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精编资料,供您参考幼儿园养成教育活动方案(案例)(精编4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园养成教育活动方案(案例)(精编4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学生养成教育计划1为了全面落实《鸡西市小学生好习惯“七个一”考核评价标准》,充分体现恒山区教育局201X年下半年养成教育“重在养成,贵在坚持,提升层次,重在七个一”的核心思想,我校将在上学期养成教育取得的成果的基础上,继续深入细致地开展养成教育,现结合我校实际情况,特拟订本学期养成教育工作计划如下:一、指导思想以“七个好习惯”为载体,以提高学生的综合素质为目的,以构建健康、文明、和谐的校园为出发点,努力培养学生具有良好的学习习惯和生活习惯,为学生的全面发展奠定基础。二、工作目标通过一学期的养成教育,使学生能够养成“七个一”中的七个好习惯,学生的综合素质普遍得到提高,学校的校风、校容、校纪有较大改观,学校的养成教育再上一个新的台阶。三、具体措施1、成立养成教育领导小组:各班主任老师2、学校建立“七个一”检查记录,由专人负责,教导处不定期下去抽查和检查。3、学校召开家长会,向家长传达养成教育“七个一”内容及重要意义,家校联手共同帮助学生养成“七个一”好习惯。四|、具体实施:(一)每日一歌◆课前一支歌1、学校建立各年级课前歌曲库,除国歌、队歌两首必唱歌曲外,每学年由音乐老师另选8首,负责教唱。(后面附学校课前歌曲库)2、每班选一名歌长,熟悉学年所唱10首曲目,并负责每节课前起歌,监督班级学生唱歌效果。◆每日名曲欣赏1、学校建立名曲欣赏曲库,曲目有:二胡-赛马、钢琴-命运、葫芦丝-彩云之南、葫芦丝-月光下的凤尾精编资料,供您参考竹、萨克斯-回家、萨克斯-茉莉花、古筝-渔舟唱晚、古筝-出水莲。2、学校利用每天课间十分钟播放名曲,并在每首名曲前加入了关于曲目及作者的简介。3、音乐教师在课堂上要向学生介绍学校名曲欣赏库中的乐曲,让学生至少了解常见乐器的代表作2首。(二)一项体育技能1、学校制定跳绳(毽球)达标活动方案及各学年跳绳(毽球)达标标准。跳绳毽球达标标准:跳绳每分钟:一年20个,二年40个,三年60个,四年80个,五年100个;毽球连续踢:一年2个,二年4个,三年6个,四年8个,五年10个。2、跳绳要求学生自己带,每天在校和在家都进行练习,取得家长配合,使学生在期末顺利达标。3、体育老师定期组织所教年级学生进行跳绳毽球达标检测。4、体育老师每月开展一次学年跳绳毽球比赛,做好记录。5、学校每学期开展一次大型跳绳毽球比赛,对成绩优异者给予奖励。(后面附跳绳毽球达标检测记录和比赛记录)(三)每天一次家务1、学校根据各年级学生的年龄特点,制定了符合各年级学生特点的家务标准。一、二年级:能独立整理书包、能独立穿衣、能扫地、倒垃圾;三、四年级:能洗小衣物、能擦桌洗碗、能整理床铺;五年级:能拣菜洗菜、能做简单饭菜、能整理房间。2、每月每人至少下发2次家务评价反馈单,既有学生自评,又有家长评价,还有家长的小结,做到家长学生齐参与,让学生每天一次的家务劳动落到实处,要求家长填写详实,评价客观真实。(后面附各年级家务评价反馈单)3、11月份学校将以学年为单位,开展学生家务劳动比赛,进行家务劳动大比拼,展示养成教育成果,激发学生劳动的积极性。(四)学具整理1、继续实行我校的“十长”制度,班内设有文具长,每天督促学生及时整理文具,包括课前学具的准备,课后学具的整理,桌堂物品的摆放,书包的整理。2、目前我校学生已经能在课前、课后将桌面物品摆放整齐,所以在上学期学具整理取得的成果上,本学期我校将重点检查桌堂和书包物品的摆放,做到整齐有序,无废纸、无垃圾。3、把学具整理纳入值周检查工作,每周值周生会精编资料,供您参考到各班检查桌堂,教导处也会不定期对各班进行抽查。(五)读书1、规定读书时间。我校严格按照鸡西市统一读书时间进行阅读,规定每周一、三、五早7:30-7:50进行阅读,任何人不得挤占阅读时间,并要求学生每天在家读书时间不少于20分钟,保证充足的读书时间。2、为了保证读书的实效性,学校实行了领导包楼层、主任包年级、科任进班级的管理制度,并制定了阅读写字时间教师安排表。(后面附)3、确定读书书目。学校要求阅读时间要做到老师读老师的书,学生读学生的书。学校按照鸡西市小学生基础阅读必读书目确定了学生必读书目有:一年级:《蝴蝶·豌豆花》《稻草人》;二年级:《没头脑和不高兴》《小猪唏哩呼噜》;三年级:《千家诗》《三毛流浪记》《宝葫芦的秘密》《安徒生童话》;四年级:《长袜子皮皮》《亲爱的汉修先生》《奇妙的数王国》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》;五年级:《西游记》《城南旧事》《草房子》《我的妈妈是精灵》;教师必读书目有:《精彩故事每一天》《鸡西人精神教师学习读本》《做有追求的教育人》,教师自选书目两本。4、学校为了营造浓厚的读书氛围,在学校开展师生共读活动,在家里开展亲子共读活动,让师生共成长,让亲人共快乐。5、继续开展读书漂流活动。学校根据不同年级向学生推荐鸡西市小学生基础阅读书目,包括文学类、科学类和人文类。要求以班级为单位开展读书漂流活动,班级每月至少开展一次读书交流会,上交1篇读后感。学校每月要定期检查和不定期抽查。6、学校建立晨读音乐库,在读书时间播放能休养身心的轻音乐,曲目有:古筝-渔舟唱晚、古筝-出水莲、钢琴曲-春野、钢琴曲-秋日的私语。7、保证书籍数量。通过家长会,让家长了解读书的重要性,从而保证学生人手一本书籍。8、继续开展“书香少年”“书香班级”评比活动,做到有布置,有检查,有评比,有奖励。9、四、五年级每名学生必须要有读书笔记,坚持两周写1篇读后感,一周写一次积累本,把课内和课外积累的好词佳句摘抄在积累本上,做到“不动笔墨不读书”。10、在学期的语文测试中,将加入必读书目的内容进行测试,考查学生的读书效果。11、建立班级图书角和班级图书借阅记录,有专人负责,保证班级图书数量和质量。(六)一分钟演讲精编资料,供您参考1、学校各班级制定演讲顺序轮流表,由专人负责,每天语文课前进行演讲。2、演讲内容符合学生年龄特点,时间为1分钟。3、要求演讲者能用普通话正确背诵。语速恰当,端庄大方,吐字清晰,声音洪亮,分清平翘舌。4、班级做好演讲稿的整理工作,期末上交教导处。5、学校以听课和不定期抽查进行检查,纳入班级考核。(七)一分钟口算1、学校建立各年级口算题库,每班上交50道口算题,保证每周至少更换一次习题。2、每节数学课前进行充分的口算训练,保证口算时间,口算内容符合学生年龄特点。