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精编资料,供您参考小学教师个人先进事迹简短(精选4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学教师个人先进事迹简短(精选4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学教师个人先进事迹简短【第一篇】该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将其先进事迹介绍如下。一、政治信念坚定,律己育人。做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以八荣八耻作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心,在汶川发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班主任工作的同时,他还注重搞好学生思想政治工作。二、潜心教学,精益求精。该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,积极交流经验。作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受。为了解决这个问题,他想尽了办法,收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力。与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映。所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一直以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。精编资料,供您参考当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。三、做好学生的贴心人他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样可以起到以点带动面的效果。此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出。由于他辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了。小学教师个人先进事迹简短【第二篇】我校郭其金老师一直以来为学校无私奉献,郭老师一直有病在身,身体状况不好,但是他依然用自己家的三轮车驮水供应学校师生饮水,一直坚持到现在,并在寒假暑假期间,主动为护校老师送来热水,郭老师送来的是一壶热水,在我们看来,郭老师送来的是一份温暖。40多年来一直是以校为家,为学校的事情比自己的事情还要上心。随着年龄的增大,身体状况越来越差,可是他依然坚持带病工作,这些卜都小学的老师都看在眼里,服在心中!卜都小学刘永标老师,自从不担任班主任以来,便主动负责起了学校的后勤工作,不论是寒冬还是炎夏,每逢周一,便很早来到学校,打扫伙房的卫生,生起炉火,烧起热水,为学校老师到校上班后提供第一杯热水,平时只要炉子熄灭,二话不说就去生炉子,由于长期负责生炉火,大家便风趣的称他为“生炉大使”,他自己也打趣的说“来到卜都小学以后,很大的一个收获就是学会了生炉子”。生炉子事小,但从他的身上折射出了这种持之以恒、无私奉献的精神。卜都小学李家聚,张明春,张明政、刘永光四位老教师,平时以校为家,只要学校里有杂务活,诸如修改线路,换电线,安装水管,平整学校小菜园等等,总之,学校里的大大小小的事,只要是他们力所能及的,都认真负责的完成。也正因为他们,近几年来,我校几乎没有向中心校打过一次报告,更没有让中心校来帮忙,大大小小的事情,都是我校教师自己完成的,这背后都离不开这些老教师的辛勤劳动。最美教师事迹材料【第三篇】她只是一个普通的农村妇女,一个平凡的农家媳妇,也是学生的老师。但是在平凡的生活中,她用自己的孝顺和坚持闪现出了不平凡的光点。她的孝心和坚守感染着周边群众,她的事迹传遍周边村庄,她就是xxxx镇精编资料,供您参考xxxx村xxxx寨的农村妇女xxxx。xxxx,xxxx年4月16日出生,xxxx年与同村的小伙王化良结婚。自进入王家门那一天,她便饱尝着生活中的酸、甜、苦、辣。任劳任怨的付出,家庭和睦生活甜刚结婚过门,面对的就是一位卧床不起公公和身体不好的婆婆,但早有心里准备的马侠毫不感到吃惊和意外,是从进门的第一天开始就承担起了所有的家务并肩负起照顾公公的重任。婚后,王化良和马侠夫妇和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。丈夫会点木匠手艺,跟随同村的人做点木工装潢赚钱养家,家里的事情帮不上忙,所以照顾奶奶和公公的任务就落在了她身上。马侠的公公由于长期卧床,四肢无力,马侠每天除了给公公端饭倒水之外,还定时的帮公公按摩按摩手脚,活动活动筋骨,公公被儿媳妇的孝心感动的哭了每天的家务、一些家禽的饲养,家中的几亩地也靠她去经营,婆婆帮不上忙,但从未听她有过怨言,任劳任怨,每天总是微笑着面对生活,孝敬老人,和丈夫相敬如宾,勤俭持家,把家里的事情打理的井井有条,一家人生活俭朴,和和美美,老人们对这个孝顺能干的媳妇逢人就夸。周围的邻居也对xxxx称赞有加。