社团干部培训b

二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩郑用琏教授来我校讲学张楚廷教授来我校讲学万后芬教授来我校讲学博士论坛、人文素质教育系列讲座4、师资队伍整体水平得到提高二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩314人552人2001年以来，我校教师增长情况01002003004005006002000年底2005年10月底新进教师共238人二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩专任教师占教职工总人数的比例情况44.6%59.8%0.0%30.0%60.0%90.0%“九五”末期2005年二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩教师职称结构其他386人副教授122人教授44人教师学历结构其他418名占76.4％硕士及以上学位134名占23.6％45岁以下教师占教师总数的87％其他13%教师年龄结构享受国务院特殊津贴的专家2人省级有突出贡献的中青年专家3人享受省政府特殊津贴的专家3人15名左右外籍教师常年在我校任教学校共选派了23名教师在职或脱产攻读博士学位有36名教师到国内外作访问学者二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩硕士、博士增长情况50人126人08人0204060801001202000年2005年硕士博士0.0%5.0%10.0%15.0%20.0%25.0%30.0%2000年2005年硕士、博士占教师队伍的比例24.2%15.5%非本校毕业（含第二学历）的人员达到了90%以上我校已有25名教授、副教授获得了博士或硕士研究生导师资格有1人入选湖北省新世纪第二层次人才二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩博士生导师尚钢博士生导师程水源5、办学条件明显改善校园土地面积从842亩增加到1252亩，净增410亩，增长48.7%校舍面积从18.1万平方米增加到32.9万平方米，净增14.8万平方米，增长81.8%其中，教学行政用房与学生生活用房从10.1万平方米增长到23.9万平方米，净增13.8万平方米，增长136.6%二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩音乐楼美术楼教学楼实验楼学生宿舍群6、后勤服务和保障能力不断增强二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩建立了学生生活数字网络管理系统学生宿舍的规范化管理校园网络管理中心宿舍管理系统二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩校园110人性化服务成为学校管理工作的“亮点后勤改革和管理服务工作走在全省高校前列财务管理措施得力，运行安全有效二、“十五”期间学校事业发展取得的主要成绩累计筹措办学资金6.5亿元，其中基本建设及图书设备投入近3亿元，保证了学校事业发展所需的各项建设资金。积极筹措一点争取政府多支持一点向银行贷一点开源节流节约一点争取社会捐赠一点五个一点三、“十一五”事业发展规划的指导思想和发展目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，贯彻落实科学发展观；继续发扬艰苦奋斗、勤俭办学的优良作风，坚持“科学定位、内涵发展、特色强校、规范创新、就业至上”的办学理念，全面提高教育质量和办学水平；坚持以发展为主题，以改革为动力，加强制度建设，增强办学活力；坚持以学科建设为龙头，以人才培养为核心，以教师教育为特色，进一步提高教育教学水平，不断增强办学实力；坚持开放办学和国际化办学思路，立足黄冈，主动服务社会及区域经济发展，探索新的办学模式，创建具有鲜明特色的现代大学。（一）办学指导思想三、“十一五”事业发展规划的指导思想和发展目标（二）发展目标定位三、“十一五”事业发展规划的指导思想和发展目标总体发展目标：到2010年把学校建设成为在全省同类院校中领先的有特色的师范院校。经过10到15年的努力，把学校建成具有自身优势和鲜明特色，并在全国有一定影响的现代综合型师范大学。办学规模：到2010年，学校在校生规模达到18000人。其中全日制本专科学生16000人；联合培养硕士研究生100人；留学生100人；接受继续教育和各类培训的学生5000人。三、“十一五”事业发展规划的指导思想和发展目标人才培养：形成有师范教育特色的人才培养体系。本科生的培养质量居于同类院校领先，特色专业毕业生的水平达到省内一流、国内知名。本科生的就业率始终保持在同类院校领先水平。学科与专业建设：建设好15-20个校级重点学科，建成2-3个省级重点学科，拥有省级重点实验室。力争1-2个学科在国内同类院校处于领先水平，力争获得硕士学位授予权。力争每年新增3-5个本科专业，使我院本科专业总数达到50个以上。“十一五”末期，争取建成1-2个省级品牌专业和5-8个校级品牌专业。三、“十一五”事业发展规划的指导思想和发展目标师资队伍建设：到2010年，将师生比调整到1:18，专任教师数达到950人左右，其中具有硕士及以上学位的人数由现在的23.6%提高到50%，教师队伍中具有高级职称的人数从目前的30%提高到50%。校园建设与发展：到2010年，校园土地面积达到2500亩（增加1300亩）。四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务总任务：攀层次、上水平、创特色建设基础宽厚、优势明显的学科群体建设一支高质量、高水平的师资队伍建立科学的人才培养体系四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务建立符合现代大学发展的管理体制和运行机制；建立完善的公共服务保障体系；营造和谐的校园文化氛围，创造良好的社会声誉，办人民满意的大学。四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务（一）大力加强科研基地建设组建6-10个校级重点科研基地高等教育发展研究中心鄂东文史研究所鄂东区域经济发展研究所湖北省农村教育发展研究中心数学建模实验室生物多样性与资源开发利用实验室分析化学实验室四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务造就或外聘“楚天学者计划”教授1-2人造就或引进“湖北省新世纪高层次人才工程”第一层次人选1-2人第二层次人选5-8人第三层次人选20-30人培养或招聘省级学科带头人10人校级学科带头人30人优秀中青年学术骨干100人到2010年，形成3-5支在省内外具有较高知名度和影响力的科研创新团队，10支在省内有较大影响的学术梯队和创新团队。