您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 高考语文各种答题技巧是什么(最新4篇)
精编资料,供您参考高考语文各种答题技巧是什么(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“高考语文各种答题技巧是什么(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!高考语文作文等级划分【第一篇】基础等级一、内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。二、表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,但也要综合考量。1、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。2、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。发展等级基础等级分要与发展等级分相匹配,发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分,如内容二等,表达三等,发展等级一般可在二等给分。2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分,如内容一等,表达二等,发展等级一般在一等或二等给分。3、发展等级在内容给分的基础上,一般不跨等给分,如内容三等,发展等级不能在一等给分。4、内容在四等的,“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的,“发展等级”不给分。发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1、深刻:(1)透过现象看本质(2)揭示事物内在的因果关系(3)观点具有启发作用2、丰富:(4)材料丰富(5)论据充足(6)形象丰满(7)意境深远3、有文采:(8)用词贴切(9)句式灵活(10)善于运用修辞手法(11)文句有表现力4、有创意:(12)见解新颖(13)材料新鲜(14)构思精编资料,供您参考精巧(15)推理想象有独到之处(16)有个性特征高考语文答题的注意事项【第二篇】卷首语:亲爱的同学们,你们用辛勤汗水谱写了高中生活的华美乐章,你们用聪明才智描绘了人生的七彩画面。十年春秋磨一剑,只待今朝露锋芒。现在正处在人生抉择的关头,请伸出你年轻的双手,迈出你坚定的步伐,擎起希望的火炬,向着面前的第一座高山进军!请记住:在你身后有你的父母为你鼓励,有你的老师为你擂鼓,还有你的小伙伴为你加油!冷静思考,规范答题,预祝各位小伙伴心想事成!一、开考前5分钟1、发卷前,首先暗示自己:这只是一次平常测验!我自信,所以我成功!2、接到试卷,请不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码,然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。3、接下来快速浏览全卷,大体弄清试卷的板块结构、各种题型,此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案,因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文,无论是什么题型,无论是否熟悉,都不必深想,要相信自己一定有话可说,一定可以写好。这样大体浏览一遍,心情就会慢慢放松,等到答卷铃响,就可集中精力答卷。二、开考后前45分钟1、开考后首先集中精力完成客观选择题,时间不少于30分钟,也不能多于45分钟。做选择题力避两种倾向:一是一味抢时间、求速度(平时测验中有些同学就只用了20多分钟),这样势必导致审题不严,思考不周密,从而出现不应有的失误;二是速度过慢,太过谨慎小心,甚至反复徘徊不敢选。其实这是没必要的,只要你明确考察意图,据熟点迁移,冷静比较,应该果断作决。因为你必须着眼全局,保证完成全卷。2、选择题审题要细,一定要看清选是还是选非,可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。3、做选择题要有一次成功的意识,既注意考点设置,又要凭借语感,如有二选一时干扰性极强的情况,也一定要在认真辨析的前提下,定下一个预选答案,这时可在题号前打一个问号,以备做完后有针对性地检查。4、选择题每做一题,必须在题号前写明答案,切忌在选项上打“√”,这样可能导致填涂失误;也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个,这样会阻碍思维。精编资料,供您参考5、选择题全部做完后,便集中时间填涂答案,要注意:首先在所选答案的方框内一次性做好记号,如打小“√”,或者涂黑点,并按题号再一一核对无误,然后一次性按要求规范填涂。三、开考后45--90分钟1、第四、五、六主观题应力争在50分钟内完成,即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。2、今年高考语文继续实行网上阅卷,同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识:一是书写规范,文面整洁。