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好范文解忧愁1/11防震安全教育教学教案【优秀4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“防震安全教育教学教案【优秀4篇】”以供您参考学习使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧!防震安全教育教学教案【第一篇】一、活动目标:1、理解故事《小螃蟹的大钳子》,知道螃蟹的钳子会夹人。2、愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。3、知道要注意安全,提高自我保护意识。二、活动准备:1幼儿园用书,各种形状的白纸或彩色纸若干,记号笔和固体胶幼儿每人各一支。三、活动过程:1、阅读故事《小螃蟹的大钳子》,知道螃蟹的钳子会夹人。教师与幼儿一起阅读幼儿用书,激发幼儿园阅读的兴趣,理解故事内容。教师:螃蟹的钳子能够干什么(获取食物,保护好范文解忧愁2/11自己等)教师:请你看看最后一幅画,猜猜会发生什么事?(一个小朋友想抓住螃蟹,可能会被螃蟹的大钳子夹住)教师:你被螃蟹夹到过吗?请幼儿说说相关经验。2、交流生活中被东西夹住的经验。教师:螃蟹的钳子会夹人,在生活中还有很多东西也会夹人,请你说说你知道哪些。(抽屉、门、拉链等。)3、学习制作提示牌,提醒大家注意安全,避免被夹伤。教师:请小朋友在我们教室里找找哪些东西容易夹人。教师:怎么样提醒大家注意,不要被夹住。(引出制作提示牌。)教师引导幼儿园制作提示牌,用绘画的形式表现,教师记录幼儿园的提示语。如:关门要小心哦,抽屉慢慢拉。把制作好的提示牌放置在相应的位置上,集体进行学习和交流。教师小结:动作要轻,要慢慢的,小心自己被夹住,也要小心夹到其他人。好范文解忧愁3/11防震安全教育教学教案【第二篇】设计背景《纲要》指出:幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。学习保护自己是《纲要》在健康教育中提出的总目标之一。而汶川、玉树、日本地震震惊了每个人的心,也给人们留下了深刻的教训。作为一名幼儿教师,我们有义务培育好祖国下一代,而安全教育是幼儿园教育工作的重中之重。作为幼儿教师,在教给孩子知识、教会他们做人的同时,我们更应该重视幼儿应急逃生教育。为了让幼儿更深刻、形象地了解地震带来的灾害及了解地震中安全自救的基本方法,我设计了本次大班安全活动《地震中逃生》。活动目标1、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法。3、加强幼儿的安全意识。重点难点重点:了解地震给人类带来的危害;学会在地震中自救与逃生的基本方法。难点:如何在地震中安全逃生。活动准备有关地震的录像,如:玉树地震、汶川地震等好范文解忧愁4/11有关地震的图片、地震中安全逃生的相关视频活动过程开始环节:组织幼儿观看录像:玉树地震、汶川地震或日本地震。看完后大家谈话:在录像中看到哪些场景,这是怎么回事?自己有何感想?教师一边出示有关地震的图片一边向幼儿讲述地震的特点与危害:地面剧烈震动、房屋倒塌、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。基本环节:地震中如何逃生?1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生?2、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频。3、教师总结:在地震中逃生的方法。①当地震发生时,(在睡房)小朋友立即抱着头趴到床底下,可用被子、枕头包着头,但不能堵住鼻子,避免呼吸不顺畅;(在教室)小朋友可抱住头躲到桌子下面,或抱住头贴墙站好(教师示范);(在家中)小朋友可躲到沙发或床底下,茶几或厨房柜子里;(在户外)尽量远离建筑物,跑到空旷的地方蹲好,如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。②地震停止,小朋友立即跑到外面空旷的地方(远离建筑物、大树等),并抱着头蹲下,不要到处乱跑,避免余震造成再次伤害。好范文解忧愁5/11③教育小朋友:灾难中,逃命最重要,不要想着带走自己喜欢的东西,不要把时间浪费在穿戴方面等等。结束环节:(安全演练)让幼儿练习在地震中逃生、疏散演练,通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求,并提醒幼儿在演练游戏中不慌张,不推不挤,要互相关心,帮助同伴。在地震逃生演练过程中,要请班上老师配合,避免幼儿在演练过程中出现意外事故。延伸环节:让幼儿收集有关地震知识的资料,开设“地震知识展览”角。防震安全教育教学教案【第三篇】活动目标1、初步了解地震形成的原理,懂得自救常识。2、提高幼儿自我保护和应对地震突发事件的自救能力。3、学会关心和关爱他人,体验人与人之间的真情。活动准备木偶架,布袋木偶若干,地球仪,熟鸭蛋,泡沫板,塑料罐,乒乓球等。活动过程一、观看木偶表演,探讨应对地震突发事件的正确好范文解忧愁6/11方法。以“可可木偶剧团”演出引入,引导幼儿探讨正确应对地震突发事件发生的方法。木偶情境表演:一只小鸭唱着歌儿高高兴兴地往“可可木偶剧团”走去,快到剧团的时候,突然发生地震,木偶剧团的房子顷刻倒塌,房子里有许多小鸭的好伙伴,对突如其来的地震,小动物有着不同的反应,根据小动物的不同反应引导幼儿讨论:情境一:小鸭情急下想冲进房子救它的好伙伴。师:地震发生时,小鸭能不能往里面跑?为什么?情境二:被困的小狗慌乱中想跳楼逃生。