社区读书活动方案(案例)（精编5篇）

社区读书活动方案(案例)（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“社区读书活动方案(案例)（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！晨光社活动方案1晨光社招新计划一、宣传方式：第一是横幅、海报广告；第二是设点招新；第三则是上门面对面推销式宣传，第四是参加社联举办的“社联社团HAIGH秀会”。在宣传时必须多种手段相结合，务必做到声势浩大。，务必做到招新范围最大化、招新力度最强化。二、招新步骤招新总体计划分为七大阶段。分别是准备阶段、宣传阶段、招新阶段、评测阶段、选干阶段、培训阶段和全体第一次活动阶段。计划历时一个月时间，完成招新的总体工作和目标。第一阶段：准备阶段准备阶段主要是为宣传阶段做充分的准备，主要包括的内容有：横幅的设计制作、海报的设计制作、宣传单的设计制作、社团全年企划大纲的编写、企划大纲所含类目内容的搜集和编写、持卡人的卡片设计制作、奖状荣誉证书的采购、收据的采购、经费的筹集、招新人员的培训。以上的内容为社团内部首要解决的问题。准备阶段还有外援的收集和联系。专长之类；收集全校知名度高的和优秀的学生的联系方式。第二阶段：宣传阶段宣传阶段和招新阶段在时间上的步调是一致的，宣传的同时也是招新的时候。宣传阶段所要完成的事项是：制作数张pop，海报。且要保证海报维持的时间在三天以上；面向全校新生发宣传单，不少于三百张；下寝时每个寝室至少留一张宣传单和一份企划大纲。第三阶段：招新阶段根据社联的安排设点摆摊，下寝招新的人员必须通过一定的培训，还有材料的准备。招新人员必须带好收据本、登记表等。第四阶段：评测阶段评测主要分为两个步骤：笔试和面试。笔试部分为了解社员基本信息（联系方式、系、专业、所在班级等等）兴趣爱好、特长、性格和写作能力。面试部分为一形式主要是为了增强大学社招新的严谨性和庄重性。第五阶段：“选干”阶段所谓“选干”是指选出大学社各部门的社干。“选干”阶段是个繁复的阶段，因为“选干”阶段要完成迎新会、新老见面会、社干竞选以及社员分组。第六阶段：培训阶段培训阶段主要是针对确定好的社干和自愿参与的社员进行工作指导培训。大学社除了邀请相关有经验的人员来座谈还要有自己的培训项目和计划。主要是为解决各部门社干的职务所承担的工作而开展的指导以及社干的权利义务纪律等等进行相关培训。第七阶段：第一次全体活动阶段第一次活动是针对刚上大学的新生的，主要的活动目的是为新生打好大学学习的思想基础、了解大学学习生活特点和增强爱母校的精神（通过了解校史、学校名人（包括名师、优秀的学生））。晨光社招新的总体的宏观的安排就是以上七个阶段。2011河南机电高等专科学校晨光社招新计划招新计划晨光社2011-9-6“海韵学社”暑期读书活动方案2“海韵学社”暑期读书活动方案“过一个有意义的暑假”，这是我们老师常对学生说的一句话。作为教师，我们也应该思考如何过好暑假，让假期成为教师教学生涯的一次休整，成为迎接新学期的一次储备，为此启动“海韵学社”暑期读书活动。一、参加对象“海韵学社”全体社员二、具体要求1．自修铺路。结合自身所长，自己铺路，提前学习，有备而战。1)学习《新课程标准》。充分领会其精神，提高教师对课改重要性的认识，转变教学观念，确立新理念。2）参加倡导以阅读的方式度过暑假——第二届“全国教师暑期阅读随笔大赛”。要求每位老师自主阅读，撰写阅读记忆和心得，必须是原创，可以参照推荐书目。8月10日之前发送到邮箱：fat-879@，主题请注明暑期阅读征文及姓名。（主办单位：中国教育报《读书周刊》）3）参加“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动，要求社员登录“中国知网——CNKI中小学数字图书馆”（http:///cfed/），帐号密码都是fhchzx，阅读、下载数字图书馆资源，（三个月内免费使用，到9月1日开始收费，所以需要的资料请老师们及时下载。）并参与“我与中小学数字图书馆”征文。（可以在第1篇阅读随笔的基础上进行针对性的修改）上交时间为8月24日之前。