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精编资料,供您参考学校万圣节活动方案(案例)【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校万圣节活动方案(案例)【汇集4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!2022万圣节活动主题策划【第一篇】一、整体策划:1、活动时间:2、活动地点:__二楼多功能厅3、活动主题:绚丽绽放、圣诞之夜4、目标定位:政府、局委、企事业单位、私营企业主等收入属于中高水平的消费人群二、圣诞节酒店场景布置及装饰。装饰主要要求:以白色及玫红色为主色调,圣诞树、松枝环、圣诞挂件,圣诞礼物等为装饰体,以圣诞卡通人物为活动体,程度突出圣诞节热烈,明亮、缤纷、欢快的气氛。主景点布置1、前门:在前门外空地摆放圆锥型灯塔,外围树木用串灯进行装饰,显得高大气派,吸引客人注意。2、大堂:在大堂中心摆放圣诞屋,屋外挂满圣诞挂件,屋内摆放抽奖礼品,不但烘托节日气氛,而且客人更直观的感受的大奖的诱惑。大堂商场处摆放圣诞礼品,同时出售圣诞小礼品。3、一线营业区内服务员均头戴圣诞帽,餐厅、大堂各安排两名圣诞天使(一男一女,装扮成圣诞老人和花仙子)迎宾,在节日当天,向所有来宾和小朋友发放圣诞小礼品。4、24日晚入住客房,均送礼品(如圣诞帽、手套、等)。5、大厅及餐厅营业时间播放浪漫圣诞音乐。三、圣诞夜自助餐1、时间:12月24日晚18:00——19:30.2、地点:二楼多功能厅3、餐桌摆放:大型西式风情自助餐台,摆放鲜花,闪耀的烛台和蛋糕。4、内容:大型自助餐应中西合璧,既有圣诞火鸡、特色牛排、蔬菜沙拉、西式糕点,也要准备一些__特色中式菜肴,同时播放就餐背景音乐。四、多功能厅布置及节目安排1、时间:12月24日晚20:00——22:30.2、规模:260人(围桌式摆放)精编资料,供您参考3、气氛布置:舞台背景,用大型圣诞喷绘做装饰,突出本次圣诞主题,场景布置与婚庆公司合作,共同完成。4、节目安排:精彩的圣诞演出,激情的互动游戏,惊喜的幸运抽奖,让您在欢乐、舒适的氛围里度过难忘的圣诞之夜。(具体节目单见附页)五、票价(181480元)VIP贵宾票:698元/张×260张=181460(含圣诞大餐+晚会+幸运抽奖+套房+标间)六、提成(18148元)按售价的10%提成七、所设抽奖奖品的安排1、一等奖:一名2、二等奖:两名3、三等奖:三名4、优秀奖:十名2022万圣节活动主题策划【第二篇】一、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3、增加家长的满意度。4.吸引校外的学生和家长,提高学校的知名度。二、活动方案时间:20__.形式:室内和户外相结合对象:在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)三、活动前准备工作:1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)2、布置教室环境。(Laraine、Katherine)3、活动所需物品:a.游戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)b.活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐。(Laraine)c.活动PPT(Sam)四、活动流程1.开场舞——“兔子舞”(5分钟)(Laraine)老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子兴趣,达到热身效果。2.主持人致辞,正式进入活动(3分钟)(Laraine)精编资料,供您参考主持人欢迎学生和家长们的到来,并让学生说出今天的日期,告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(Sam)老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等(竞猜题目见副表。)4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(Emmett)5、游戏活动一:搭苹果(5分钟)(Laraine)游戏规则:1分https:///钟时间内,2人一组,看哪组小朋友将苹果搭的最高,个数最多者胜。游戏活动二:魔法气球(5分钟)(Sam)游戏规则:2队同时,每队2人1组,使3个气球不落地,从A到B,1分钟时限。(游戏道具准备及示范:KatherineLisa)6、户外活动:不给糖,就捣蛋(30分钟)(所有老师)地点楼下的凯德广场内容:a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人,学生戴上面具跟路人要糖果。c、分享要糖果的快乐,数数自己的“劳动成果”,和其他小朋友分享。五、注意事项:1、家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰2、活动前一天短信提醒家长活动时间3.活动流程要提前过一遍4、所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课六、补充资料:1.万圣节的缘起在基督诞生前的古西欧国家,包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德鲁伊特人就会让年轻人集队,每人戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗,古西欧最早没有南瓜),他们在村落间游走,其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」,因为传说死去的人,他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间,人们为了让鬼魂看到圆满的收成,会丰盛的款待鬼魂,并且准备充足的火光,除了替鬼魂照亮路线之外,也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。2.「Trickortreat」的传说孩子挨家要糖的习俗,传说起源于爱尔兰。古西欧精编资料,供您参考的爱尔兰异教徒,相信在万圣节前一晚,鬼魂会群集在住家附近,并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后,村民们就自己扮成鬼魂精灵,游走村外,引导鬼魂离开,避邪免灾。而且万圣节期间,村民们也会在住家前后放置水果及食品,希望能喂饱鬼魂后,让它们不会伤害人类和动物,或掠夺其它收成品。渐渐的,这个习俗一直延续下来,就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。3.