消防百日安全策划活动方案(案例)（最新4篇）

好文供参考!1/15消防百日安全策划活动方案(案例)（最新4篇）【引读】这篇优秀的文档“消防百日安全策划活动方案(案例)（最新4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！消防百日安全策划活动方案【第一篇】一、目的：“119”消防日即将来临。以“珍爱生命”为主线，以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点，以减少亡人火灾发生为目标，广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。二、适用范围：适用于学校的消防演习三、组织机构：总指挥：赵伟忠校长副总指挥：李卫国组员：徐学俭、周丽红、徐燕、邓利峰好文供参考!2/15四、职责：1、学校领导负责《消防演习方案》的审核，以及消防演习效果的评估。2、保安处负责制定《年度消防演习方案》，并组织实施。3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。4、门卫负责保障消防供水、供电。五、演习时间：20xx年11月9日上午：9:15六、演习地点：学校教学楼、实验综合楼、操场与草地七、演习对象：全体师生八、消防演习准备工作：1、发出演习通知后，如遇天气变化和特殊原因，由学校更改演习时间。2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材，应包括：（1）模拟着火源；（2）水源、灭火器（含1211、干粉、泡沫等）；3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。好文供参考!3/155、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备，保证消防供水供电。九、演习操作程序：1、发现教学楼冒浓烟（预先设置信号），出现火灾时，教师楼负责人立即拉响警报，通知学生并组织教师对学生进行疏散，并报火警地点。2、听到警报后，各室负责人立即通知本室学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。3、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子捂着口鼻，听从班主任老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。4、疏散线路及顺序：（1）善学楼2楼三（2）与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）（2）善学楼2楼三（1）与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）（3）善学楼3楼五（2）与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）（4）善学楼3楼五（1）与六(2)各班成2路纵队好文供参考!4/15分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。（楼梯上走，下楼后慢跑）（5）善学楼1楼一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地（尤其二年级尽量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便楼上师生迅速撤离），等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。（6）所有学生撤离教学后，全部集中到篮球场，由体育组邓利峰与周美勇负责各班学生队伍，学生在班主任带领下到达指定位置后，马上蹲下抱头，并请班长及时统计班级人数后上报德育办周丽红老师处。然后准备观看教师灭火演习。（7）由徐学俭、邓利峰、邓春毅进行实际操作灭火演习（灭火场景布置）。5、灭火：听见火警警报，手提灭火器，前往出事地点进行灭火。6、清洁：保安部组织清扫。十、分工安排及职责：赵伟忠校长：现场总指挥；李卫国：现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜；徐学俭：现场突发事件处理；好文供参考!5/15周丽红：宣传统计工作；夏晔：医务工作；王惠强：演习总计时与摄像拍摄；王雪娟：善学楼前学生疏散；徐敏芳：善学楼西侧南北通道学生疏散；庄丽：桥上学生疏散；徐燕：校园班级巡视（查找是否有遗漏学生）；善学楼1楼学生疏散负责人：一年级：王雅婷、二年级：顾学琴善学楼2楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：三年级：陈惠芳、四年级：陆瑛善学楼3楼学生疏散负责人（主要楼梯与走廊）：五年级：顾丽、六年级：张建博学楼：张妙琴十一、总结大会：1、所有参加人员集合，由校长总结。2、校长宣布演习结束（铃音解除警报）。3、各班在体育组安排下排队回教室。小学119消防宣传月活动方案【第二篇】为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，营造浓厚的消防宣传氛围，根据区消防委办《2016年好文供参考!6/15xx区“119消防周”活动方案》的通知，结合本校实际，特制定本“119消防周”活动的方案。一、活动主题：“增强消防意识共创平安校园”以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患方法，传授家庭自救逃生技能，开展灭火和应急疏散演练等内容为重点，通过媒体互动、实地查找、网络评论等方式，普及消防安全常识，了解火灾隐患类型，发动师生查找和消除身边的火灾隐患，杜绝消防安全陋习，培养良好的消防安全习惯，强化火灾报警意识，增强扑救初期火灾和应急疏散逃生能力。二、活动时间：11月7日——11月13日三、活动内容及安排：社区活动1、区消防支队在“119消防周”期间利用官方微博（微博名称：xx公安消防支队）、微信（微博名称：xx消防）与网民开展互动，通过电信、联通、移动三大发运营商群发宣传短信，通过邮政公司制发宣传名信片，广泛发动市民群众参与火灾隐患举报和排查整改活动。