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精编资料,供您参考文明班级申报材料精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“文明班级申报材料精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!文明班级申报材料【第一篇】本学期我班的奋斗目标是:“静心读书,学会做人”。围绕着这个目标,我主要做了以下几个方面的工作:一、培养良好的学习习惯开学初我班每个同学针对区统考的要求,根据自我的实际情景制定了自我的奋斗目标,经过写周记在全班进行交流,树立大家的学习榜样。在班级中营造有利于大家的学习环境,在班级的学习专栏上介绍学习方法。表扬勤奋学习的同学,以促进良好学风的构成。我班每一天早上在早读课之前能够收齐各科作业。但作业的质量有待进一步提高。经过同学和教师的共同努力,我班的学习成绩比以前有提高;我们班与其它班级的差距在缩小。二、培养良好的行为习惯开学初我组织全班同学认真学习《中学生守则》、《青中中学一日常规》还确定本学期班级工作的重点。继续狠抓了学生到校的时间、两操的规范、上课的规范、作业的要求、用膳的要求、教室卫生和环境卫生的要求。并建立健全了一系列班级管理制度。开学初,针对部分男同学做不文明的游戏,大家写了周记《谈谈我对不正当游戏的看法》并召开了主题班会,大家畅谈了做不正当游戏的危害性和课间文明休息的重要性。针对部分同学课间用大力气拼命扳手腕,造成个别男同学手受伤,我经过上网查资料,专门讲了医学专家谈的未成年人扳手腕的危害性,使大家从医学的角度受到教育,从此这个游戏就不做了。针对部分同学课间、中午喜欢讲电脑游戏,我给学生讲了《如何文明上网》,期望大家上网要有节制。针对几个男同学喜欢骂女同学,我对全体同学进行教育,男女同学要正常交往,在交往中讲文明、讲道德,女同学要自尊自爱,男同学要有绅士风度。三、在活动中培养了我们团体主义精神本学期我们班开展了很多有教育意义的活动。1、全班同学参加了世博网上的环保知识竞赛活动。2、全班同学参加了上海市中学生时政知识大赛。3、全班同学参加了为期三天的综合社会实践活动,精编资料,供您参考在活动中荣获团体总分第一名。4、母亲节那天,全班同学利用双休日开展了“母亲节欢乐”的活动。5、爱心捐书的活动中,我班同学共捐书119本书。6、玉树地震中我班捐款922元。7、QBA篮球比赛中我班获得了女子第一名、男子第二名的好成绩。8、在“温馨教室的感人故事”征文中,我班获得了一等奖。9、在“迎世博”的小报评比中,我班获得了一等奖。10、我班每周都获得流动红旗。经过一个学期的努力,在上学期的基础上又有了提高。我们的教室环境一向比较干净;每一天的作业基本上都能交齐;中午吃饭盛汤有秩序;学习成绩比以前小有提高;我们班与其它班级的差距在缩小。可是,我班还存在一些问题,比如:男女同学都很浮躁,不能静下心来读书,成绩好的同学和成绩差的同学的差距很大,年级后十名的同学我班就占了六个。作业虽然每一天能够交齐,可是作业的质量还很差,还存在抄袭作业的现象。两分钟预备铃虽然有提高,可是有时还不安静。做眼保健操还不够自觉,不能做到老是在和教师不在一个样。广播操的质量有待提高。为了使我班能提高更快,我班决定申报校文明班级。期望在新的学期继续努力,在个方面做的更好,使我班真正成为名副其实的文明班级。文明班级申报材料【第二篇】xx学校五年级一班是一个拥有40名成员的班群众,是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的群众。班风正、学风浓,学生个个一身正气,思想健康、用心向上,更可贵的是有一支工作认真、职责心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下头我将班级的事迹作介绍如下:一、加强班级群众的管理,发挥了小主人的作用。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部由全体学生民主选举产生,班干部产生后,落实具体职责制度,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,当天的学校检查状况和班级的监督状况如实小教师反馈,做好班务日志。这些事情都有做好像是记录,别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,是教师的的立助手!