答题卡上不允许书写潦草,乱涂乱划;二是对号入座,按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号,这样会导致几题答案扫描无效,判分为零。三是要点分明,表述规范。主要是诗歌鉴赏与现代文阅读中的一些题型,一定要据分值设定要点,4分、6分题先观点后阐释,关键词鲜明、层次明朗。四、最后1个小时1、作文时间要确保55分钟,利用10分钟左右的时间审题立意,并列好提纲,然后用40分钟左右的时间行成文字。2、作文要力避扣分点:缺题扣2分,字数每少50字扣1分,错别字或文面脏乱扣分,不完篇扣分等。3、网上阅卷,做文书写以清晰、整洁为原则。字不宜过小或大而潦草,或用力过轻;如有写错处,字少可用橡皮擦,字数多最好用直尺比在上面划一横线,不允许用其它方式夸大暴露问题。4、留下3到5分钟做全卷的检查,不要轻易改动选择题答案。高考语文答题技巧【第三篇】写作手法26个知识点一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉精编资料,供您参考九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、议论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。二十四、其他:(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……5、反复:强调了……加强语气精编资料,供您参考(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。(六)段意的归纳1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式:(时间+地点)+人+事。2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3、议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点一、文章开头结尾的作用常见答案(一)开头的作用:吸引读者:(1)巧设悬念(2)使用修辞(使文章文字生动)(3)充满生活情趣2、总领全文3、奠定感情基调4、于后文发生某种关系:(1)对比关系(2)铺垫、伏笔关系(3)呼应关系(4)欲扬先抑(二)结尾的作用:1、中心类:(1)点明中心(2)深化主题(3)拓展主题2、于前文发生某种关系:(1)对比(2)呼应3、给读者留下思考余地和想象空间4、委婉含蓄,意味悠长二、关于总喻和分喻的思维方式(用于带有较复杂精编资料,供您参考比喻修辞的句子理解题)思考步骤:1.明确陈述主体(基石)2、分清本体喻体(重点)3、理清比喻内容(保障)三、关于三种人称各自的好处问题第一人称:(我):1、使读者有身历其境之感2、便于作者表达自己较复杂情感(我们):1、说理性有号召力2、抒情性有感染力第二人称:(你,你们):1、赞美性质:亲切感2、批评性质:(1)人:质问之势-气势强烈-表达情感(2)非人:拟人化—同上第三人称:(他,他们):客观真实四、常用的表现手法(手法;写法;写作方法;艺术手法……)对比;象征;衬托;比喻;幽默;讽刺;巧设悬念;侧面描写;欲扬先抑;借景抒情;虚实结合;托物言志;五、文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法(常见于写景抒情散文)1、划出中心句2、划出具有感情色彩的词3、分析词句所蕴含的情感,结合全文整理答案六、文章谋篇布局的常见类型1、一波三折(情节曲折,引人入胜)2、欲扬先抑(突出重点)3、结尾出人意料之外,又在情理之中(引人思考)4、巧设悬念(吸引读者)5、逐层深入(环环相扣,结构严密)6、某种时空关系7、某种对比关系注:文章的结构特征是无穷的,掌握谋篇布局既是谈结构特征这一本质即可。七、句子赏析要点1、解析修辞2、描写角度:(1)远近、高低、大小对比(2)虚实结合(3)视、听、嗅分层次3、选材特征:(1)小事精编资料,供您参考(2)细节(3)某一方面八、文章选材特点常见答案1、以小见大(易为读者接受)常见于记叙文和小说2、多用古代故事,典故,寓言,诗词(增强文章文化底蕴)常见于议论文和杂文3、选材角度宽泛(是文章丰富生动)常见于散文九、文章语言特点常见答案1、生动形象(修辞多,语言华丽,多见散文)2、平实(多见小说,记叙文,哲理性散文)3、幽默十、关于双层含义的问题1、浅层和深层浅层一般与文章内容有关;深层一般与文章中心有关浅层一般是物质性的;深层一般是精神性的2、虚写与实写:梦;现实幻想;现实想象;眼前3、角色主体不同造成的含义不同十一、逐层深入的集中常见类型1、逻辑性深入:分类无限,重在掌握什么是逻辑性。2、情感的深入:夸大化;深入化。3、从感性到理性语文现代文阅读答题技巧【第四篇】找出语段特色明确鉴赏角度某一语段之所以要求考生来鉴赏。是因为它在某一点或某些方面比较有特色。这些特色主要体现在以下方面:词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格。词语运用是指这一语段有无运用比较巧妙的词语(主要是动词和形容词),妙在何处:句式选择是指这一语段在句式(整散
本文标题:高考语文各种答题技巧是什么(最新4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9837601 .html