2、积极参与社区的消防安全知识讲座活动和以疏散逃生为主要内容的消防演练，提高辖区居村民的火灾防范意识及应对能力。好文供参考!7/15学校活动1、营造氛围（负责人：）①组织好国旗下讲话、专题广播等宣传活动。②校园大屏幕全天候滚动宣传，播放消防安全公益宣传广告，播出消防宣传图片和文字内容；利用校园网、QQ工作群传播消防知识。③各班级要利用午会课、班队课、品社课的时间，带领学生学习消防安全知识，诵读消防儿歌，在班级内形成学消防、讲安全的班级文化氛围。2、专题活动消防周共7天，活动分别设定一个主题，具体内容如下：①消防宣传启动日（11月7日周一）国旗下讲话利用升旗仪式对全校师生作本校“119消防周”活动的介绍和动员。讲话主题为“消防安全时刻牢记”，为全校师生提出消防安全的几点建议。此次讲话为消防宣传周活动的启动仪式，正式拉开本次“119消防周”的序幕。负责人：x②消防小报制作日（11月8日周二）各年级根据本年级学生的年龄和认知特点，在老师和家长的指导下制作消防安全宣传小报，学校层面进行好文供参考!8/15评奖（每班上交3-5份）。（主题）一年级：消防标志及器材；二年级：火灾的预防；三年级：校园消防安全知识；四年级：火灾中的自救；五年级：火灾事故案例。各年级除了分配的主题内容外，可以配上相关的图片、歌谣等。负责人：x③消防活动体验日（11月9日周三）中午12:15，组织全校学生及全体教职员工进行一次消防安全疏散演练。要求全体参加人员自备湿的手帕或小毛巾，按照指定路线安全有序疏散。疏散后进行教师、五年级学生灭火演习。负责人：④安全隐患排查日（11月10日周四）总务处要加强对教学楼的安全管理，经常检查消防通道、消防器材等消防设施，确保各楼消防器材完善，摆放规范；日常检查维护及时，安全管理人员对消防器材能够熟练使用。组织部分教师、大队委员深入细致排查校园内的安全隐患（特别是火灾隐患），提交校园安全隐患排查表，学校则责成相关部门及时回应并予以整改。学生回家后与家长一起认真排查家庭火灾隐患，对家长提出整改建好文供参考!9/15议（3-5年级每班交5份家庭火灾隐患排查表）负责人：x⑤消防知识宣传日（11月11日周五）下午班会课，各班级根据校方提供的文字资料和视频以“认识火灾”为主题开展一次消防专题班队会活动。可以利用多媒体、案例对学生进行直观的教育，使学生感知火灾的危害，了解火灾的预防和自救逃生的方法。（各班上传班会照片1-2张）负责人：⑥社区消防参与日（11月12-13日）各班级积极动员学生积极参加社区消防活动，收看消防宣传公益广告，学习消防知识，体验逃生技能。号召同学们“小手牵大手”，和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起参与到活动之中，查找家庭中的安全隐患，并进行整改。负责人：x班主任、家长备注：后续进行防灾减灾常识调查学校将抽查三、四、五年级部分学生对消防常识的掌握情况，班主任负责各班的防灾减灾知识传授，学校通过抽查了解相关年级、相关班级学生的安全认知基础，便于以后循序渐进，逐年级推进安全教育工作，为学校安全教育工作的深入开展、形成特色做好铺垫。负责人：x季龙、屠响军、班主任好文供参考!10/15四、工作要求：各班级要围绕主题，结合班级实际，认真落实学校活动方案，坚持知行统一的原则，利用好午会、班会、品社课等教育时机，加强学科渗透，充分调动学生参与的积极性和主动性，创造性地落实教育要求，使学生真正学到消防安全常识和逃生自救技能，切实增强宣传实效。五、活动领导机构：1、领导小组：组长：组员：2、工作小组组长：副组长：组员：游园活动策划【第三篇】半个多世纪以前，即1949年11月，当时的国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会，决定以每年的6月1日为国际儿童节。从此，孩子们的生存权、保健权和受教育权终于有了保障；从此，孩子们终于可以庄严地向全世界宣告：我们也是社会的主人，我们是建设新好文供参考!11/15世界的生力军！▲活动时间：五月二十九日上午8：00开始，以广播通知为准。10：30之前结束所有活动，各班学生回到教室，整理教室，老师们布置回家作业，班主任提出放假要求。▲活动准备：1、设定低段一（4）班，中段三（6）班，高段五（1）班为领奖处，领奖班级的辅导员请在教室门口张贴领奖说明。（少先队总部统一提供）2、各中队辅导员在教室门上张贴醒目的游戏名称，附带说明游戏规则和得分要求（低段可注音）。3、少先队总部将发给每位队员一张“游园券”，上面记录队员在活动中的得分及总分，请妥善保管，以便最后领奖。4、为了保证活动的顺利开展，所有的班级必须安排若干工作人员轮流，维持秩序，指导游戏，协助老师开展活动，使本班的游戏活动搞得有序有趣。5、为了营造节日氛围，请各班对游戏场所作美化装饰，彩带、汽球等请各辅导员与总务处联系领取。▲活动说明：1、每个学生必须凭手中的“游园券”参加游戏，玩完一个游戏就由各辅导员负责，写上所得分数。好文供参考!12/152、学生玩完所有的游戏或是其中大部分游戏之后，就可以去各个年段的领奖处凭票领奖，领奖时按照总得分的档次领取不同层次的奖品。这时，“游园券”作废。各分和相应奖品到时见领奖处说明。▲活动注意事项：1、请班主任加强安全、纪律教育，尤其注意不要跑、冲、滑，避免出现安全事故。2、请各班随班老师、生活老师到本班参加游戏的组织活动，与学生们一起过节。小学119消防宣传月活动方案【第四篇】每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下：一、组织机构组长：副组长：组员：（各班主任协助）好文供参考!13/15二、活动目标围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。三、活动时间11月5日至12月31日。四、活动内容本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下：（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动。（习作：五六年级每班2篇以上；书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底对各校学生的