3、保证班级学生每人每天至少参与一次口算训练。4、学校以听课为准进行检查,要求学生计算准确,表达清楚,声音洪亮。四、具体活动安排1、十月份:养成教育月系列活动。2、十一月份:家务劳动比赛。3、十二月份:学校“示范班”“示范生”评选活动总之,学校的养成教育工作贵在坚持,只有常抓不懈,才能取得成果,所以本学期我校全体教师将继续努力、从“七个一”入手,从一点一滴抓起,力争养成教育在我校结出更加丰硕的果实。幼儿园养成教育计划2总目标:1、互相谦让,自己有进步不骄傲,愿意学习小朋友的优点,能为同伴的进步而高兴。2、能主动地参与各项有益活动,有自信心。3、知道对错,能按基本的社会行为规则行动。4、乐意与人交往,礼貌,大方、对人友好。5、爱护公物,节约用水。6、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。7、乐于接受任务,努力做好力所能及的事。8、诚实勇敢,知错能敢。9、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。10、爱父母、爱同伴、爱家乡、爱祖国。阶段目标:第一阶段:1、能愉快的上幼儿园,学会欣赏他人与自己的长精编资料,供您参考处。愿意学习同伴的优点。2、乐意收拾玩具整理物品等。3、做事有始有终,相信自己有能力完成简单的任务的能力。第二阶段:1、与同伴友好相处,能主动关心同伴和弟弟妹妹,肯谦让,有同情心。2、学会生活自理,乐意为班级服务。3、爱护公物,节约用水,不浪费粮食,吃饭不挑食,不剩饭菜。4、遵守常规,注意安全。第三阶段:1、积极参加集体活动,养成良好的读写姿势。2、对人热情,主动使用礼貌用语,学做小主人3、尊敬长辈吃东西先请长辈吃。第四阶段:1、能分辨好坏,是非,学习好榜样,不学不模仿不良行为,并努力按正确的做。2、知道要做诚实,勇敢、守信的小朋友,有了错误能在大胆承认。3、能向别人提意见,接受别人的帮助并改正缺点。幼儿园养成教育计划3小班孩子对周围事物好奇,有必定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事,愿意亲近和关心动植物,大多数孩子能通过实物进行点数,认识基本图形,但是孩子年纪反差大,有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动,不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此,本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养。一、目标1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察常见的自然现象,获取感性经验。3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用。4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征,发展观察力。5、帮助幼儿学会按照指定的标准,对物体进行简单的分类。6、帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法。精编资料,供您参考7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。8、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法,运用简单工具进行制作活动。9、发展幼儿的好奇心,引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动。10、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为。二、内容1、能自动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。3、综合应用多种感官感知事物特点,并进行物体的简单分类;学习应用简单的工具进行测量,并能与他人沟通观看结果。4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。5、观看、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;并能尝试解决生活中的艰难,促进推理和迁移才能的发展。6、能自动、专心地进行科学操作活动,并在老师指引下,关注周围生活中物体量、形状、地位的改变,能依据物体的特点分类。三、具体方法1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动,应用合适的指引来满足幼儿的好奇心。2、在指引幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物,能应用视觉感受颜色的改变,提升幼儿的观看力,体会视觉暂留现象。并能应用视。3、本学期,我们将指引幼儿认识空气、阳光、水等,通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系,通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境保护的重要性觉以外的感到途径探索事物如:触觉、味觉、嗅觉。4、在数学地区中及时投放操作材料,指引幼儿在地区中练习数与量关系,图形与空间的关系。应用各种各样的操作材料指引幼儿认识数1~10,精确感知10以内的数量,知道它们能表示相应数量的物体;应用“一一对应”比较两组物体的多少,会用“多”、“少”、“一样多”的词语;能按物品的属性分类,学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。5、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念,认识精编资料,供您参考不同面额的货币及币值;通过游戏活动和生活经验学会估算,逐步建立等量的观念。养成教育工作计划4养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程,结合恒山区教育局小学生好习惯“七个一”活动及恒山区20xx年养成教育工作计划,特拟订本学期工作计划:一、指导思想:养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的,创造性
本文标题:幼儿园养成教育活动方案(案例)(精编4篇)
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