例如,我们的班长林茂,他在班中威信高,工作认真负责。学习委员居乐乐于助人,是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各尽所能,精编资料,供您参考努力让学生参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班群众,真正发挥了小主人的作用。二、丰富多彩的活动,成绩显著。本班透过群众活动对学生进行安全教育,促使学生在班群众中健康、和谐、全面发展。每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动,用心组织开展教育好处深刻的课外活动,用心参加学校组织的各种活动,并取得了优异成绩,在学校举行的朗诵比赛中,我班的居乐同学获得了一等奖。除了用心参加这些活动外,本班也开展了各种学科知识竞赛活动,如本学期本班开展了硬笔字、手抄报、诗歌朗诵、口算等比赛,透过各种学科知识竞赛,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生的个性特长,培养了学生的“自主”潜力,推动了学校的素质教育。学生历次检测语数科成绩都有了很大的提高。中心校检测中语、数、英都进入A等。成绩得到各位教师以及领导的认可。三、舒适的班级环境,良好的班风。本班教室环境布置美观大方,窗户洁净,墙壁整洁,正面墙上悬挂国旗,班级中设立了“雏鹰争章活动”和“图书角”。班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等,设置合理得体、资料丰富,每次都按学校要求出好黑板报,样式美观,资料可读性强,在全校庆“六一”节手抄报评比中,荣获一等奖。庆“十一”经典诵读活动中,荣获一等奖班群众。平时班上课室桌椅讲台摆放整齐,保护完好。在班干部的带动下,好人好事不断涌现,并设有好人好事专用记录本,并且有记录在案并适时表扬。个性是在卫生大扫除时大部分同学完成任务后就主动去帮忙一、二年级的小学生打扫卫生,得到低年级教师的表扬。由于,课堂秩序井然,气氛活跃,学生能用心举手回答提问,尊重教师凡是到我校讲课的教师都愿意借用我班的学生讲课。受到各位任课教师的高度评价,这是我们的骄傲。班级始终以“小学生行为规范”“一日常规”为基础,还结合班级状况制定“班级管理制度”,平时用文明班评比的形式促进班风、学风的构成,课间无追打闹现象,学生讲文明有文明,勤学向上,班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”和“流动红旗”班级。经过不懈的努力,我们师生在班群众建设过程中做了不少的工作,提高无止境,我们仍需要加油,团结的思想是让我们认为自我有潜力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自我有潜力使成绩更上一层楼。每个孩子都期望自我提高更大,大家的肯定和鼓励,将是我们前进的动力。成绩已成为过去,我们还有许多不精编资料,供您参考足,可是我们相信,只要我们一向手牵着手,朝着同一个目标奋斗,不负众望,再创佳绩,回报社会。文明班级申报材料【第三篇】七年级(1)班是一个团结的集体,是一个和谐,蓬勃向上的集体。同学们互助友爱,团结一心,形成了良好的班风。班级以严格的自我管理为动力,以创造良好的学习氛围为灵魂,全班上下争先恐后的学习,在学校工作的各个方面都表现的比较突出。在学校领导的关怀和支持下,任课教师及全体同学的共同努力下,各项工作开展有序,不断进步,取得了很好的成绩,现总结如下:一、加强班级管理,形成良好的学习氛围1、“以人为本,互助友爱”2、创造良好的班级文化。教室是学习知识的地方,应该有一个舒适,令人心旷神怡的环境。从刚入学到现在,我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围,有时是一张印刷精美的标语,有时是一盆漂亮的盆栽,有时是同学们精彩瞬间的照片,有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力,七(1)班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围。3、建立平等的师生,同学关系。师生在人格上,尊严上应该相互尊敬,思想上相互交流。在班级管理中,我一直把自己置于班级中的一份子,努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重,平等,感情交融的朋友关系。