暑假全市初中地理骨干教师培训感悟

提升自身素质做受学生欢迎的地理老师--暑假全市初中地理骨干教师培训感悟8月3日-4日，在县参加了全市初中地理骨干教师培训。虽然天气很热，但是聂老师的报告和卞老师的讲话使我感到不虚此行。通过这次培训，我对“热爱、敬业、认真、执着、珍惜、奉献”有了更深的理解，对高效课堂有了更深的认识。“有朋自远方来，不亦乐乎”，“得天下英豪而教之”，作为教师我们很自豪，很幸福！但是自豪和幸福的背后，必须尽快提升自身素质，做一名受学生欢迎的老师。作为一名地理老师，卞老师对我们的专业素养与高效课堂作出了详细的指导和要求。我想我们应该从以下几个方面提升自身素质。1、勤学苦练，练就扎实的基本功。卞老师在多次会议上都强调过“板图、板画、板书”的重要性。板图板画能力是地理教师必须具备的基本功。对于新教师，对于非地理专业的来说，练就扎实的基本功显得尤为重要。但在实际教学中，由于种种原因，我们做的并不好。地理教材中涉及的地图比较多，特别是中国地图、世界地图、地球仪、经纬线经常会用到。如果你能随心所欲地在黑板上画出一个漂亮的圆圈，一条直线，一段圆弧，甚至准确地画出中国地图和七大洲的轮廓图，那么学生定会投来惊羡的目光。同时课堂效率也会大幅提高。当然，要想达到那种地步，不是一天两天就可以做得到的，需要的是坚持不懈的努力、恒心、毅力。平邑县的牛和军老师在会议交流材料《地理板图在高效课堂中的运用》中讲到了如何学会绘画板图，地理板图需要注意的问题，如何使用板图。给我们作出了指导。2、加强学习，积极参加教科研。首先要加强理论知识的学习，学习新的教育教学理念，走在新课改的前沿。其次要注重专业知识的学习，同时注意积累材料。第三，做生活的有心人，学习生活中的地理。第四，也是最重要的一点，积极参加教科研，多听课，多反思，在教学实践中不断完善自己，形成自己的个性教学特色。3、养成课后教学反思的习惯。“优秀老师＝教学过程十反思”。教学反思是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为。如果对于教学不做任何的反思，既不注意及时吸收他人的研究成果，又不对教学做认真的思考，仅仅是做一个地道的“传道授业解惑者”，又怎能提高教师自身的素质？不管是老教师还是新教师在教学过程中都会有自己的风格，每位教师也会有自己教学上优缺点。通过反思，尤其是对新教师而言，认识到自己每一堂课的得失，对好的地方继续发扬，不足之处则及时改正，加以完善，课堂教学能力则在潜移默化中得到提高。4、掌握信息技术在地理教学中的运用。现代信息技术可以提供仿真性的探索情景，使学生获得感性认识和真实体验。使抽象的理论生动化、形象化，使教学内容更富吸引力。这就要求地理教师要能够运用Powerpoint、photoshop、Flash等多媒体制作软件，设计自己教学风格的课件，加大课堂信息容量。总之，“亲其师，信其道”，提升自身素质，才能做受学生欢迎的地理老师。