有关活动方案(案例)【热选4篇】

好文档，供参考1/12有关活动方案(案例)【热选4篇】【题记】这篇精编的文档“有关活动方案(案例)【热选4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！活动方案【第一篇】一、活动主题：“我与湖南同发展·我为四化两型作贡献”系列团日活动之“践行篇：绿在行动·植物园之行”主题团日活动。二、活动时间：20xx年11月4日三、活动地点：湖南省植物园四、活动主持：史艾丽思、史智娜五、参与人员：10级外语系英语一班全体成员六、组织人员：史艾丽思、史智娜好文档，供参考2/12七、主要内容：1、将英语一班的全体成员按照寝室序号分为了四个小组，男生分别插入每个小组内，每个小组都有一个小组长负责管理各项工作，以下是分组情况：（1）周阳玲（组长）、熊宇焰、史艾丽思、余弘、赵艳、周毅轩（2）周雅（组长）、陈婷、姚宏墙、刘莉、汤海霞、易丽容、欧阳毅（3）李文（组长）、肖婷玉、伍宇娟、孙思纯、李霞、田沛、欧阳毅（4）史智娜（组长）、方佳、王凌波、阳琼敏、曾秀2、明确分工：全体成员按照寝室顺序分成四个小组，每个小组都有一个组长负责，活动开始之前，各组成员都被分配了不同的任务，在活动开展过程中，每个开展的环节，我们的组长都负责落实了各项拍照、宣传环保理念的工作；3、任务精细：此次的植物园之行，我们不仅是为了团结班上的同学，使英语一班更好地凝聚在一起，更是为了更好地宣传此次“四化两型”的文化精神，我们所追求的不仅仅是让全班同学深刻认识绿色文化，更要让周围的人了解到绿色文化。所以在活动开始之前，每好文档，供参考3/12个小组都被明确分工，每项任务都是紧扣我们的主题。每个小组组长不仅要负责记录下各个与主题有关的瞬间，还要带领大家将我们的理念实施于实践当中，（自带垃圾袋，垃圾袋主要收纳我们发现的垃圾）；4、宣传工作：活动筹备之前，我们准备了宣传横幅，上面印有“环保于一草一木之微”的字体，简洁却不失主题。我们的主题紧扣于我们的横幅标语，在植物园之行进行到一半的时候，我们开始了我们的宣传工作，选择一个游客居多的地方，利用地理优势和人力资源，让每个路过的游客都了解我们此次绿色之行的目的及意义，并邀请他们在横幅上签上自己的名字，希望他们可以为此次的绿色之行增加宣传力度。绿色之行，我们在路上；5、活动结束：游历了整个植物园之后，我们在统一的地点集合。对于此次的植物园之行，英语一班的全体成员进行了拍照留念。整个植物园之行圆满结束。整个活动下来，大家收获颇丰，我们不仅仅欣赏了各种美好的风景，更是对环保事业有了多一份的认识，环保不仅仅是一个人的责任，更是大家的责任和认知，我们应该让更多的人参加到我们的活动中。回校后，召开了支部总结大会，由团支书对本次活动进行总结。充分肯定了本次活动的积极影响和实践意义以及带来的良好社好文档，供参考4/12会效应。活动方案【第二篇】为贯彻落实我与祖国共奋进我与天津同发展主题教育实践活动的要求，进一步引导广大青少年通过参与志愿服务动，兴起树立和践行社会主义荣辱观的热潮。团市委决定在今年4月底至5月底，集中开展我与祖国共奋进我与天津同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月主题活动。现将活动方案通知如下。一、活动时间：4月28日--5月31日二、活动主题：我与祖国共奋进我与天津同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月三、活动内容：1、开展争做黄金周志愿服务标兵活动。在五一黄金周期间，以交通、旅游、服务行业为重点，集中组织青年志愿者在机场、车站、码头、景区、图书馆、博物馆等公共场所，通过组成专业服务队、设立服务点、播放宣传片等形式，面向游客、学生、进城务工人员等重点人群，开展疏导交通、维护秩序、义务导游、安全宣讲等方面的志愿服务活动，形成人人争当志愿服务标兵的良好氛围。