歌咏比赛活动方案(案例)（4篇）

精编资料，供您参考歌咏比赛活动方案(案例)（4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“歌咏比赛活动方案(案例)（4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！歌咏比赛活动方案【第一篇】一、比赛时间xx年6月14日晚上19:30――21:30二、比赛地点本次歌咏比赛场地设在纺织服装行业联合党支部（在三益服装公司室外搭舞台，长×宽m×高）三、参赛对象工业园区所有企业员工均可报名参赛。四、赛程安排1、下发通知，张贴海报：园区党工委将在6月9日之前将歌咏比赛实施方案下发至各党支部，由各党支部通知其相关企业，并以公司为单位张贴歌咏比赛海报。2、参赛选手预选：以企业为单位自行举行歌咏比赛预选，选出1-2名参赛选手，报园区党工委办公室（园区党工委视报名情况，确定18个节目参加正式比赛，并通知至各相关企业）。五、评奖办法1、奖项设定：本次歌咏比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖12名，奖品及荣誉证书由园区党工委负责落实。一等奖：500元现金及荣誉证书二等奖：300元现金及荣誉证书三等奖：200元现金及荣誉证书优胜奖：精美纪念品同时开通移动短信平台，设最受观众欢迎歌手奖，一等奖1名，奖金300元；二等奖2名，奖金200元；三等奖3名，奖金100元，并设幸运观众奖，在现场抽取3名发短信的幸运观众发送精美礼品（由移动公司提供）。2、评奖规则：本次歌咏比赛以10分为满分，以“颂劳动风采，咏企业魅力”为主题的红歌或正义之歌，并提出以下规则：①演唱歌曲切合主题：2分；精编资料，供您参考②演唱技巧：2分；③舞台表现：1分；④演唱效果：4分；⑤参赛节目设计：1分。3、主持人及评委的设定：本次歌咏比赛设主持人2名（程海燕（女）、江胜章），主持词由县委组织部党建办甘云辉负责，评委7名（县委宣传部确定），6月10日之前落实到位。4、成绩统计：歌咏比赛时由园区党工委派出2名工作人员做好成绩统计工作，园区党工委在6月10日前落实好工作人员。六、歌咏比赛经费筹措本次歌咏比赛共需经费万元，县委组织部、县水利局和县移动公司各4000元（包括奖金和礼品），不足经费由园区党工委另行筹集。七、几点要求1、加强组织领导：为了确保歌咏比赛的有序进行，成立“颂劳动风采，咏企业魅力”歌咏比赛领导小组，由园区党工委书记、园区管委会主任范后义任组长，园区党工委副书记陈国荣任副组长，熊宇昆、何星明、杨中华、陈琳、许金榜等为成员，具体负责本次歌咏比赛的筹划和运作工作。2、落实音响及灯光设备：音响灯光设备由文化馆提供（由县委组织部党建办出面衔接），于6月10日前落实到位。3、搞好安全保卫工作：歌咏比赛期间，由园区派出所负责维持赛场秩序，同时做好应急事件处理预案。4、邀请特约嘉宾：歌咏比赛特约嘉宾有：县领导9人，县委书记饶剑明，县委副书记、县长江晓彬，县委副书记徐华德，县委常委、组织部长周国华，县委常委、宣传部长李伟才，县委常委、副县长王正坤，县人大副主任、巴山镇党委书记黄锋，副县长章新友，园区党工委书记范后义；乡镇（党委书记、乡镇长）6人，巴山镇，马鞍镇，石庄乡2人，六家桥乡2人；部门9人，组织部1人，宣传部1人，园区党工委3人，水利局2人，文体广电局2人。5、安排录像摄制：歌咏比赛的录像摄制工作由电视台负责（由县委组织部党建办出面衔接），于6月10日前负责落实到位。6、现场安排①歌咏比赛场地（三益服装公司）要张贴标语，拉精编资料，供您参考好条幅，插好彩旗。②园区党工委要买好荧火棒，发送至观众手中，歌手要有亲友团或啦啦队现场助威。③园区党工委要做好所属9个支部牌、评委举分牌、奖金牌和歌手号牌，并负责歌手抽签。④园区党工委在6月12日前用红纸印好节目单，并在6月12日前将节目单和请柬分送至嘉宾手中。7、节目安排①园区党工委书记范后义致开幕词（开幕词由园区党工委负责），宣布比赛开始。②赛前园区党工委表演节目——集体大合唱（统一服装，不参与评奖），拉开比赛序幕。③赛后三益服装公司表演谢幕节目。④县文体广电局和教育局等机关单位在演唱中穿插3个节目（相声、小品、舞蹈等）。歌咏比赛活动方案【第二篇】一、活动目的：1、纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年，进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展，弘扬爱国精神，加强青少年思想道德建设。2、丰富学生课余生活，努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣，不断提升学生的艺术素养；以美育德、以美启智，促进学生全面发展。二、活动主题：“童心向党唱响校歌”歌咏比赛三、活动时间：20xx年11月1日（即星期二）下午1：30四、活动地点：天气晴朗，定于学校前操场；特殊天气，定于学校音乐教室。五、比赛规则：1、一至六年级每班出两个节目，以班级为单位参赛，全体学生参与。2、比赛要求：（1）参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲，一首为校歌（一年级只唱第一段）。（2）参赛班级自备伴奏音乐，mp3格式。（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、大方。“我爱中国共产党”系列活动。组织开展“童心向党——童声里的中国·成长的歌谣”优秀作品征集传精编资料，供您参考唱活动，“沐浴党的光辉”经典诵读比赛，“长征故事我来讲”演讲比赛，“翰墨薪传——师生书法展览”选拔赛等活动，营造浓厚的“红色文化”传播氛围，引导广大师生在良好的氛围中感悟与成长。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。（5）比赛顺序：年级从低到高依次比赛。（6）计分办法：采用“十分制”，去掉一个最高分和一个最低分，取总分为最后得分。