师:地震时被困在楼上怎么办?能不能从楼上往下跳?情境三:小熊猫赶紧躲到牢固的柜子边。师:小熊猫躲在柜子边对不对?躲在什么地方比较安全?情境四:小羊困在坍塌的房子里,大喊“救命啊,我要妈妈,我要死了……”,到后面声音越来越小,最后昏倒。师:被困时大喊大叫、又哭又闹会怎么样?情境五:小鸡间隔地吹响身上戴的口哨。师:被困时怎样向外界发出求救信号?好范文解忧愁7/11二、实验演示,帮助幼儿了解地震的形成1、出示地球仪,引导幼儿观察地球仪,知道我们人类的家——地球,地震就是地球表面的震动。2、了解地球的结构。出示切开的熟鸭蛋,用鸭蛋蛋壳、蛋白、蛋黄比拟地球的结构,帮助幼儿了解地球的基本结构:地壳、地幔、地核。3、了解地震产生的原理。用泡沫板演示岩层在力的作用下变形到断裂发出“嘣”声音,让幼儿感受地震的发生。三、观看地震短片和活动操作,学会正确的疏散方法1、观看地震短片。师:地震发生时房子会怎么样?先做什么?心里会有什么感受?他们是怎么疏散的?2、结合幼儿园地震疏散演练情境,说说以后避震演练应注意什么?鼓励幼儿相互讨论后勇敢地表达自己的观点。3、借助实验操作,体验争先恐后逃生和有序疏散的不同后果操作一:教师将四个乒乓球用线扎住放进一个开着小口的塑料罐里,线的一头拉出灌口,请四个小朋友分别拉住一个乒乓球同时往外拉,观察其结果(全部挤不好范文解忧愁8/11出来或部分挤不出来)操作二:同一实验,请幼儿两两有序将乒乓球拉出,观察其结果(两个两个被迅速被拉出来)讨论:如何将塑料罐里的乒乓球在最短的时间里有序地拉出,从而引伸到地震来临时如何在老师的组织下有序地逃出。小结:通过短片和实验,小朋友懂得了什么道理,如:为什么会地震,地震有什么危害,地震发生后疏散应注意什么问题?四、联系汶川地震事件,引导幼儿感受人与人之间的爱。1、师:汶川地震发生后,那里的人们失去了家园,失去了亲人,我们应该怎样帮助他们?幼儿讨论:怎样帮助灾区小朋友,奉献我们的一份爱心。2、以一首《让世界充满爱》让幼儿畅想心中的情感。全体幼儿携起手来,人偶同台表演《让世界充满爱》。活动延伸观看去年地震发生后幼儿园老师和小朋友献爱心活动照片、小朋友绘制的百米长卷“我们与灾区小朋友心连心”。教研组评析我园已经建立了一套完整的安全教育体系,幼儿有好范文解忧愁9/11了一定的安全防范意识,为了帮助幼儿了解和掌握地震灾害后的'自救方法,何碧玲老师采用情境化、直观化教学模式,把抽象的道理融汇于木偶故事情境之中,通过多形式的探索,获得自救知识和能力,体验相互关爱、相互帮助,一方有难、八方支援的人间真情。一、情境化教学活动采用木偶情境剧形式,模拟地震发生情形,将地震发生时应注意的几个问题,淋漓尽致地展现给幼儿,克服枯燥的说教形式,让幼儿犹如身临其境,亲身感受和体验地震来临时的情境,易于被幼儿理解和接受。二、直观化教学将抽象的知识演绎成幼儿易于接受的形式。为了帮助幼儿了解地震的形成,活动通过观察演示煮熟鸭蛋的三层结构,让幼儿比较直观地感受地球的地壳、地幔、地核等三层结构;逐层剥开鸭蛋,加深了解地球内部结构;将泡沫板叠加并加力至变形,比喻地球岩层的运动和地震发生的情境,通俗易懂,有效地帮助幼儿理解岩层之间、板块之间的挤压。三、重视内心世界情感和态度的体验通过多种教学手段,引导幼儿感受地震的情境,体验地震发生的内心世界,感受人与人之间爱的呼唤、爱的传递,爱的赞歌。好范文解忧愁10/11防震安全教育教学教案【第四篇】活动目标:1、了解地震的基本知识及地震造成的危害。2、帮助幼儿掌握地震发生时自我保护的方法,掌握逃生技巧。活动准备:有关地震知识的录像短片。活动过程:一、观看地震知识的录像片段,了解地震造成的危害。(一)通过短片让幼儿了解,由于地球不断运动,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生破裂或震动,这就是地震。(二)教师提问:刚才你们看到了什么?地震会给我们带来什么危害呢?幼儿自由讲述:地震时,地面会剧烈震动、裂开大缝,房屋倒塌,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁,地震的确给我们带来很大的危害。所以今天我们一起来学习一些避震的知识。二、帮助幼儿掌握一些地震发生时自我保护的方法。(一)小朋友,如果发生了地震,我们该怎么做呢?(二)教师对正确的做法进行小结:1、当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容好范文解忧愁11/11易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下,低头,闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。2、如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里,要到空旷的广场避难。3、千万不能跳楼或者进电梯。4、如果被埋,不要惊慌,要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号。三、教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲避,运用逃生技巧。地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张。在地震发生时,地面开始摇动后,还是有一小段时间可以用来躲避,如果在这段时间内躲到安全的地方,就不会受到伤害。
本文标题:防震安全教育教学教案【优秀4篇】
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