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精编资料,供您参考幼儿园绘画活动方案(案例)【实用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园绘画活动方案(案例)【实用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园绘画活动方案【第一篇】一、活动目的:为了培养幼儿丰富的想象力和创造力,发展他们的绘画能力与审美情趣,使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界,促进幼儿兴趣爱好的发展,决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。二、活动时间:xx年4月29日,下午三、活动对象:中、大班组幼儿。四、活动准备:1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(各班班主任)2.向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性,积极调动学生的参赛热情。五、活动要求:1.内容要求:参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对爱运动,热爱生活的美好情感2.绘画要求:A.绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。B.统一采用幼儿园提供的绘画纸。C.要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。D.色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。六、活动地点:大一班活动室。七、活动评选:1.比赛结束后,班主任进行初选,推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。2.园长室组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。全幼儿园绘画活动方案【第二篇】活动目标:1、尝试用海绵印章印出小鸡,并用棉签添画细节。精编资料,供您参考2、进一步感受墨色在宣纸上产生的特殊晕染效果。3、知道工具材料用完后要放回原处,初步养成良好的作画常规。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、感受作品的美感。活动准备:1、幼儿已认识过小鸡。2、宣纸,颜料(黄、褐色、绿),颜料盘,棉签,海绵印章,抹布。活动过程:1、通过谈话,引导幼儿回忆、总结小鸡的外形特点。教师:小鸡是什么样子的?什么颜色?它们喜欢吃什么?干什么?2、师幼共同讨论小鸡的画法。(1)讨论小鸡头部的画法。教师:先用海绵宝宝蘸些颜色,然后把它印到宣纸上去。(2)讨论小鸡其他部位的画法。(3)引导幼儿丰富画面内容。教师:小鸡喜欢在哪里玩?它们喜欢干什么?(可添画小草、小虫等)(4)教师逐一介绍作画材料,指导幼儿将用过的工具材料放回原处。3、幼儿作画,教师指导。(1)教师提醒幼儿添画细节和背景,也可在幼儿作品上适当添画场景,让画面更丰富。(2)提醒幼儿用完物品后放回原处,培养良好的操作习惯。4、欣赏作品,教师评价、总结。(1)教师:你画的小鸡在干什么?(2)教师小结:今天你们画的小鸡真有趣,有的在捉虫,有的在唱歌,还有的在玩捉迷藏的游戏,下次我们还可以把它们的好朋友也画上呢!幼儿园美术绘画活动方案【第三篇】一、活动主题好吃的菠菜。二、活动目标1、初步了解菠菜的外形特征。2、知道多吃菠菜身体好,有爱吃蔬菜的习惯。3、体验与他人分享的情感。三、活动准备1、老师和幼儿一起到自选市场挑选菠菜,在活动精编资料,供您参考室布置自选市场的货架,将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘,用保鲜膜封好,放在货架上。2、教师用:电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。3、幼儿用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。四、活动过程1、以游戏的口吻引发幼儿和老师一起做菠菜炒鸡蛋的兴趣。2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手,然后,撕开保鲜膜取出菠菜,大家一起看看说说菠菜的样子。(菠菜的叶子是绿色的,根是红色或粉白色的)3、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的营养。4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来,数一数自己拣的这棵菠菜有几片叶子。5、切菠菜。老师提醒幼儿注意安全。6、鸡蛋炒菠菜。老师先介绍炒菜的用具和调味品,然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋,观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样,用力搅拌后的鸡蛋又是什么样,听一听鸡蛋入油锅的声音,看一看炒完的鸡蛋变成什么样,闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。7、品尝与分享。幼儿园绘画活动方案【第四篇】为了丰富学生的校园文化生活,展示风度中学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛,具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:一、绘画比赛主题:“魅力校园·青春我绘”描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱,对幸福生活的展望,充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。二、参赛对象:全校学生三、比赛时间安排:2015年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选,并对获奖作品进行颁奖。四、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。五、参赛要求:精编资料,供您参考1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生独立完成。2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸,绘画材料形式不限,可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息,背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。5、每班至少1幅,少于1幅则扣班级量化考评分1分。六、奖项设置:七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分,发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。
本文标题:幼儿园绘画活动方案(案例)【实用4篇】
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