子是：竺梦盼李着成邢海星宋好则王拨选都考到了95以上，比平时进步了。2、家长如何辅导孩子作业。学校和家庭对于孩子来说是一样重要的，我们的目标都是希望孩子成为有用的人。希望家长不仅仅关注孩子在学校的成绩，在平时能够多关心孩子的作业态度，作业习惯和质量。双休日的作业都是需要家长签名的，大部分的家长都能签名，有的家长实在很忙也就没有签名，但是值得注意的是，如果一个家长对孩子的作业非常关心和不过问两种情况，对孩子来说肯定是前一种好。有的孩子周五回家就自觉完成作业，有的孩子总是要家长催促才能完成，那么有没有好的方法可以让那些不自觉完成作业的孩子改正呢？在家里如何辅导孩子做作业，我们可以在这里交流一下。家长可以做的是什么？（1）督促作业习惯：不看电视，坐姿端正，和在学校写作业一样。（2）检查作业态度：字迹清楚，书写端正，漂亮。（3）分析试卷：不仅关注分数，更重要的是分析错误原因，并在孩子订正好以后可以出类似的题目给他巩固一下。最后签名（4）如果有问题，鼓励他自己先反复思考，再告好文供参考!3/20诉他怎么解答，并且不能说这么简单的问题都不懂，应该保护孩子的自信心，能问问题是很好的。（5）有关家校联系本，有的家长能很好地利用这本本子，把孩子的表现写在上面可是让老师了解并在学校对他作出教育，比如孩子在家不及时完成作业，习惯不好都可以写在上面，我们一起想办法。3、每周之星评比办法。行为习惯的培养a)个人卫生b)两操、集会纪律c)值日工作d)读书时间表扬：张冰洁李一康史安妮徐卓凡袁聪儿吕锦敏许云帆王丽芳4、如何过个有意义的暑假现象：1、自觉地做作业的孩子，玩腻了的孩子多参加活动。2、要上学了才急忙做作业，越玩越不能收心，所以等到报名那天才完成作业，这样的孩子希望他能尽快作好作业。3、数学：买一本口算本子每天早上起来就做5分钟，家长抽查。能力强的孩子做《数学思维训练》好文供参考!4/204、语文：买对孩子有用的书籍，每天睡觉前看15到20分钟。一年级家长会家长发言稿【第二篇】各位恭敬的家长、带领、教授和同学们：大家上午好！“桂子月中落，天香云外飘”，在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月时节，我们迎来了各位高贵的高朋。最终我代表高一年级的全部任课教师对你们的到来表现强烈喧闹的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙当中抽空来参加家长会。本日的家长会为我们之间的雷同搭建了一个交换平台。你们因为相信翔宇才把孩子送到这里来，我们教师也因为你们家长对我们的相信而倍感责任之庞大，我们卢总校长老是讲“教孩子三年，要为孩子着想三十年”。各位家长，让我们互助存眷学生成长中所碰到的学业、心理题目，安危与共、同甘共苦，一路伴孩子们走过这高效、决议将来命运的高中三年！下面我就代表高一科任教授和个各位同学和家长说些心理话。最终，对付高门生来讲，环境是全新的，新讲义、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，门生有一个由陌生到熟悉的适应进程。如何尽快调整进修状况好文供参考!5/20和进修计谋，变化进修风俗，抢占进修的制高点，成了我们当务之急的关键，也是xx高考告成的紧张包管！（一）认清进修本领状况1、心理本质。因为门生在初中特定环境下所具有的声誉感与告成感可否带到高中进修，这就要看他（或她）是不是具有面对波折、冷静分析题目、找出克服坚苦走出窘境的方法。会进修的门生因进修得法而成绩好，成绩好又可以鼓励乐趣，加强决议信念，更加想学，知识与本领进一步成长构成了良性轮回，不会进修的门生入手下手进修不得法而成绩不好，如能及时总结教训，变化学法，变不会进修为会进修，经过议定一番竭力还是可以赶上去的，如果任其成长，不思改革，不作竭力，贫乏毅力与决议信念，成绩就会愈来愈差，本领越得不到成长，构成恶性轮回。