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精编资料,供您参考文明个人申报事迹材料(4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文明个人申报事迹材料(4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!文明个人申报事迹材料【第一篇】自开展创建文明城市工作以来,xxx不断创新工作方式、方法,以提升街道文明程度为着力点,以提升居民的文明素质为核心,以群众性精神文明创建活动为基础,不断丰富宣传形式,积极主动做好创建工作,圆满完成文明创建各项工作。一、尽职尽责,克服困难,认真做好创城工作。做为街道党工委副书记,不但承担街道创城目标和任务,而且还担负街道的创建宣传、检查和组织系列创建活动等工作。该同志不畏困难,尽职尽责,认真细致做好创建工作。根据市创城办和区党工委要求,结合街道工作实际,按照创建文明城市测评细则,将创建工作进行了分解,将街道各项目标任务又进一步细化、分解,落实到人、责任到人,对巩固创城成果起到了良好的促进作用。充分利用“文明交通、文明出行”、“文明执勤、文明劝导”、“文明过节”等活动平台,积极组织街道、社区、各事业单位、居民等人员参加文明创建宣传活动,积极开展交通执勤、文明劝导、文明礼仪常识宣等系列创建活动。二、身先士卒、以身作责,稳步推进创城工作。xxx经常加班加点,积极主动参与文明创建活动中,处处以身作责,时时身先士卒。在街道农村家庭环境整治工作期间,为实现我街道整体环境“干净、整齐、优美”,他每天都深入社区,与群众面对面做好宣传。同时严格实施定目标、定人员、定责任、定时限、定标准的“五定”方案,建立健全责任机制,强化监督管理,形成了全街上下人人讲卫生、户户搞环境、村村抓整治的大好局面。截至2014年年末,全街道家庭环境卫生治理合格户数为达到2010户,占总户数的%,其中五星级家庭户303户,四星级家庭户592户,三星级家庭户1115户。不合格家庭为350户(包含无人家庭),占总户数的%。街道家庭环境卫生治理工作已达到合格率在85%以上。三、积极宣传、加强服务,创城工作深入人心。该同志在负责创城工作以来,积极投身于该项工作,不断提高宣传、服务力度,组织全街道召开创城工作专题动员会,通过在街道的有线电视台循环播放《家庭环精编资料,供您参考境整治宣传短片》,《致广大农村姐妹一封信》和《推进创城工作倡议书》以及组织民间艺术团的演出等多种形式,大力宣传创城工作的重要意义,努力营造家喻户晓、全民参与的浓厚氛围。同时还积极开展了“冬日阳光温暖行动”、“贫困妇女资助关爱行动”、“农村妇女乳腺癌、宫颈癌检查”等多项帮扶活动。完成了大病、两癌贫困妇女特困资金发放、材料整理及走访工作。xxx正是带着对事业的这份热爱,他无怨无悔地投入创建工作,以敢于拼搏,正气凛然的作风,赢得一场又一场“战斗”的胜利。创建全国文明城市工作取得的成绩只是起点。今后,他将继续发扬“无私奉献、勇于拼搏、不畏艰险、开拓创新”的精神,为街道发展奉献青春。文明个人申报事迹材料【第二篇】田希建,山东省泰安市东平县第三实验小学教师。本科学历,中学二级教师,自参加工作以来,一直担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真践行“三个代表”重要思想,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成绩。一、思想品德教育,做人是前提思想品德教育是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。为此,我常利用班会时间,对学生进行思想品徳教育,教育学生具有爱国主义精神,具有集体主义精神,培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。“爱”字当头,“责”字为重。我热爱教育,把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。我热爱教师职业,爱校如家,把全部精力都倾注在学生身上,辅导学生的时间超过了陪伴亲人的时间。用自己的爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵。教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡,匹夫有责”的义务感,维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途,立志投身于祖国的建设事业,鼓励学生积极参加改变家乡贫困面貌的各项实践活动。除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,精编资料,供您参考或者以黑板报的形式,对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。二、教育学生努力学习,完成学习任务我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真搞好班主任工作,自觉服务从工作安排,是我一贯的作风。如一年前,我接了三年级的一个班,班级处于脏、乱、差的局面,这时校长又把这个艰巨的任务交给了我,我接班后,且了解到这个班情较为特殊,我毫无怨言,以不辜负领导对我的信任和希望为动力,对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学上从班情出发,循序渐进,因势利导;在育人上以人为本,循循善诱,最终该班成绩总分在本年组名列前茅。扎实地工作,丰厚的回报,赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。教育学生不断明确学习目的,提高学习自觉性,养成良好的学习习习惯;教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师,共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合,为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。