六、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。第一阶段：准备阶段。1、时间：20xx年10月24日-10月31日，为班级演练时间。2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。3、各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。（见附件表格）第二阶段：比赛阶段。1、时间：20xx年x11月1日（即星期二）下午1：302、评委教师：那朋云赵志国周青山孙倩董迪文崔宏剑七、奖励办法：集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。合唱评分标准：（10分）1、以班级为单位，各班参赛人数不得少于规定人数；（1分）2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）3、歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格者；（2分）4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（4分）5、指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。（1分）注：班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。学校歌咏比赛活动方案【第三篇】精编资料，供您参考为隆重庆祝祖国岁生日，在祖国第____个生日临之际，我校开展以“迎国庆”为主题的诗歌朗诵比赛。引导学生用歌唱的形式来认识祖国的伟大，感受祖国的荣光，从而表达对伟大祖国的赞叹，使之为祖国建设辉煌成就而自豪。我校特制定了歌咏比赛方案。一、参赛对象每个班推选3名，预计____人参加。二、活动时间__月__日。三、参赛要求各参赛人所选诗歌必须是爱国的，积极向上，具有思想性、艺术性。各班必须在__月__日举行班级内部比赛，推选3名表现好的准备参加__月__日的全校性比赛。比赛的出场顺序由抽签决定。比赛地点设在教学楼前。希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。四、奖励办法比赛评出一等奖：3名；二等奖：6名；三等若干名。五、评分标准（一）演讲内容的说明1、演讲主题鲜明，符合选材要求（1分）（1)主题鲜明，扣题很紧。(1分）（2)主题不鲜明，基本扣题。(分）（3)主题不鲜明，不扣题。(分）2、演讲稿内容丰富，说服力强（1分）（1)有理、有据、有见解、有真情。(1分）（2)有理而少据，或有据而少理。(分）（3)有理而无据或无理而有据。(分）3、联系实际（1分）（1)较好地联系“三爱”实际。(1分）（2)有联系但较少，或联系的不好。(分）（3)没有联系，或联系错误。(分）4、引用论据，观点正确（1分）（1)观点正确，论据典型而精当。(1分）（2)观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。(分）（3)观点基本正确，论据使用错误、错位。(分）（二)演讲形式的说明(共3分）1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准（1分）（1)普通话标准。(分）（2)语速、语调与演讲内容一致。(分）（3)声音洪亮，吐字清晰。(分）2、演讲词表现手法多样（1分）（1)有记叙，有议论，有抒情(1分）精编资料，供您参考（2)有议论，有抒情。(分）（3)有记叙。(分）3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当（1分）（1)手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。(1分）（2)手势、动作、表情不自然。(分）（3)无手势、无动作，表情及其僵化或夸张。(分）（三)演讲效果(共3分）1、要求脱稿，时间控制在4到6分钟（1分）（1)完全脱稿，时间控制恰当。(1分）（2)不完全脱稿，时间控制欠恰当。(分）（3)完全不脱稿，时间控制不恰当。(分）2、仪表整洁（1分）仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。（1分）3、现场效果（1分）（1)现场反应良好，观众评委满意。(1分）（2)现场气氛沉闷，观众评委不满意。(分）六、比赛活动程序校领导讲话；主持人介绍出席人员；宣读评分标准；比赛开始；活动小结；演出颁奖。歌咏比赛活动方案【第四篇】为了庆祝“六·一”儿童节，丰富少年儿童的校园生活，提高他们对音乐的兴趣，激发他们对祖国，对生活的热爱。我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛，具体方案如下：一、比赛时间：“六·一”节前天下午或当天上午。二、比赛地点：教学楼前三、参赛曲目：比赛内容：每班选择两首歌曲，进行综合评比四、比赛方法：以班为单位进行比赛，各班挑选一名指挥员或领唱员。五、评分标准：1．歌曲主题鲜明，内容健康。152．队形整齐，服装整洁，精神饱满。153．音高准确，节奏稳定，富有情感。404．声音和谐，优美。30六、评分方法：本次比赛满分为100分，采用当场评分方式，去掉一个最高分和去掉一个最低分，取平均分，保留小数点后面两位数。七、奖励方法：精编资料，供您参考本次比赛设一二三等奖各1名八、活动要求1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。3、进退场时班主任组织，有序进行，注意安全。4、比赛期间，各班级要保持文明，维护比赛秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。否则取消该班级的评奖资格。