是以高中进修是对门生心理本质的考验。2、进修方法、风俗的反思与认识（1）进修的自动性。很多同学进入高中后还象初中那样有很强的依靠心理，跟随教授惯性运转，异国把握进修的自动性，表如今不订筹划，坐等上课，课前不作预习，对教授要上课的内容不明白，上课忙于记笔记，忽略了真正听课的任务，捉襟见肘，被动进修。（2）进修的层次性。教授上课平常都要讲清知识好文供参考!6/20的前因后果，分析见解的内涵外延，分析重点难点，凸起思维方法，而一部分同学上课没能用心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，题目也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的关联，只是忙于赶造功课，机器仿照，死记硬背，也有的晚上加班加点，白天没精打采，或是上课根本不听，本身另搞一套，结果是事倍功半，见效甚微。（3）忽略根本。有些自我感触精良的门生，常蔑视根本知识、根本技巧和根本方法的进修与练习，凡是是知道怎样做就算了，而不去当真演算誊写，但对坚苦很感乐趣，以呈现本身的程度，好高务远，重量轻质，堕入题海，到正规功课或测验中不是演算出错便是半途卡壳。（4）门生在操练、功课上的不良风俗。紧张有誊写马虎，不珍视答题典范，卷面一团糟；对谜底、不相信本身的结论，贫乏对题目办理的决议信念和决议信念；评论辩论题目不自力思虑，养成一种依靠心理本质；慢腾腾功课，不讲速度，练习不出脑筋的灵活性；心思不集结，功课、操练效果不高。3、知识的跟尾本领。高中课程与初中比拟，知识的深度、广度和本领的要求都是一次质的奔腾，这就要求学生必须把握根本知好文供参考!7/20识与技巧为进一步进修作好筹办。初中讲义知识入手下手低，对门生本领的要求亦低，调整后的讲义不但异国缩小初高中讲义内容的难度差距，反而加大了。如不采纳补救办法，查缺补漏，门生的成绩的分化是不可禁止的。这触及到初高中知识、本领的跟尾题目。（二）、竭力进步本身的本领1、改革学法、培养精良的进修风俗。差别进修本领的门生有差别的学法，应尽量进修比较告成的同学的进修方法。改革学法是一个长期性的系统积聚进程，一个人连续接纳新知识，连续遭受波折产生疑问，连续地总结，才有连续地进步。不会总结的同学，他的本领就不会进步，波折经验是告成的基石。天然界适者糊口生涯的生物进化进程便是最好的例证。进修要凡是总结规律，目标便是为了更一步的成长。经过议定与教授、同学平常的兵戈交换，渐渐总结出平常性的进修程序，它包括：订定筹划、课前自学、用心上课、及时复习、自力功课、办理疑问、系统小结和课外进修几个方面，大略概括综合为四个关键（预习、上课、料理、功课）和一个程序（复习总结）。每个关键都有较深入的内容，带有较强的目标性、针对性，要落实到位。在讲堂传授中培养听课风俗。听是紧张的，听能使好文供参考!8/20注意力集结，把教授讲的关键性部分听懂、听会，听的时候注意思虑、分析题目，可是光听不记，或光记不听必定捉襟见肘，讲堂效益低下，是以应适本地笔记，理解课上教授的紧张精神与意图，五官能和谐活动是最好的风俗。在讲堂、课外操练中培养功课风俗，在功课中不但做得整齐、干净，培养一种美感，还要有层次，这是培养逻辑本领，必须自力结束。可以培养一种自力思虑和解题精确的责任感。在功课时要倡导效果，应当非常钟结束的功课，不拖到半小时结束，疲疲乏惫的功课风俗使脑筋松散、精神不集结，这对培养进修本领是有害而无益的，抓进修风俗必须从高一年级抓起，不管从年龄增加的心理特征上讲，还是从进修的差别阶段的。要求上讲都应当强化进修风俗。在此，我向大家保举清华北大学子高效进修的七大风俗，望从中受益。