日子一天天的过去,虽然xxxx细心的照料患病卧床的公公,但是公公还是因病去世了,xxxx夫妇带着守寡的奶奶、婆婆和自己的两个孩子一起生活。虽然生活不富裕,但是一家人幸福的过着日子。一声霹雳起晴天,家中顶梁柱尽失xxxx夫妇靠着家里的田地和丈夫的手艺支撑着这个家。丈夫平时忙着做木工,xxxx在家就好好的照料老人和孩子们的生活。然而天有不测风云,作为家里的顶梁柱,xxxx的丈夫被查出来患有肝癌,无法医治,丈夫在临终前对马侠说“家里的老人孩子就交给你了,你受累了”让xxxx记忆犹新。xxxx年病魔夺走了相濡以沫的丈夫,家中的顶梁柱都不在了,这样的打击让xxxx悲痛欲绝。当时xxxx38岁,上有90岁的奶奶和70岁的婆婆,下有两个未成年的孩子,从此,这个家里就剩下三个寡妇和两个孩子,繁重的家务,拮据的经济,一下压在马侠身上,这样的日子怎么过啊不离不弃的坚守,一副弱肩挑重担送走丈夫后,没有从丧夫之痛中走出来的xxxx变得寡言少语了,这种情况持续了好一阵子,家人看着着急,邻居们也着急。村干部和好心的邻居们时常的来找xxxx拉拉家常,劝说她还有老人和孩子要照顾,渐渐地,xxxx想到年迈的奶奶和婆婆,还有自己正在求学的孩子都得靠自己去照顾,自己不能再这样下去了,她精编资料,供您参考擦干眼泪,重新振作,挑起了这个家庭的重担,掌舵家庭之船在风雨中前进。丈夫去世后,xxxx一家的生活陷入了困境,没有了经济收入来源,全家只有靠薄薄的几亩地的粮食产出,但是家里上有年近90岁的奶奶和70多岁的婆婆要照顾,下有正在上学的两个孩子,家里的开销很大。面对这样的生活,xxxx并没有放弃,没有愁眉苦脸,她心里想,再苦再穷也得照顾好老人,也得让孩子继续上学。尽管生活这样的艰苦,但是xxxx一家始终没有向村里伸手要救济,坚持自力更生。靠着家里的几亩田地,农忙时xxxx一个人在地里除草、撒肥,为的就是保住田里的收成。除了耕作好家里的田地,为了补贴家用,xxxx跟随村里的妇女一起在附近的矿上餐馆找了份临工,这样既能照顾到家里又能有一份收入,就这样,xxxx用自己的一副弱肩挑起了家庭的重担。在这艰辛的道路上,家人的支持无疑是最大的力量。家里年迈的老人也尽自己所能的帮她分担,给她力量。年近90岁的奶奶心疼孙媳妇,平时在村里捡捡破烂,每当xxxx看见自己年迈的奶奶去捡破烂,心疼不已,担心奶奶的身体,常常劝说奶奶不要去捡,好好在家歇着;上进的孩子们也心疼母亲,孩子们只有用优异的成绩来慰劳妈妈。今年,xxxx的女儿考上了xxxx煤师院,儿子考上了临涣高中,这是让全家人都高兴的事。xxxx也满心欢喜,孩子出息了,可xxxx心里也在发愁,孩子的学费怎么办,但是xxxx也暗下决心,一定不能耽误孩子,无论如何都要让孩子上学,自己再苦再累都没关系。知道他的人都说:她是孝媳、是贤妻、是良母,面对别人的称赞,她总是淡淡地一笑而过,她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。平凡人平凡事见证不平凡的岁月,xxxx是个弱女子,她所做的为所有人都能做得到,那就是孝敬老人,抚育孩子等等一些家庭琐事。看似简单,做好难,就是这么平凡的弱女子却自强自立,支撑着一个平凡而温馨的百姓之家。xxxx的事迹感动了所有的乡邻,受到社会各界的关注。xxxx年10月,xxxx被评为“xxxx市十大好媳妇”,随后,市、县妇联、团县委、县中医院等多家单位对其进行慰问救助,在“xxxx市十大好婆婆”刘雪也与她家结成对子。相信在社会各界的关心帮助下,一定能帮她度过这个难关。小学教师个人先进事迹简短【第四篇】自从踏上三尺讲台,她就爱上了教师这份职业,一精编资料,供您参考直以来的“三心”教育之路,铸就了她的人生航标。她常说:“学生,是一本教科书,只有爱,才能读懂它。”她的教育格言是永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生,她就是叶老师。尽心尽职——耕耘在汗水中从教16年,无论是以前的“语+数+班主任”还是现在的“语+其它+班主任”,她始终服从学校的安排,兢兢业业,任劳任怨。她的课堂生动、活泼、有趣、民主,深受学生的喜爱。尽心尽职,上好每堂课,让学生轻负担、高质量地完成学习任务,这是她给自己定的教学目标。为此,她备课时认真钻研教材,准确把握教学的重点难点;她上课时充分调动学生学习的主动性和积极性,让教学成为教师、学生、文本之间共同参与的交互活动。满怀爱心——奉献在忙碌中她工作了16年,也当了16年的班主任,深知自己责任的重大。她关爱每位学生,视他们为自己的孩子,关注他们的点滴成长,关心他们的生活和学习情况。课余,她还重视与家长的沟通,经常通过家访、电访了解学生在家里的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相交流,共同商讨教育孩子的方法。她以爱心为圆心,以关心、耐心、细心为半径,画出圆满的班主任工作之圆。积极进取——沉浸在探索中辛勤的付出,换来的是沉甸甸的收获,她被评为县教育工作先进个人。她积极撰写教育教学论文:语文论文获二等奖2篇,三等奖3篇;德育论文获二等奖2篇;心理健康论文获二等奖2篇;电教论文多篇获奖;她主持的课题被县立项。她积极参加课堂展示,曾获得小学语文写字课堂教学评比三等奖;获得农村新生代优质课评比三等奖;主动承担县思品公开课。她积极在教师这个圣洁而平凡的岗位上,努力拓展出一片天地!
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