主题请注明数字阅读征文及姓名。(“中国知网杯全国中小学数字阅读活动”页面链接：http:///shuziyuedu/此页面的登陆帐号密码也都是：fhchzx)2．开拓视野。暑假期间是老师们的一个自我调整时期，老师们肯定有许多不一样的经历，请将这些经历整理并上传至校园网“教师博客”栏目中，标题为“大视野：你的标题”。3．参加“班主任话细节”征文活动。具体要求详见（http:///?id=12211&cid=2）8月1日发送到侯春娟的电子邮箱4.做好09年个人学科立项课题结题工作。（8月30日前发送到我的邮箱）对照开题报告，做好结题工作，也可以以小论文的形式进行结题。（方巧娟、李宏勇、王勇、刘玲女、吕明方、莫波儿、俞飞波、周维波）5.列好学科论文三级提纲。开学将组织论文笔会。6.组织暑期海语校本教材修改。7.参加各级培训（请老师们对照参加）1）暑假心理健康教育C级证书培训。时间7月18日——22日，地点奉化市职教中心报告厅2）参加第二批“宁波市草根科研培训”。时间：2011年8月17日-19日。报到时间：上午8:20，下午1:50。地点：奉化市教育投资公司四楼报告厅。（奉化市长春路108号）实验中学旁边。参加对象：胡蓉国、翁军存、王科峥、沈旭雯、俞飞波莼湖镇中心小学教导处2011-6-30附教师阅读推荐书目教育理论类《儿童文化课程：理论、实践与案例》，王一军著，江苏教育出版社2010年3月出版《价值多元化背景下的课堂重建：课例研究》，杨小薇著，江苏教育出版社2009年9月出版《比较教师教育》，肖甦著，江苏教育出版社2010年2月出版《学会对话：校长和教师的行动指南》，（加）卡罗琳·希尔兹等著，文彬译，教育科学出版社2009年3月出版《求索的心灵：苏格拉底对话教育法的理论与实践》，勒内·萨兰等著，易进等译，教育科学出版社2010年4月出版《当代教育理论新说》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版《德育新视界理论丛书》，檀传宝主编，苏静著，浙江教育出版社2009年3月出版教师专业成长类《中外教育名著选读》，肖朗主编，高等教育出版社2010年4月出版《班主任专业化指南》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版《与学生家长“过招”——班主任的家长工作艺术和技巧》，郑学志著，中国轻工业出版社2009年11月出版《名作细读——微观分析个案研究（修订版）》，孙绍振著，上海教育出版社2009年7月出版《怎样上出一堂好课》，方仁工主编，上海教育出版社2009年4月出版《智慧型教师的思与行》，张翼文著，上海教育出版社2009年7月出版《作为教育任务的数学思想与方法》，顾泠沅主编，邵光华著，上海教育出版社2009年9月出版《深眸：班主任笔记》，龚志明著，广西师范大学出版社2010年3月出版《“走班制”分层教学的研究与实践》，沈韬等著，上海科技教育出版社2009年10月出版《童心家园——一所小学的班级文化地图》，许宏著，浙江教育出版社2009年7月出版《青春期问题与教育方案》，刘在花编著，中国轻工业出版社2009年8月出版《给教师一件“新武器”——教育诊疗》，王晓春编著，中国轻工业出版社2009年3月出版《初为人师第一年（中学版）》，张彩云主编，琚艳丽等编著，中国轻工业出版社2009年10月出版《优质教学的11条准则》，（美）维克·基尔著，骆琤译，中国轻工业出版社2009年11月出版《班主任工作的55个“鬼点子”》，刘坚新、郑学志编著，中国轻工业出版社2009年11月出版《德育智慧源何处——心灵感悟德育经典案例》，张万祥编著，中国轻工业出版社2009年11月出版《学生学习问题与教育方案》，单志艳编著，中国轻工业出版社2009年8月出版《语文课堂教学走向和美》，盛新凤著，福建教育出版社2010年5月出版《经典教学法50例》（修订版），默耕著，福建教育出版社2009年1月出版《师之道：优秀教师成长的方法与艺术》，杨昌洪编著，世界知识出版社2010年6月出版《教学大道——写给小学语文教师》