------培养学科带头人计划-----（二）师资队伍建设（三）基础设施建设四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务多功能教学大楼校园建设项目多功能教学大楼大学生活动中心体育场馆学生公寓行政办公大楼教工住宅四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务学生公寓教工住宅大学生活动中心体育场馆四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务新增土地300亩左右三台河东1000亩发展用地规划四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务采取集资等筹资方式建设教工住宅与学术交流中心2.2万平方米。高知楼与引智楼学术交流中心（2）拟建工程项目建筑面积（m2）拟建年份征用土地（含市政府划拨）300亩2006多功能教学学术大楼280002006第16栋学生公寓（1000人）85002006塑胶田径场、大学生活动中心150002007游泳池20002008行政办公大楼70002008第17栋学生公寓（1000人）85002008塑胶篮球场、塑胶网球场20-25个2006-2008中心广场及环境建设2006-2008服务工程及配套设施2006-2010第18栋学生公寓（1000人）90002010教工住宅160002005-2006学术交流中心60002007总计100000（四）校园文化建设四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务1、营造良好的校园文化氛围学生书法展科技周活动四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务2、倡导积极向上的文明学风图书馆自习室四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务3、增强文化环境的育人功能樱花园四、“十一五”期间学校事业发展的主要任务4、发挥学生群团的积极作用学生社团活动五、我校学生社团的现状分析五、我校学生社团的现状分析学生社团是学生以共同理想、兴趣为动机而自发组成的学生组织。它在校园建设中扮演着十分重要的角色，是校园文化建设的一项重要内容，也是学校精神文明建设、学生管理和教育工作中不可或缺的力量。截至2006年5月，黄冈师范学院共有学生社团38个。社团活动覆盖各个方面，参加人数愈1万人次。目前，我校学生社团大致可分为社会科学、学术科技、志愿服务、文学艺术、体育健身等五大类，统计如下：社团类别学术科技成果展示志愿服务艺术表演体育竞技数量158483比例40%21%10%21%8%五、我校学生社团的现状分析全校社团分类情况学术科技类真心健康协会实用技术协会经济论坛协会政治研讨会数学研究学社每月一书俱乐部园林花卉技术管理协会疯狂英语俱乐部英语天空俱乐部论辩协会金融协会计算机协会法学会环保协会成果展示类摄影协会手绘POP社团栖霞文学社信仰诗社飞扬影艺社三皮影音工作室书画协会墨香书社志愿服务类青年志愿者协会大学生通讯社家教中心读者协会艺术表演类大学生艺术团笑园剧乐部自由漫步漫画社外语文化社沸点文化艺术协会三月剧社Sunny模特队樱花社体育竞技类乒乓球协会象棋协会武术协会五、我校学生社团的现状分析（一）社团活动的意义1、开展社团活动是加强校园文化建设的需要。社团在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用。大学生艺术团、三月剧社等社团2、开展社团活动是大学生自身发展特点的需求。社团迎合了学生自身发展特点的需求，是学生展示自我、发展自我的舞台和途径。3、学生通过参与社团活动，有助于培养和发展共同的兴趣、爱好，发挥自己的潜力。如摄影协会、POP社团、漫画社等，以共同的兴趣为基础，通过开展一系列的培训学习交流，不断提高，不断成长。五、我校学生社团的现状分析4、有助于培养学生的团体意识、主体意识，锻炼学生的管理能力。学生社团是学生自我组织、自我管理、自我学习、自我教育的一种形式。社团的原则、制度规章和活动的内容都是民主、平等的。如管理协会、论辩协会、政治研讨会等社团。5、有助于让学生通过活动，找到归属感，体验成功，增强自信。社团给了学生一个自由发挥的空间，有不少学生在这个空间中得到了许多志同道合的朋友。同时，自己的努力和成绩得到他们的支持和认可，从而体验到成功。另外，一些劳动服务性社团有利于其成员在奉献中实现自我价值和社会价值。例如青年志愿者协会五、我校学生社团的现状分析1、从学生社团的数量和人数、类别变化来看，近年来学生社团以较快的速度实现规模化发展，形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。（二）社团活动的特点苏州大学：学生社团大致可以分为社会科学（9个）、文学艺术（56个）、学术科技（38个）、体育健身（42个）、志愿服务（18个）和其他（8个）六大类北京高校正式注册的学生社团达到2535个，参与学生达到18万人，约占全市普通高校在校学生总数的30%。上海高校学生社团共有1012个，社团活动覆盖的同学数达12万人,占上海高校学生总数的60%。2、组织松散性发展。社会飞速发展，大学生在身心发展上速度提高和加快，多种传媒使大学生接受新的东西快捷而又方便，在很大程度上培养了大学生的自主性和独立性。五、我校学生社团的现状分析3、活动跨校际发展。信息手段不断更新和发展，社会经济发展更加缩短了人们联系的空间，加之许多活动吸引了社会各界参加或者介入，从而使社团更加注重自身活动的宣传，更加努力地拓展活动的范围和地域，形成了许多跨校际的大型活动。4、社团及活动贴时代发展和大学生成长成才需要。社团及社团活动及其发展，紧密结合时代变迁和社会发展。比如结合信息技术和网络发展，大学生中相应地成立了计算机协会；结合环保行动，学生中成立了环保协会。五、我校学生社团的现状分析5、从学生社团的物质保障方面看，社团正在尝试积极利用社会资源，逐渐由单靠学校划拨资金发展为多渠道筹集资金，包括与社会企业联合共同进行活动。上海财经大学营销学会与社会企业合作，开展了诸如“凤凰之旅”、“劲量电池”深度分销、MOTOROLA上海公司新产品市场推广工程等活动同济大学创业者