您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 我的启蒙老师作文(精编3篇)
好范文解忧愁1/7我的启蒙老师作文(精编3篇)【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“我的启蒙老师作文(精编3篇)”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!启蒙老师作文1我是一个来自福建的农民娃,到了入学年龄才离开爷爷奶奶,到上海和父母相聚。来到了吴中路小学,老师个个和蔼可亲,可最令我尊敬,令我喜欢的还是我一年级的启蒙老师——语文老师陈维敏。直到现在陈老师一直带着我们,她的音容笑貌已深深地印在我的脑海中。刚到上海,刚进学校,我对新环境和语言都不太适应,陈老师无数次俯身轻声重复给我讲。她非常关心同学,要是哪位同学生病了,她会抽空上门探访,不但叮嘱同学做些作业,还会讲解一些重要的知识。三年级开学时班里少了一位同学,原来是颜海涛同学得了肾病,需要在家长期休养。陈老师发动全班同学在手工纸上写上希望和祝福,把它折成纸工、有的同学在老师启发下拿出书籍和玩具,老师自己又掏钱准备了牛奶等营养物品,叫上了平时与颜海涛最要好的同学一起去探望颜海好范文解忧愁2/7涛。陈老师虽然年纪不轻,可她没一点儿老师的架子。她公开了自己的手机号码,说我们有话尽可发短信给她。这不,王瑞君提前回家过年,通过短信,及时了解了寒假作业内容;在福建老家过春节的吕户舜得到老师的短信才知道今年正月初八就开学了;调皮大王黄锦锋是全班第一个发祝福短信给陈老师的,陈老师当着全班同学面夸他懂礼貌……小小的手机号码架起了老师和同学之间心灵沟通的桥梁,还提高了大家运用拼音、组织文字和新工具运用的能力,却占用了老师大量的休息时间。记得一年级时,班里好多同学乡音太重,N、L不分,陈老师很着急,下了课还找这些同学一个一个矫正发音。个别同学到三年级了还会把“奶”读成“来”,陈老师从不责怪他,而是走近他轻轻说:“长大了,离开这个班再读错别人会笑你的,回家一定要刻苦练。”为了纠正同学们的错别字,很多字老师会编顺口溜帮助我们记忆。比如一个“暖”字,错的人不少,而且会反复错,每次批到这个字,老师会紧锁眉头。不过老师仍不厌其烦的把这几个同学叫拢来,画个像“日”字的太阳延长声音说:“温—暖—的—暖,日—字—旁,太—阳—照,不是眼—睛—看。”这样的语言我耳朵里灌了无数次,终于功夫不负有心人,现在有些容易错的字好范文解忧愁3/7——“蒙”、“令”、“今”、“即”、“既”的正确率已经提高了许多。老师,您和我们相处已四年了,您对我们的关心,一桩桩、一件件都历历在目,老师您辛苦了。启蒙老师作文2我的经典启蒙老师是张老师,她每天都穿着时尚的衣服来到学校,精神百倍的给我们讲课,你看张老师又来了!一身漂亮的白色套装上搭一件飘逸的黄格子风衣,浅黄色的小丝巾也在她美丽的脖子上点缀着,还有那又黑又亮的长披肩,就像广告中的一样美丽,我好喜欢,相信你也会喜欢的。我最喜欢听张老师带我们诵读唐诗了!从上一年级时,张老师就在我们班开设了班级特色课:《唐诗》,羡慕吧!反正其他班的同学都很羡慕我,既有唐诗课,还有时尚的老师教我们经典诵读!记得拼音还没完全学会市时,张老师就引导我们借助拼音诵读唐诗,拼音是我们的拐棍,我一天比一天读得流利了;二年级时,识字多了,张老师就引导我们借助唐诗读到诗人的心里去,唐诗是我们的空间,我们一天比一天读得有感情了;三年级时,张老师借助活动课让我们诵读经典比赛,课堂是我们的竞技场,我们一个比一个优秀。好范文解忧愁4/7张老师给我们讲作文也是与众不同。听,张老师在讲作文怎样写呢?“同学们,今天我们来学习写景的作文。”