使学生感受的到老师的关爱,使他们感受的到老师也在与他们一起努力,成长。4、加强学习习惯以及班级管理制度的教育。对于初一的学生来说,也许刚开始还不适应初中生活,对他们来说,养成良好的学习习惯是至关重要的。抓学习习惯,先从抓作业入手,现在班级内,没有一个同学抄袭作业,没有一个同学拖拉作业。他们非常清楚的知道自己该做什么,该怎么做。二、明确学习目的,形成浓厚的学习氛围“班风正学风浓”,学生们如饥似渴学习景象今天已经形成了良好学习风气。七(1)班学生总是晨读和静校最早进入学习状态的班级之一。在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”浓厚学习氛围。使得每位同学都为提高个人素质而努力。尤其是在实行小组合作学习模式之后,同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见,学习优秀同学督促较差同学,帮助他们进步。组与组之间既相互帮助,又相互竞争。同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着。三、以活动为载体,促进班级健康发展精编资料,供您参考为了同学们自我约束,自我发展,自我管理的能力,使班级管理更科学,透明,有序,我们班每天利用上午课间操点评的机会,由纪律委员,卫生委员,作业监督员总结前一天各自负责工作的情况,给全班同学一个反馈。并且我们班每天一个小演讲,题材不限,内容不限,既增长了知识,又是对演讲同学的一个锻炼。而且我们也会根据实际情况,开生日会,给本月过生日的同学集体过生日,主要采取送卡片和文艺演出的形式。沐浴着晨光雨露七(1)班在杨屯中学走过了近一年的时光,虽然年轻但充满自信;虽然稚嫩但敢于拼搏。在班级成长道路上我班同学携手共进以坚实步履留下了让引以自豪足迹。文明班级申报材料【第四篇】xx市xx乡中心小学二(2)班是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的团体。班风正、学风浓,学生个个一身正气,思想健康、积极向上,干部队伍工作认真、职责心强的。一、树立班级目标团结协作、以身作则全班同学在积极上进,团结友爱,诚实守信的奋斗目标鼓舞下,个个以实际行动严格要求自我,刻苦努力。在日常学习生活中,同学们结下了深厚的友谊,构成了愉快学习,健康成长的氛围。一学期来班级没出现过同学不文明的现象。人人有文明,个个讲卫生。所以我们班屡次被学校评为文明班级体。二、重视安全,倡导感恩,提高班级凝聚力。重视黑板报,发挥宣传阵地的作用。我班的板报设计不仅仅突出学校规定的主题,又有自我班级的特色,并且每次板报都会设安全版块,经常向学生渗透安全知识,提高安全意识。所以我们班做到了全年无安全职责事故发生。我班培养了一支实力较强的队伍,粉笔字写得好的有杨柯嘉、王盼、王佳鑫等,绘画较好的有张云鹤、冯佳欣、卞礼爽等,班内其他学生都参与投稿或者献计献策。学生的读写绘作品、手工制作点缀教室内外,并做到了定期更换,这样既美化了教室环境,又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情,时时给学生以启迪。倡导感恩,增进沟通。感恩师长:以自我的言行表达自我对父母的感恩之情,增进与家长的沟通,享受家庭的温馨。教师节给教师做感恩卡,对教师了解多一点,沟通多一点。感恩同学:写一张贺卡给你最想感激的同学,促进同学间的友情。三、积极参与各类活动,为学校为班级争光。我们班学生制作的读写绘作品,成为学校展示版面中的一道风景线。在学校的迎元旦文艺汇演中,有十个精编资料,供您参考女同学自编并表演了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,张锦茜、冯佳欣等还组织排练了音乐小品《蜗牛与黄鹂鸟》。学校组织的一年一度的拔河比赛、冬季长跑运动会我们班均获得了总分第一名的好成绩,并且涌现出男子组长跑冠军杨森和女子组冠军长跑张锦茜。同学们虽然很忙,但都憋着一股积极向上的劲,使自我的本事得到充分的发挥。四、优异的成绩是我们共同努力的结果优异的成绩,是一个优秀班团体不可缺少的条件之一。我们二(2)班是一个学习氛围很浓的班团体,同学之间相互学习、合作,大家积极积极,共同提高。在本期的期末调研考试中,我本取得了人均97分以上的好成绩。在这喜人成绩的背后,饱含着二(2)班全体同学的勤奋、认真和努力。
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