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好文档,供参考1/13儿童节活动方案(案例)(最新4篇)【题记】这篇精编的文档“儿童节活动方案(案例)(最新4篇)”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!儿童节活动方案【第一篇】“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高xxx的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。一、活动时间:6月1日二、活动主题:汇聚欢乐,心连一城好文档,供参考2/13三、活动地点:xxx四、活动目的:扩大消费者对xxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。五、活动概况:三大游戏乐园(凡在xxx消费才可参加)1、、亲子互动乐园:每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。2、家庭欢乐乐园:留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)3、征集乐园:(照片在xxxx官方微博上进行投票好文档,供参考3/13和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。时光邮筒:(凡在xxx消费才可参加)每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。卡通人物互动:卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。儿童服装秀(活动表演环节);小朋友穿上商家提供的服装在舞台;好文档,供参考4/13上进行时尚服装秀;小朋友当家(活动表演环节);活动开始前征集及登记参赛的小朋友;泡沫魔术(活动表演环节);魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。六、活动宣传:主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。儿童节活动方案【第二篇】活动主题:沐浴亲情,分享快乐“六一”是幼儿园最隆重的活动之一。今年的“六一”是我级孩子接触集体生活以来第一个“六一”。结合幼儿园的生命教育特色,我级准备以“沐浴亲情,分享快乐”为主题开展文艺献演活动。让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。让孩子沐浴在爱与被爱的关怀中,与人分享自己的快乐。活动准备:1、各班准备两个节目。(小一班:舞蹈、幼儿打好文档,供参考5/13击乐;小二班:舞蹈、绘本演出;小三班:舞蹈、幼儿模特;小四班:舞蹈、武术。)(各班主班老师负责。)2、3、4、5、6、7、各班节目质量检查:各主班教师、王珮瑶。兴趣班节目:跆拳;司仪;舞蹈2各班。(兴趣班教师负责。)教师节目:舞蹈;(王珮瑶老师负责)家长节目:亲子律动。(李金花、何淑萍负责。)主持人:符光明、小二班家长代表。(符光明负责)大会具体安排以及家长指引通知。(黄健珺负责)活动座位:活动程序:1、孩子进场秀。家长在家长座位上为孩子喝彩。(以班级为单位出场,以简单的动作,巡游的形式展示自己。)2、小一班舞蹈:快乐宝贝···································(负责:何淑萍)小一班打击乐:小小音乐好文档,供参考6/13家·······························(负责:江雪媚)小二班舞蹈:阳光海滩···································(负责:李金花)小二班绘本剧:蛇偷吃了我的蛋···························(负责:赖岸玲)小三班舞蹈:小星星洗澡·································(负责:徐晓芸)小三班时装秀:宝贝闪亮秀································(负责:王珮瑶)小四班舞蹈:我不上你的当································(负责:符光明)小四班武术:小小男子汉庆“六·一”·······················(负责:黄健珺)司仪班:·················································(负责:朱珍珍)舞蹈1好文档,供参考7/13班:···············································(负责:唐小凡)舞蹈2班:···············································(负责:陈敏虹)跆拳道:·················································(负责:跆拳教练)亲子舞蹈:阳光家庭····································(负责:李金花、何淑萍)教师舞蹈:丰··············································(负责:王珮瑶)3、亲子儿童节活动策划方案【第三篇】一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,好文档,供参考8/13激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题:在阳光下成长三、领导小组组长:副组长:总策划:成员:全体老师四、组织形式:以班级为单位组织开展活动五、时间安排1、3月26日拟订方案;2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月20日至5月29日做好各项准备工作;5、5月29日下午进行六一活动的彩排;6、5月30日上午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:5月19日——5月21日2、展出形式:班级黑板和学校橱窗(_负责)3、活动的具体要求和做法:好文档,供参考9/13要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的橱窗栏上展览,并择优在校广播站播出。4、交作文时间:20_年5月22日。5、负责人:各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月26日至28日。2、展出地点:班级黑板和学校橱窗。3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月29日。好文档,供参考10/135、负责人:各年级班主任。(三)庆六一文艺联欢会1、活动时间:5月30日下午。2、活动地点:学校操场。3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月19日前由班主任上报节目;5月21日在操场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月29日12:30在操场进行彩排(从低到高)。5、负责人:各年级班主任及音乐老师。6、具体情况听领导统一安排。七、联欢会具体活动安排一、流程1、校长致六一献辞;2、新队员入队仪式3、文艺演出开始4、活动结束5、颁奖仪式二、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教好文档,供参考11/13育:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉带着凳子排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾。5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。三、节目组评委:评委:(组长)成员:要求:现场评分、客观公正。(_汇总、报送评选结果)四、演员化妆:各班班主任组织并做好当天的化妆工作,但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助)五、其他工作好文档,供参考12/131、做好活动用品及奖品的采购(_)2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排(_)。3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿(x)4、奖状书写人(_)5、新队员入队仪式中,班主任发红领巾,由学生自己佩戴6、舞台会场布置(_)六、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。文艺活动【第四篇】1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)2、活动过程穿插游戏①吹乒乓球游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。②、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着好文档,供参考13/13说一遍,比如六一好,游戏者要立刻说出好一六,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。③、智慧果园游戏规则:每人进入果园,摘取自己喜欢的果子,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)
本文标题:儿童节活动方案(案例)(最新4篇)
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