这温柔的声音,让我心里的一块石头落了地。“同学们,学习写作文的方法很多,首先要开头引出下文,开头要引人注目,要给读者留下一个深刻的印象,让读者想要有读下去的想法。”呵呵,你是这样做的吗?羡慕我吧,张老师经常教给我们写作的方法和技巧呢!仔细听!“同学们,中间是怎么写的呢?”有的同学会说:“中间要有……有的……有的……还有的。”“那可不是一定要有的哦,写景的文章要把握好写作思路,是按时间顺序还是空间转移,这是关键,要理出一条线!”有的同学会说:“语言要流畅()。对,这可是一定要写作文的时候必须做到的哦!”还有的同学会说:“要写出具体景物。这位同学说的很对,这也是这篇文章最主要的内容,这三种方法全用上的,写的才是最好的,写出的文章也一定是最出色的,同学们,你们知道了写中间的方法了吗?”你是不是也听明白了呢?听,张老师有告诉我一个诀窍:“同学们,结尾是很重要的。结尾要精彩,一定要做到首尾呼应,要起到画龙点睛的作用,这样的文章才会给读者留下一个整体、深刻的印象。”看,这就是我的经典启蒙老师——张老师。你是不是很羡慕我?我想,你们如果也有这样的老师给你们上好范文解忧愁5/7课,你们一定会很幸福吧!我的启蒙老师作文3小学六年,换过那么多个老师,有些早已被我淡忘了。而有那么一名老师我永远也忘不了她。二年级的时候,我经常仗着自己的学习成绩不错及和每个老师的关系也挺好的就经常用一种藐视的心里去对待同学,总认为他们比不上我。刚好一次,大考成绩不错,管班时就常说:“你的沉寂有我好?”久而久之,大家考试疏远我,讨厌我,都说我太骄傲自满,太自负。终于,我的言行传到了老师耳中,大脚开始向叶老师投诉我,开始远离我。最后老师把我叫到办公室“喝咖啡”。我一位老师会批评我的,结果却不是!老师只问了我:“现在你和同学们处的怎样呢?你快乐吗?”老师像往常一样温和的笑着,脸上的亲切的关爱我永远也忘不了。快乐?是呀,我快乐吗?不论到了哪里,都显得那么格格不入,给个人都开心地笑着,玩着,而我却被冷落在一边,再也没有人来找我玩,还总是用厌恶的眼神看着我。我把头低得低低的,我知道,我被同学们讨厌了。“不开心。”我们们的回答者。“那你知道为什么吗?”老师问,“这是因为你有时所做的和所说的会给他人带来打击,会让人好范文解忧愁6/7讨厌。你要记住,成绩好,不代表一切。被大家排斥的滋味不好受吧,那就要改正,去挽回,老师相信大家都不是有意疏远你,大家都会原谅你的。”我听完后,鼻子酸酸的眼泪很快就落下了。我抑制不住地哭着。会想去之前所做的,真的很过分呢。其实我一直不好受,大家对我冷冰冰的态度让我很伤心,每个人都不给我还脸色。老师把我抱在怀里,安抚着我。是我太骄傲,所以大家才这样做。现在想来,我的骄傲是多么可笑,人外有人,山外有山啊。我决定改变,我还是扭对待每个认识冷淡的态度,用微笑和热情去迎接每一天。果然,向像老师说的,不久后,我又融入了班级,大家都很喜欢我。老师让我明白了一个道理:做人永远不要骄傲自大,这会是你最致命的缺点,对于每个人都不可以不屑,哪怕他/她的某一方面不如你,但总是有闪光点的,总有些地方,做得比你好。这要看你有没有认真对待每个身边的人,有没有善于观察和发现。每个人都有短处,我们要学会取长补短,学习他人身上的去优点,完善自己,补全自己。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们要学会无时无刻去发现值得自己学习的地方,然后取长补短。老师,谢谢您的教诲,您说的话,不但让我挽回了好范文解忧愁7/7我的友谊,还让我一生受用!
本文标题:我的启蒙老师作文(精编3篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9846509 .html