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版《教学大道——写给小学数学教师》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版《名师人生》，人民教育编辑部主编，高等教育出版社2010年4月出版《走近陶行知——教师读本》，周德藩主编，高等教育出版社2010年1月出版《教师专业技能——走向专家型教师之路》，周静、周宇著，高等教育出版社2009年12月出版教育管理类《校长领导力：引领特色学校建设》，刘国华著，上海教育出版社2009年9月出版《教育信息化区域评估的系统理论与实践》，朱一军等著，上海科技教育出版社2009年3月出版教育心理类《当代发展心理学》，桑标著，浙江教育出版社2008年3月出版《心理学的帮助——人人受益的心理策略》，华牧之著，电子工业出版社2010年2月出版《学生情绪问题与教育方案》，张冲等编著，中国轻工业出版社2010年4月出版《阳光心态》，吴维库著，机械工业出版社2009年12月出版《转弯遇见幸福》，易圣华著，机械工业出版社2009年8月出版综合类《无翼飞翔——澳洲留学日记》，白斌博著，广西师范大学出版社2009年9月出版《站在巨人肩上——写给孩子的人生设计启蒙书》，刘东伟著，广西师范大学出版社2010年5月出版《从农民儿子到大学校长——我的教育人生》，杨德广著，上海交通大学出版社2009年11月出版《三个母亲——林金桐校长演讲集》，林金桐著，上海交通大学出版社2009年8月出版《生涯发展理论（第四版）》，郭本禹主编，上海教育出版社2010年1月出版“创业教育”丛书，徐小洲著，浙江教育出版社2010年2月出版《教育自传》，刘良华著，高等教育出版社2010年6月出版《叶落有声》，叶斌著，上海教育出版社2010年1月出版《写给中国人的经济学》，王福重著，机械工业出版社2010年1月出版《德鲁克教你经营完美人生》，（美）布鲁斯·罗森斯坦著，机械工业出版社2010年3月出版《物理学家的睿智与趣闻》，范洪义等著，上海交通大学出版社2009年6月出版《幻方的智慧》，金丕龄著，上海交通大学出版社2010年1月出版《胡适和他的朋友们》，智效民著，世界知识出版社2010年4月出版《教师不可不知的哲学》，林逢祺、洪仁进主编，华东师范大学出版社2009年11月出版《孩子你慢慢来》，龙应台著，生活·读书·新知三联书店2009年12月出版社工活动方案社工端午节活动方案3社工活动方案模板:社工端午节活动方案为切实做好20XX年度“社工宣传周”相关工作，特制定了社工活动实施方案，下面小编给大家介绍关于社工活动方案模板的相关资料，希望对您有所帮助。社工活动方案模板一一、活动名称：“侨乡社工宣传周”社工进社区宣传活动二、活动主题：幸福侨乡，社工同行三、活动口号：有困难，找社工or彩虹社工-服务社群，助人自助三、活动背景：北门社区属于政府购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。四、活动目的：社工宣传走进社区，贴近居民生活，了解居民需求;让社区居民知道社工、了解社工及各领域社工服务，愿意主动找社工寻求帮助;便于各领域社工后期工作有针对性的开展服务。五、活动时间：4月8日下午14:30-16:30六、活动地点：北门社区往烈士纪念碑路段七、活动参与对象：北门周边来往市民八、活动人手配备：5名社工，10名义工，分为3组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。九、宣传方法：活动当天集中派发宣传单、展示机构图片、视频介绍。邀请居民游戏互动、填写社会服务需求问卷，并向居民介绍社工。现场通过横幅、宣传标语、指示牌等形式动员对象参与。十、活动主要内容及形式：社工宣传服务：包括社工服务宣传单派发、社工活动图片展出。社工互动体验：包括邀请居民填写社会服务需求问卷，“社工知识知多少”、“盲人摸象”“神龙摆尾”等小游戏以及认识当地居民并邀请合照。居民“能这样就好了”心声收集。奖品发放。十一、活动前期准备工作：1、准备车辆资源，