写事作文（5篇）

参考资料，少熬夜！写事作文（5篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“写事作文（5篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！写事的作文【第一篇】我做过很多好事，最记忆犹新的是我给残疾人献钱的事。星期天早上，我拿着一元钱出去买零食吃。走在大街上，看到许多人围成圈，议论着什么，一阵优美的吉他声从中传来，我想：一定是一个出色的音乐家在弹吉他。于是，我也凑过去看热闹。我钻进人群，定睛一看，这可让我大吃一惊，一个衣衫褴褛的盲人正熟悉地弹着吉他，他的手指在吉他上跳动，奏出一首优美的曲子，他演奏完后，有的说：“他是骗人的。”有的说：“别看他是个瞎子，却很有心计。”还有的说：“别相信他，他在骗取同情。”我想起妈妈对我说过：“要关心残疾人，只要人人都献出一点爱，世界将会更美好。”这句话，就豪不犹豫地把买零食的钱给了他，并说：“您辛苦了。”大家看到我这样，觉得不好意思，也纷纷掏钱来给他。虽然只是一元钱，但代表了我的心意并带动了大家。想到我做了一件这么有意义的事，我心里比吃了蜜还甜。写事的作文【第二篇】小时候，我总爱缠着你带我出去玩。你握着我的手，我睁着一双好奇的大眼睛，看着那些新奇的事物。或许是孩子的天性使然，我总爱到处乱跑。却忘记了，你跟在我的身后不停地走着。到了回去时，我玩累了，你让我趴在你的背上，把我背回家。夕阳把我们的影子拉得好长好长。我小小的身影与你重叠在一起，交织出一片温馨的画面。身后那双牢牢拥住我的双手给我带来了浓浓的温暖。我把小手覆盖在上面，柔软又温暖，握着你的大手，感受那温暖的源泉。我慢慢地长大了。记得有一次我犯了错，害怕的不敢回家。于是就躲到你这里来。本以为，你会像从前一样，握住我的手，把我保护在你的羽翼下。可是，你并没有这么做。你用那双已有了条条皱纹的手重重地打了我，一下又一下。我哭着、喊着要你别打了，说我知道错了。你这才停下手。我看到你停在半空中的手微微地颤抖着，连带着身体也像枯叶般，风一吹便要倒下的样子。你无力地跌坐进椅子中，抓着我的手默默地哭着。我把小手覆盖在上面，你的手依旧颤抖着，握着你的大参考资料，少熬夜！手，感受那严厉的慈爱。又是几年，我已经读初中了。你亲自来接我放学。每当放学，我总看见你站在马路对面的红绿灯旁等我，朝我微笑。我兴奋地朝你招手，没等跳到绿灯，就急急忙忙地冲了过去。里你还有几步之隔，就听到刹车声刺耳地响起。我感到自己被用力地一扯，倒向了一边。回过神来，看到你的手紧紧地拉住我的袖子，那坚定的力道让我的心莫名的感到震撼与心疼。我强自镇定地对你说道：“我没事了。别担心。”可是衣服上微小的震动告诉我你还是心有余悸。我把小手覆盖在上面，你的手早已冰凉，握着你的大手，感受那坚定的守护。曾几何时，你那双光滑细腻的手已经变得如此粗糙暗沉了？一定是在你牢牢地拥紧我，给我温暖的时候；在你重重地打了我，却默默流泪的时候；在你紧紧地保护我，坚定地守护着我的时候：这一切都是因为我啊。外婆，你那双温暖、严厉以及坚定的手啊，在成长的道路上，一直呵护着我。而现在，我已经长大了，大到足以为你的后半生保驾护航了。所以，亲爱的外婆，让我握住你的手，为你的未来带来快乐。讨厌的我【第三篇】我最讨厌的人不是别人，而是自己。自己好讨人厌，讨厌的自己都不喜欢自己了。我感觉自己变的不自信了，自信心不知道是在何时被我给丢弃了，现在想要把他给寻找回来，却怎么也找不到。我是个失去自信心的人，现在的我非常需要自信心，我要开始需找我的自信心了。我相信我能把它找回来的。自己真的好讨厌，总是做着一些自己不喜欢的事情，现在让自己讨厌的不得了。讨厌自己的不自信，讨厌自己总是随时随地都能让自己不开心，讨厌自己是个情绪控，讨厌自己的自控能力差，讨厌自己总是和别人合不来，讨厌自己总是不喜欢和人家说过多的言语，讨厌自己总是害怕和太多人呆在一起。原来自己是这样的令人讨厌。我不知道自己是从什么时候变成这个模样的。讨厌自己现在的这幅样子，一点儿都不喜欢，看到了都讨厌。我真的真的好讨厌自己。写事的作文【第四篇】今天下午，我像往常一样去了二胡班，到了二胡班，李老师给我学了一首新的二胡曲《良宵》。刚开始学的时候，听到老师拉的真好听！不过这首曲子练习起来有点难，我有些不想学的冲动。李老师似乎看出了我的心思，便开始耐心的一句一句手把手的教参考资料，少熬夜！我练习。过了一会儿，李老师把比较难练习的部分全部教完了，剩余简单的部分让我自己照着曲谱练习。由于曲谱较长，刚开始练习的时候让我很不适应，以前练习的曲子都比较简单，而这首曲子又长又难练，简直让我无从下手。算了，还是先从简单的部分开始练习吧，我一句一句的反复练，我就不相信我练不好。果然，很快我就把简单的练习熟练了，接下来，我开始向难点挑战了。我按照练习简单部分的方法，一句一句的反复练，如果遇到不懂的部分就去问老师，或者去问那些已经学过的哥哥姐姐们。就这样，我认真细心地练习，功夫不负有心人，我终于学会了这首曲子。通过这件事使我明白了，只要努力就一定能成功。关于写事的作文【第五篇】下午第一节是我喜欢上的英语课。开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“IsthisanEnglishbook？“（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“摸一摸再猜一猜”老师说。我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Isthisastar?Yes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老师又发问了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我参考资料，少熬夜！想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Isitwhite?”(是白色吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。