南瓜灯万圣节雕刻南瓜灯的习俗,源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼,邀请恶灵来喝酒,但是喝完酒却没钱付帐,他就要恶灵变成六便士来付酒钱,可是杰克又没拿它来付钱,反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦,便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他,于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节,恶灵又与杰克达成协议,答应这一年不会来骚扰杰克,可是,没过多久杰克就过世了,天堂拒绝收容杰克,杰克只好到地狱报到,可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克,所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了,杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了,杰克也找不到离开的路,于是,恶灵帮他想了一个办法,丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路,杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中,好让它烧久一点,可以看清楚路的方向。后来,爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后,人民发现南瓜比萝卜普遍,于是改为用南瓜雕刻成灯笼,然后在里面摆蜡烛,这就是「南瓜灯」的由来。七、教室布置建议(一)利用黑色大垃圾袋剪成细长条,做成门帘状,增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片,如:南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(照1、照2)(二)在教室内的天花板墙角,利用毛线或是黑色的塑料绳,拉织成一个蜘蛛网,再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛,悬挂在蜘蛛网上。(照3)(三)先将黑色书面纸揉皱,再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸,制作Halloween字样,剪下后,用线将字体串连,再张贴在门上。(照4)八、有奖竞猜题目:1、万圣节是在哪天?2、万圣节的习俗是什么?3、万圣节上有个灯叫什么灯?4、“万圣节快乐”英文怎么说?精编资料,供您参考5、青螃蟹和红螃蟹赛跑,为什么青螃蟹跑第一?6、一个苹果里有一条虫很可怕,两条虫更可怕,几条虫最可怕?7、用什么拖地最干净?学校万圣节活动方案【第三篇】活动目标1、喜欢阅读绘本故事,能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中合作的力量。2、感受万圣节的节日氛围,了解万圣节。活动准备1、经验准备:幼儿与家长谈论有关万圣节的话题,请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围。2、物质准备:绘本故事PPT、万圣节各种装扮PPT、彩笔、面具等。活动重难点1、活动重点:能够感受万圣节的节日氛围,初步了解万圣节。2、活动难点:在阅读绘本的过程中,理解绘本中合作的力量。活动过程一、图片导入,激发幼儿兴趣1、教师播放万圣节各种装扮PPT,幼儿猜想为什么会有这样的装扮?2、介绍万圣节,感受节日氛围。提问:今天是一个很特别的节日,是什么节日?(万圣节)万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。提问:真的有鬼吗?(幼儿讨论,与同伴交流自己想法)教师小结:我们的世界上其实是没有什么鬼的,鬼都是人们想象出来的,所以,我们不用害怕有鬼。二、逐页阅读,理解故事内容1、幼儿猜想故事内容。教师:万圣节就要到了,可是巫婆很为难,这是为什么呢?请你猜一猜。(幼儿逐页观看绘本,进行猜想)2、教师完整的讲述故事。提问:故事里都有谁?他们是怎样把大南瓜摘下来的?谁出了一个好主意?大南瓜终于摘下来了,他们是怎样的心情?(幼儿梳理整个故事,讨论并体会故事蕴精编资料,供您参考含的道理,体验合作的乐趣)3、幼儿与教师共同复述故事。体验故事中生动、有趣的语言。4、幼儿分角色进行表演。三、制作万圣节面具1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们也为自己设计一个鬼脸。2、幼儿操作画鬼脸,教师巡回指导四、延伸活动美工区:为故事的角色设计服装与道具。表演区:装扮自己,开展万圣节服装秀。图书区:万圣节的大南瓜故事表演与续编。学校万圣节活动方案【第四篇】一、活动主题万圣欢乐节,“小鬼”搞怪尽在书阅英语二、活动背景万圣节是西方的鬼节,时间是在每年的公历11月1日,庆祝活动从10月31日晚上开始,称为万圣节前夜,人们会穿上奇异的服装,打扮成鬼怪的模样,家家户户都会挂上南瓜灯。孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。书阅英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动,让小朋友们在更好的了解西方文化的同时,可以放松自己的心情,而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。三、活动信息活动时间:20xx年10月31日下午3:30--5:30活动地点:牡丹江市书阅英语培训学校活动人数:全校学员四、活动目的本次活动是以恐怖,鬼怪为基调,要让所有小朋友们感受一种恐怖的搞怪的氛围,在活动中炫出最出色的自我。并且本次活动要求家长和孩子在家一起做南瓜灯,体验亲子之间的温馨和快乐,看看谁可以和孩子一起挑战高度,做出独一无二的南瓜灯。活动结束我们也会有南瓜灯选拔赛,看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧!五、活动时间安排1、20xx年10月31日上午8点,所有教职员工到校布置场地,准备好节日当天的游戏道具。2、20xx年10月31日下午1点,确定参加学员。3、20xx年10月31日下午2点,活动用品到位,场地布置完毕。做好家长及学员的接待工作,做好登记。精编资料,供您参考4、20xx年10月31日下午3点,引导家长和学员进入活动区,外教可与学生语言沟通,可以做些小的游戏(有外教设定小游戏,事先和其沟通好,把握活动细节)5、20xx年10月31日下午3点30分,教师分发点亮蜡烛,活动正式开始。6、20xx年10月31日下午5点30分,万圣狂欢活动结束。六、活动流程活动包括五个环节:热身运动;游戏;南瓜灯评选;抽奖;合影留念1、热身运动:主持人和外教共同带领完成(选万圣节歌曲,带领小朋友一起跳舞),热身后主持人介绍万圣节,并进入下一环节。2、游戏(1)、爆破鬼火:共十根蜡烛,两人一组,每人负责五根用带爆破音的词语吹灭蜡烛过程中要用清晰的词语,不得故意吹灭蜡烛每个词语限用一次,不得重复用时最少的一组获胜(2)、踩鬼魂:每组6人参加,共三组在每个人的
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