2、5月10日，举办社会主义荣辱观教育与青少年好文档，供参考5/12思想道德建设座谈会。聘请知名专家学者与青年志愿者畅谈社会主义荣辱观。引导广大青年志愿者深刻挖掘社会主义荣辱观和志愿服务内涵，把志愿服务工作与构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的重大历史任务结合起来，在全社会特别是广大青少年中形成参与志愿服务的热潮，掀起宣传贯彻社会主义荣辱观的高潮，以实际行动谱写我与祖国共奋进我与天津同发展的青春篇章。3、5月19日－5月25日，以科技周为契机，举办以提高科学素质，增强创新能力为主题的科技周系列活动。动员广大青年志愿者进农村、社区、工厂、企业、学校等单位，为他们送去科学知识。期间还将组织全市大型科普知识竞赛，引导广大青少年做宣传科学、用科学的先锋。4、我去西部我光荣大学生志愿服务西部计划宣传活动。在大学生志愿服务西部计划报名和选拔期间，组织信息发布会、演讲比赛、辩论会、典型事迹报告会等活动，深入挖掘、树立和宣传先进志愿者典型，在全社会进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。为西部计划顺利实施创造良好氛围，引导更多优秀的高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业。好文档，供参考6/125、开展我为滨海新区发展做贡献立功活动。各级团组织、青年志愿者协会要发挥自身优势，紧密结合改革开放发展的形势任务，深入开展我为滨海新区发展做贡献立功活动，通过形势报告会、座谈会、论坛、组织义务劳动、智力引进、青年人才培养、提合理化建议等多种形式，组织动员广大青年志愿者为滨海新区发展做贡献。6、深化一助一青年志愿者服务结对活动。各级团组织、青年志愿者协会要利用已有的青年志愿者服务站和一助一结对实体，深入社区、村大力开展爱老敬老、家电维修、义务劳动、义务家教、医疗义诊、心理咨询、文艺演出、文化宣传、创业就业、扶贫开发、法制宣传、科普讲座、电脑知识培训等内容丰富、形式多样的志愿服务活动。四、活动要求我与祖国共奋进我与天津同发展--践行社会主义荣辱观志愿服务月主题活动，是我与祖国共奋进我与天津同发展主题教育实践活动的重要组成部分，是20xx年全市青年志愿者工作的重点活动。要突出主题、抓住重点、创新形式，深入开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的志愿服务活动，迅速形成声势、兴起热潮、抓出实效。好文档，供参考7/121、突出主题，精心组织。志愿服务具有广泛的群众性和实践育人功能，是引导广大青少年树立和践行社会主义荣辱观的重要途径。发挥志愿服务独特的实践育人功能，引导广大青少年以参与志愿服务的方式牢固树立和认真践行社会主义荣辱观是贯穿本次活动的一条主线。全市各级团组织开展的活动要始终突出这一主题，按照践行社会主义荣辱观的要求，因地制宜，精心设计，认真部署，狠抓落实。2、广泛发动，形成声势。主题活动是一次集中展示全市青年志愿者工作内容、工作领域、工作水平的契机。各单位既要积极协调新闻媒体，通过多种方式及时、集中对活动开展情况进行全方位、多角度报道，形成点面结合、立体化的宣传格局和强大的宣传声势，营造良好的社会氛围，引导更多社会公众参与志愿服务。又要充分发挥共青团、志愿者协会的组织优势，开展集中的志愿服务活动，又要通过多种方式引导、激励注册志愿者和志愿者团队自主开展志愿服务活动。关键是要深入实际、深入基层，结合时代特点，鼓励务实创新，积极动员广大青少年乃至其他社会公众的广泛参与，迅速形成活动声势。3、巩固成果，深入发展。主题活动虽然在一个月集中开展，但志愿服务却是长期发展的一项事业。要着好文档，供参考8/12眼长远，避免一阵风。各单位要及时总结主题活动经验，着力研究青年志愿者行动在引导广大青少年树立和践行社会主义荣辱观工作中的作用和基本规律，对当前和今后一个时期进一步开展这项工作提出意见和建议。