1、自动自动――立场决议一切自动自动的风俗代表着立即采纳举动，从自我做起，从如今做起，同时还代表着你必须为本身当真……2、以终为始――事半功倍的进修标准扫数进修活动都经过议定两次创设，先在心中构思，然后付诸兑现。第一次创设是心智层面的，第二次创设是现履举动方面的……好文供参考!9/203、要事第一兑现高效进修的永久标准面对日趋沉重的课业负担，日趋猛烈的竞争压力，甚么是第一紧张事？我们必须作出选择！第一紧张的事是那些我们本身觉得最有代价做的事变，时候把它们放在第一名，以避免被感触，感情或激昂所摆布……。4、共赢脑筋——令媛难买三人行“读书令人脑筋富裕，评论辩论令人好坏分明。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”互助进修、评论辩论进修是我们的一种紧张进修，彼此鼓励、互动开导是最紧张的……一年级家长会家长发言稿【第三篇】尊敬的各位家长：下午好！欢迎大家出席Xx学校一年级（5）班的家长会，非常感谢各位对我们工作的支持，各位都能从百忙中抽出宝贵时间参加这一次家长会。我是一（5）班的语文老师兼任班主任，大家可以叫我谢老师。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康快乐成长。这次家长会主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强您们和学校之间的联系，让孩子们健康成长，学有所成！接下来我将会和大家一起明确几点要求：好文供参考!10/20一、明确学生要求1、课堂要求在课堂上，我们希望孩子们能够做到安安静静听、大大方方说。安安静静听就要求做到安静听老师讲课，安静听老师发言。大大方方说就要求做到课堂发言大声响亮。2、午餐午休要求每个参加午餐午休的学生均有10分的积分，要求安静就餐，安静午休，如果学生行为吵闹，影响了同学，扣完10分，需要停止午餐和午休一个星期，家长就要带回去进行教育。我们这样做是为了养成孩子们良好的就餐和休息习惯。3、绘本阅读要求每天晚上进行绘本阅读30分钟。9月1日上学，每个学生都至少带三本的绘本书回校。我们中午会有课外阅读的时间给孩子们阅读绘本。4、一年级要的物品一年级要准备的物品请翻开《学习日志》看看。这里我要说明以下几点：1.不要买太花巧的学习用品，因为一年级小学生注意力很容易分散，容易开小差。2.小闹钟的作用就是为了让孩子学会规划好时间，培养他的时间观念。好文供参考!11/205、在家要求播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。在此提醒各位家长朋友，时刻关注孩子良好行为习惯的养成，因为它们会潜移默化地改变着孩子命运生活的走向。以下是一年级小朋友需要养成的好习惯：早睡早起——小学生睡觉九小时晨起如厕——每天早晨起床后喝一杯温开水，然后如厕。吃饱早餐——早餐在家要吃饱。准时上学——穿好校服和运动鞋，每天早上8:00准时到学校。勤做家务——在家里要有一个劳动岗位，不会学着做，会做帮着做。定时作业——每天定时完成作业。亲子阅读——每天临睡前读书认字半小时。整理书包——每天晚上收拾整理书包，带齐学习用品回校。提早计划——要有隔夜心，做好第二天学习活动的安排。文明有礼——主动跟老师和同学打招呼，尊重长辈不撒娇，有事不上学要请假。好文供参考!12/20安全自护——遵守交通规则，不急追猛跑，靠右行走，不做危险动作。二、《学习日志》的使用和课程安排周一至周五需要做好《学习日志》，周六日指导和陪同孩子阅读绘本。一年级开设的课程：语文、数学、英语、体育、音乐、美术、练字、绘本阅读、社团、道德与法制三、各学科要求用品准备：拼音本2本、汉语拼音写字本5本（填写好本子封面的信息，并标号，如一号本）课前准备：把语文书以及文具放在左上角，安静坐好，等待老师到来。上课要求：1、发言先举手，发言