《啄木鸟》教学设计（最新4篇）

好范文解忧愁1/7《啄木鸟》教学设计（最新4篇）【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“《啄木鸟》教学设计（最新4篇）”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！鸟幼儿园教案【第一篇】活动目标1、了解啄木鸟的外形特征和特有功能，知道啄木鸟是树木的“外科医生”。2、学会按照一定的顺序观察啄木鸟，了解禽类动物的基本特征。3、知道啄木鸟是我们人类的朋友，增添爱鸟的情感。活动准备课件-照片：啄木鸟活动过程一、导入1、用谜语引出主题有种鸟儿本领高，尖嘴能给树开刀，坏树皮，全啄掉，勾出害虫一条条。2、谁能猜出来这是什么动物？好范文解忧愁2/7二、展开出示课件-照片：啄木鸟1、啄木鸟是什么样子的？你发现啄木鸟有什么奇特的地方？引导幼儿仔细观察啄木鸟的外形重点提醒幼儿观察啄木鸟的嘴巴、舌头、脚和尾巴。2、向幼儿介绍啄木鸟的特征和特有功能。啄木鸟有长长、尖尖的像铁链子一样的嘴巴，他的嘴巴能啄开树皮，在生病的树上打洞。啄木鸟的舌头能伸缩，舌头有短勾，能伸到树洞里勾出害虫。啄木鸟有两只短短的脚，脚趾有尖锐的勾，能牢牢地抓住树干，啄木鸟的尾巴坚硬，啄树皮时，尾巴能支持起身体。3、你知道啄木鸟有什么本领？为什么叫他啄木鸟？4、组织幼儿思考并讨论，丰富幼儿对鸟类的认识。（1）你们喜欢啄木鸟吗？为什么？啄木鸟是我们人类的朋友，你还知道哪些鸟呢？他们长得什么样？（2）啄木鸟头上有坚硬的嘴；身上长着一身的羽毛；还有一对翅膀；身体下有一双脚；身后有尾巴等。好范文解忧愁3/7三、结束交流讨论：啄木鸟是怎样出生的？教师告诉幼儿“鸟类”还叫“禽类”，它们的妈妈生下的宝宝先是一个蛋，经过孵化，硬壳而出后才变得和妈妈一样。《医生》中班教案【第二篇】活动目标：1、教育幼儿要热爱、尊重保健医生，要对保健医生有礼貌。2、使幼儿初步了解保健医生的工作内容，知道保健医生的本领很大。活动准备：1、与保健医生取得联系，确定活动时间。2、请幼儿多观察保健医生工作时的情景。活动过程：引导认识保健医生并初步了解她的工作。保健医生和别的老师有点不同，她们穿着白色的衣服，她们检查小朋友的卫生情况，关心每个小朋友的健康。2、引导幼儿初步了解保健医生的工作内容。幼儿园的保健医生要做些什么事情？（检查身体、好范文解忧愁4/7小朋友受伤了要做简单治疗、制定食谱）3、组织幼儿讨论保健医生是怎么关心自己的，初步激发幼儿热爱保健医生的情感，使幼儿知道怎么做才是爱保健医生。当你早上见到保健医生时应该怎么做？保健医生给我们检查身体时我们应该怎样？4、教师。幼儿园的保健医生想妈妈一样关心爱护小朋友，给生病的小朋友喂药、打针，给小朋友制定食谱、检查身体。我们大家都很喜欢保健医生，应该听她的话，对她有礼貌；吃药打针时不哭不闹；吃饭时不剩饭。这样小朋友们就会长很高、很壮，保健医生就会很高兴。活动结束小朋友一起探讨。《医生》中班教案【第三篇】活动目标：1、学习刻画医生的主要特征及病人的面部表情。2、大胆绘画，表现医生看病的情景。3、培养幼儿的技巧和艺术气质。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。好范文解忧愁5/7活动准备：1、《小朋友的书》2、油画棒、记号笔、白纸。活动过程：1、引出课题。师：我们生病了，谁给我们看病？我们来画一画医生看病的情景。2、观察医生的主要特征。（1）观察《小朋友的书》，请幼儿说说医生的主要特征。（2）引导幼儿回忆医生看病、治病的过程。（3）师：当我们生病的时候，我们的表情会怎样？（4）我们来画医生看病，要画出医生的职业特征，还要画出医生怎样为病人看病以及病人的表情是怎么样的。请你们想一想，你准备画什么。3、引导幼儿画出医生特征，鼓励幼儿大胆作画。4、展示与交流作品。《医生》中班教案【第四篇】活动目标：1、引导幼儿围绕“猫医生要去哪里？怎样才能过河？”进行完整、连贯的讲述。好范文解忧愁6/72、引导幼儿根据各种动物的自身特点编出合理情节。3、通过“联想法、排除法”启发幼儿围绕重点进行感知、理解、表述。活动准备：“猫医生过河”挂图，动物若干活动过程：一、导入：引导幼儿观察画面，感知、理解画面内容。这是哪里？有谁？——穿插故事（一）猫医生为什么要过河？二、解决问题1、带着问题想一想，小动物会怎么帮助猫医生过河呢？（二）2、引申：猫医生急着要过河，那个方法可以又快又安全的到达对岸呢？（分组讨论）三、复述故事1、连贯的讲述故事2、为故事起个名字四、课后延伸如果猫医生想请你帮忙，你会怎么帮助猫医生呢？附故事：猫医生过河好范文解忧愁7/7前几天，接连下了几场大雨，河对岸森林里许多动物都受凉生病了。他们打来电话，请猫医生为他们看病。猫医生放下电话，急忙背起药箱，向小河对岸的森林走去。走到河边，他愣住了。猫医生急得大叫起来：喵喵！谁来帮我过河？游泳的大白鹅听到了，正在洗澡的水牛听到了，在散步的大象听到了，在抬水桶的小兔姐妹也听到了，它们都说：不要紧，不要紧，我们来帮你。