要通过主题活动，吸引社会各年龄阶段、各行各业人群加入到志愿服务的行列，不断壮大志愿者骨干队伍。要通过主题活动，进一步把青年志愿者工作纳入到学习贯彻社会主义荣辱观的总体工作部署中来落实，纳入到新形势下加强青年思想政治教育工作中来推进，纳入到我与祖国共奋进我与天津同发展主题教育活动中来考核，推动青年志愿者行动持续健康发展。活动实施方案【第三篇】从小到大，想必每个人童年里都有吹泡泡的经历，七彩闪亮的泡泡承载着童年的无数欢笑。吹泡泡看似小儿科的活动却蕴涵着许多科学道理。牛顿在吹泡泡的时候，忽然发现一个个肥皂泡，在阳光下花花绿绿，非常漂亮。这么不经意的一件小事让牛顿发现了光学中一个重要的原理――散发和聚合。而肥皂泡本身也有重力、密度、气压等物理学原理，难怪物理学家对它情有独钟。要吹出又大又漂亮的肥皂泡，是一种艺术，更是一种对科学知识的探索与实践。在教师节即将到来之际，我校好文档，供参考9/12少先队将组织广大师生共同举办一场“七彩泡泡、七彩梦想”师生同乐吹泡泡比赛，方案如下：一、活动时间：9月10日（9:50――10:00）二、活动目的：通过吹泡泡比赛激发学生探索身边科学知识的兴趣；提高学生积极动手、动脑，乐于实践的能力；让学生学会发现问题，勇于探究的方法；增进学生与教师间的情感，感受师生一同游戏的快乐，共同庆祝教师节的到来。三、活动范围：全体师生（3-6年级参加比赛，1-2年级参观体验）四、比赛地点：学校大操场五、活动准备：1、1-6年级学生利用周六、周日的时间由家长指导上网查阅相关资料，寻找泡泡液的配比方法和吹泡泡的方法，反复进行实验，吹出大泡泡或者奇特的泡泡。2、9月10日周一将吹泡泡的相关用具带到学校做好比赛准备。六、比赛安排：1、9:50――10:05分，3-6年级各班在指定区域进好文档，供参考10/12行班级吹泡泡比赛，选出各班的泡泡大王。2、10:05――10:20全校列队站好，各班推选的泡泡大王到主席台进行展示比赛，评选出学校的泡泡大王3名。3、教师代表上台展示，与学生泡泡大王进行PK.4、推选的泡泡大王向师生们介绍自己的配方与吹泡泡的诀窍。七、奖励方法：1、学校为校级泡泡大王和班级泡泡大王颁发证书2、校级泡泡大王可以获得选择与自己喜欢的校领导合影的资格；各班选出的泡泡大王可以获得与自己喜欢的教师合影的资格。八、备注：1、一、二年级因为年龄较小不参加现场比赛，但提倡学生家长利用双休日带领孩子共同试验一下，如有好的选手可以特例参加与高年级的展示比赛。2、各位班主任周五将活动方案挂在班级博客中，积极向家长宣传，鼓励家长用双休日带领孩子一同参加实践，共同培养孩子乐于实践、勇于探索的科学精神。很多人觉得科学枯燥无趣，其实藏在身边的科学很好玩；科学也没想像的那么高深，其实就在我们身边，只要我们引导孩子们观察仔细，动手勤快，没准将来孩好文档，供参考11/12子们就走上科学研究的道路。活动方案【第四篇】一、活动名称：《春游去》二、活动目标：l激发幼儿热爱大自然的情感，体验集体春游的乐趣。l培养幼儿细致地观察力和口语表达能力。l带领幼儿外出旅游，引导幼儿观察并了解春季的景色，鼓励幼儿大胆描述春天的主要特征。三、活动准备：l幼儿已有春天的相关知识与体验。l公布春游计划，邀请家长志愿者参加活动。l幼儿园、家长和幼儿一起做好春游的准备工作。四、活动过程：开始部分：教师指导幼儿分组制订春游计划，讨论春游中要注意的问题。基本部分：各小组交流，教师与幼儿一起评出最佳的春游路线图。按照幼儿制订的路线图，组织春游。好文档，供参考12/12让幼儿自由观察大自然的变化，看看小草，闻闻花香，找找树芽，鼓励幼儿用自己的方式记录春天的变化春游后，指导幼儿尝试用较流畅的语言，讲述自己的发现，描述春天的特征教师与幼儿一起，用春游采集的野花、小草等装扮活动室，让春天走进班级。结束部分：教师总结，讲评幼儿表现。五、活动延伸：日常生活中，让幼儿继续观察春天的景色与变化。