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精编资料,供您参考幼儿园母亲节活动方案(案例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园母亲节活动方案(案例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园母亲节活动方案1一、活动目标1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感,感受到母亲的爱。2、培养动手实践能力、综合运用能力。3、体验亲子活动的乐趣。二、活动准备1、活动前向家长宣传此次活动的意义,邀请家长参加。2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语3、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔、泡沫垫。4、歌曲《母亲》5、由幼儿园准备活动奖品和礼品三、活动主题:“感恩母亲节”四、活动时间:20__年5月8日下午五、活动地点:幼儿园舞蹈教室六、活动流程1、入场3:00以前完成,幼儿和家长按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)主持人致辞:尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?好,下面我们大班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。首先,借此母亲节之际,让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》2、欣赏歌曲《母亲》目的:感受母爱的无私与伟大附歌词:你入学的新书包,有人给你拿。你雨中的花折伞,精编资料,供您参考有人给你打。你爱吃的饺子,有人给你包。你委屈的泪花,有人给你擦。啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家。啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开咱的妈。主持人:欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。试着想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?接下来我们进行默契大考验游戏,考验下你们对彼此的了解程度,看看哪个家庭最默契。3、默契大考验目的:增进亲子间的相互了解方法:a、每人分一些(依题目多少而定)空白纸,一支签字笔。b、主持人出题,亲子一起作答:妈妈最常看的电视节目妈妈最喜欢吃的水果妈妈最喜欢的休闲活动你最爱吃妈妈做的哪道菜妈妈最常对你说的一句话c、每写完一题,亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。亲子答案一样的,主持人在孩子的衣领上贴一张小笑脸。d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为〝超级默契家族〞,给予表扬并颁发奖品。4、搭桥过河,我和妈妈好搭档目的:亲自体验与妈妈的密切配合,在合作中体验亲情方法:幼儿站前,家长手持三张海绵垫站旁,听到口令后,家长将三块泡沫垫轮流往前移摆,幼儿必须踩泡沫垫过河,先到终点为胜。主持人:有些家庭对彼此间非常了解,并且还很默契的完成了我们的过河任务,真不愧是超级默契家族。大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手,和妈妈一起来种花,这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱,所以需要我们细心浇灌,细心养护。5、共同栽培“亲子之花”目的:母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”,增进亲子间的感情精编资料,供您参考方法:a、要求家长和孩子们一起种一盆小花b、让孩子给花盆涂色,c、由老师在花盆上写上孩子的名字,接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”,定期浇水,直到开出小花。d、小朋友拿着这盆花,对着妈妈说:“妈妈,我爱你”。6、颁发礼品(给所有参加本次活动的家庭颁发礼品留作纪念)主持人结束语:今天在这特殊的日子里,孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱,在园内,小朋友们和妈妈一起听歌,一起玩游戏,一起种花。亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧,也许,一句话,一个拥抱,就会让您欣慰不已,笑容绽放,因为母亲的心总是那么容易满足,亲爱的母亲,今天是您的节日,您的儿女用世界上最真挚的语言,祝福全天下的母亲:幸福安康、美丽永远!幼儿园母亲节创意活动策划方案2世界上最伟大的节日莫过于母亲节了,母亲孕育了生命,是万物源头的化身。对每一个幼儿园的孩子们来说,母亲的存在无疑是最伟大的存在,母亲就是孩子们的一切,在这个特殊的节日里,我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。五月的第二个星期天是母亲节,今年的母亲节是5月11号,还有一个星期就要到了,幼儿园可以根据这个节日,开展一些关于母亲节的活动和课程,我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。课程主题:爱与感恩小班课程目标:1、学会用简单的行为表现出爱妈妈。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培养孩子的动手能力,语言表达能力。活动内容:1、老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。2、手工制作一张小贺卡。3、教会孩子给妈妈递毛巾,擦汗等小事情。中大班课程目标:1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。知道母爱的伟大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。精编资料,供您参考活动一:《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来。活动三:《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。活动四:《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。集体活动:1、许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。2、爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对:以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。以上是一个关于母亲节的基本活动,每个幼儿园可以根据自己的情况,对活动进行改进或者创新,让孩子从小就学会爱与感恩。心怀爱意,是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容,我们不仅仅是要培养孩子的学习能力,更应该注意孩子品质的塑造。幼儿园母亲节活动方案3活动目标:1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;活动流程:一、入场、秩序安排:背景音乐:轻柔的音乐活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。二、表演舞蹈《我爱你》活动音乐:《妈妈我爱你》活动准备:统一服装活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。三、致辞:今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游精编资料,供您参考戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:我爱你--?主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈。?主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。四、欣赏童话受启发活动名称:《小乌鸦爱妈妈》活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)背景音乐:轻柔的音乐活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。活动过程:(1)老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;(2)老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。记者问题:(范例问题)宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?妈妈是做什么工作的你知道吗?你知道妈妈最爱吃什么吗?平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?妈妈都帮你做过什么呢?你帮助妈妈都做过些什么呢?跟妈妈说句悄悄话,你会说些什么呢?妈妈给你经常讲故事吗?妈妈什么时候落泪你注意过吗?妈妈最漂亮的时候是什么时候?妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等六、漂亮妈妈时装秀背景音乐:裘弟一精编资料,供您参考活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。七、智力游戏对对碰1、反应力游戏活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。活动过程:(1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。如:举起红色卡--(宝宝和家长)拍腿、举起绿色卡--(宝宝和家长)跺脚、举起蓝色卡--(宝宝和家长)拍手、举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出啦啦啦的声音;或者:(老师)双手向上举高双手相扣--(宝宝和家长)拍腿、(老师)左手向左斜上方举起右手叉腰--(宝宝和家长)跺脚、(老师)右腿踢腿--(宝宝和家长)拍手、(老师)大幅度扭屁股--(宝宝和家长)用嘴巴发出啦啦啦的声音;(2)老师用动作指挥宝宝和家长,请大家反复练习几次动作;(3)两名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应;(4)将宝宝和家长分成两组,两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!2、智力游戏活动准备:六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。活动过程:(1)以家庭为单位做此活动;(2)请宝宝找到P28中缺少的动物;(3)范例:P28中1号缺少老鼠,剪下P31中的一只老鼠,将反面蓝色贴在P29中的精编资料,供您参考1号空白处。注:宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝,并指导。指导语:请您尽量让孩子自己完成活动,必要的时候可以加以引导,这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力,并加强他的动手能力。3、规律艺术墙活动准备:六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。活动过程:(1)老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下;(2)老师在艺术墙上贴上动物范例图案:狗、鸡、斑马、斑马、鸡;(3)老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称;(4)请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙,每个家庭可以接三个或四个动物图案;引导语:找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力,以游戏的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感兴趣,家长要多和宝宝做这类的活动。活动总结:我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏,促进宝宝的智力提高。注意事项:老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏,游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。八、创意母子大比拼背景音乐:《裘弟一》活动名称:《时装秀》活动准备:节奏感强的音乐CD,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。活动过程:每班选出5组表演的母子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请
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