三、关心学生身体身心健康当前我校教育工作以全面推行素质教育,全方位、多角度的促使学生全面发展,这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活,引导学生在课余开展有益的活动,在活动中,充分发挥学生的主动性和独立性,而不是包办代替,更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在此基础上,本学期我曾指导学生每周抽出一至两个自习课,开展课外活动,或文娱活动,或体育活动,或读书活动等等。让学生在学习之余享受劳动的乐趣。教给学生活动方法,告诉学生活动注意事项,引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动,既有利于学生开阔眼界,获取新知识,又有利于发展学生智力,培养学生各种能力,还可以使学生的身心得到积极的休息和调节,促使学生身心健康发展。兴趣是学生坚持终身体育的动因,而灵活、多样的锻炼方法是激发学生对体育兴趣的重要手段。长期以来,有的小学教师只注重在体育课上提高学生学习的积极性和创造性,而忽视了利用课外体育锻炼的时间来挖掘学生对运动的内在乐趣,提高学生锻炼的主动性。调查中也发现,目前学校开展课外体育锻炼最多的项目为:田径、篮球、乒乓球、跳绳,这些运动项目锻炼形式过于单一,难以引起他们对体育锻炼的兴趣,这也使他们对课外体育锻炼不能持之以恒。我们要大声呼吁社会各界和社区为学生开放各种活动场所,为他们提供体育锻炼的条件,使他们的课余精编资料,供您参考锻炼更加丰富多彩。四、不要放弃任何一个孩子在后进生转化工作中,我也有丰富的经验,能摸清后进生的思想实际,在培优补弱的同时,及时与家长进行沟通,准确找出后进生认识上的差距,用爱心、诚心去接近他们、感化他们,并用恒心和耐心来转化他们,不辞劳苦,着眼进步,不言放弃,给时间,给机会,为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。意大利著名的幼儿教育家蒙台俊利曾在《幼儿教育》一文中这样写道:“道德的营养不良和精神的中毒对人们心灵危害,正如身体的营养不良对身体健康的危害一样。“对后进生的不良行为,我没掉以轻心,听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头,任其发展下去,必然导至从小到大,形成恶习,但是大张其鼓地批评教育,处理不当,也会损害他们的自尊心,做出事以愿违的事。在班主任工作中,我体会到转化后进生与培养优等生同样重要,对后进生我们只要关心、爱护他们,做深入细致的工作,因势利导,循循善诱,让他们感受到集体的温暖,老师的关心,使他们有亲切感、安全感、信任感。我坚信,精诚所至,金石为开。五、教育教研活动为了适应21世纪对高等教育改革的要求,数学课必须要以转变教育观念、更新教育思想为先导,突出教学改革的核心地位,增强每位教师参与教学研究的意识,这些活动的开展使教师真正认识到只有更新思想观念、树立改革意识,才能真正实现教学从对学生单纯的知识传授向提高他们的综合素质与能力的培养转变,从而提高教师的教学质量、提高学生的整体素质和能力,培养出德、智、体、美全面发展的合格人才。在教研活动中,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,积极参加学校组织的公开课或观摩课,并取得好成绩,坚持每周二第一节晚辅导的教研活动,做好记录,与老师之间互相切磋,交流经验,不断提高和进步。结合我学科的特点和实际情况,在平时的教学中发现有与自己所教科目相应的特长学生,加以培养和训练,使他们的特长更长,优点更亮。每学期,只要是组计划的学校活动都积极参与,齐心协力,认真组织比赛或活动。让学生人尽其才,人人都有彰显个性发挥特长展现自己的机会。本着“一切为了学生,为了学生的一切”指导思想,培养成人才。为学生更好的展现自我,找到理想的出路。老师和学生一起加班加点的进行辅导和练习,我们播下一个动作,便精编资料,供您参考收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话;管住我们的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住我们我们的脚,不践踏花草。总之让领导放心,让家长放心,我相信,我们师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园,为东平的教育事业贡献自己的一份力量。文明个人申报事迹材料【第三篇】我叫陆慧君,是宝应县泾河镇中心初中一员。在我的成长历程中,留有或深或浅的足迹,它激励着我,鞭策着我,让我永不懈怠、勇往直前。因为理想,我勤奋地学习着我的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,我很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。一是讲究效率学。为了让学习效率提高,我按照妈妈说的“根据规律记忆”来学习语文、外语等。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。我还坚持课前预习,课后复习。二是克服困难学。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起劲,猛地被一颗石子绊倒,我用手一撑,“咔”的一声,我的手臂一阵巨痛,我心里一惊,马上回家。爸爸带我到医院一检查,是骨折,必须打石膏,二个月内右手臂不能活动。我吓傻了:骨折了,学习咋办?为了不影响学习,不耽搁功课,我下定决心:练习左手写字。从那天起,每天我都坚持用左手写字,记笔记,做作业,一样都不落下。刚开始,我左手写的字歪歪斜斜,但我不退却,咬紧牙关,坚持练习,终于我练成了左手字,骨折不仅没影响到我的学习,反而让我练成了一笔左手字,妈妈说,这对锻炼大脑也有好处!三是挤出时间学。除了完成老师交给的学习任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持精编资料,供您参考补习外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了我坚韧的毅力,又让我产生更浓厚的学习兴趣。由于自己的勤奋努力,我不仅学习成绩优异,还年年荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”等荣誉称号,在县作文大赛中也屡次夺奖。因为运动,我健康地成长着爸爸是个体育迷,受他的影响,我也酷爱体育运动,我
本文标题:文明个人申报事迹材料(4篇)
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