您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 夸夸我的老师(精选5篇)
参考资料,少熬夜!夸夸我的老师(精选5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“夸夸我的老师(精选5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!夸夸我的老师作文【第一篇】年少的轻狂还未离去,才明白放飞的感觉原来叫作自由啊?不由稚气地问道:“什么是生活?”这时,稳约听见:“生活的黎明……”的确,如此!回忆起小学的生活,我的黎明是语文老师——刘黎明老师。记得当初我我刚转入卖鱼桥小学时与大家一起面对了他;原以为他是一个“凶猛的野兽”,可正是他让我改变了对男老师惯有的看法!我是开学那天才面对这一切新事物的。我以为大家早已与刘老师“称兄道弟”般的熟悉了,没想到对我与大家来说:他都是“新星”的。我不由地在心中暗想到:看你怎么制服我们!虽然不很清楚身边的同学们是否是“乖巧类”的,可我也知道:这么多人总是不好管的。令我没想到的是:刘老师根本不管我们,——中是让我们服了他。令“I”服了“He”的事件竟在我还没认识他太多时就发生了……我坐在教室中,看着空空的教室暇想即将发生在这里的一切。原因是:我贫血病发了,开学第一天就昏倒了。随着一张张陌生面孔进入我的眼帘,第一堂语文课开始了。这时,我渐渐清想了起来;虽然听不很清他们说的话,可舒服多了。我看见一个跟我一样的新同学做完自我绍介走下台来,刘老师叫了我上去……我这时除了贫血病还有心理上的压力使腿有点发抖。上去了,到台上了……“惨了”也来了!我说:“大家好!我叫陈琳。我来自丽水路小学;以后的日子中,我来自卖鱼小学。我希望可以向人介绍数不过来的小学好友!谢谢。”你能想到吗?你能想到吗?!就是这么一段虚弱的陈述竟得到了刘老师长达60秒钟的掌声。“I服了You!”正是这种以鼓励为的教学手法使刘老师在同学们心目中获得了成功。不仅如此。重要的是同学们获得了成功,更大的成功!此外,在我们与刘老师相处的日子里,他一直提畅参考资料,少熬夜!我们以自学为主。面对这样的老师,只能说是引导黎明降临的——刘黎明了……夸夸我的老师优秀作文【第二篇】我有一位很棒的老师,大家猜猜他是谁?她有一头乌黑光亮的长发,再加上卷卷的“麻花”,好像波涛汹涌的海岸。雪白的皮肤镶嵌着一对大大的“玻璃球”澄澈明亮!再看看她的脸上,总是挂着如秋阳般灿烂的笑容,令人顿时感到十分快乐,大家猜到了吗?还是让我来揭晓吧,那就是sunny老师。sunny老师的性格很温和,他友善地对待每一个人,很好相处。这样温和的老师加上勤勉,肯定是完美,他的敬业比任何一位老师、家长都突出。此时在我的脑海中闪现一件刚刚发生的故事,下面就让我讲给你听——那天夜已深,天空的脸黑沉了下来,家家户户已熄灯了,天边几颗星星似隐若现,发散着那柔和的光芒。因为白天没有完成作业,我不得不在灯下温习英语书,当我读到dinosaurshow(恐龙秀)这个单词时,突然不知怎的,心中就涌出了强烈的慌忙与紧张。我的心好像揣着一只小兔子狂乱地跳个不停,想:这可怎么读啊?我不会。怎么办?不会怎么办?明天老师要检查的。这时,一个念头在我脑海里打转:妈妈说过要多问。于是,我拿出手机给老师发了一条信息。出乎意料的,老师居然回复了。秒回!顾不上琢磨手机的那段正发生什么?语音信息接踵而至。竟然连发了五句语音。前三句教我读,他把单词读的很慢,每个音节发的都很准。后两句给我解说拼读的规律。指针已经指向12点了,老师还没有休息,她不是在备课,就是在批改作业,对同学的问题,有求必应。那一瞬,暖流涌上心头,为了我们的成绩,为了我们的进步,这么晚了还没有好好休息,我只有加倍的努力作为最好的回报。当我经历着或者感受到这些瞬间时,就仿佛是看见了黑夜中的灯塔,在一望无际的海上亮着,重新点燃起学习的热情。sunny老师,一位细心又负责任的老师,遇上她,是我的幸运。夸夸我们的老师作文【第三篇】同学们,平时我们在学校里,表现好的同学经常会得到老师的表扬。可是仔细想想,我们夸过我们的老师吗?这节语文课,我们就来夸一夸我们的老师。叮——叮——叮随着上课铃的歌声,同学们都回到了座位。这时,钱老师满面春风地走进教室,直截了当地说:同学们,人都喜欢听好话,老师也总是表扬你们,今天老师也想高兴高兴,我们已经相处了两年,你们有参考资料,少熬夜!没有发现我的优点?发现了就夸夸我吧!同学们都睁大了眼睛,感到很奇怪。咦,今天老师是怎么了?钱老师葫芦里卖的是什么药啊?钱老师见没有同学举手,又笑着说:呵呵,那同学们说说,你准备从哪些方面来夸我呢?我举起了手,说:我准备从外貌来夸钱老师。钱老师笑道:哈,说得好,那你就来夸夸我吧。啊……我张着嘴站起来。天哪,我还没做好准备呢,钱老师就叫我了,平时我也没怎么注意钱老师的优点啊,唉,看来不注意观察是要吃亏的呀。过了好一会,我好不容易憋出来一句:呃……钱老师……长得真帅!哈哈哈哈哈……同学们都哄堂大笑。本以为成功脱险了,谁知钱老师又问:帅?哪里帅?请说的具体一点。我汗都流下来了,钱老师就别再为难我了。还好,钱老师也许是看出了我的心思,让我坐下了。后来,钱老师又给我们讲了几个夸人的妙招:要抓住人物的外貌、性格特点、主要事情、动作、语言来写。哦,原来钱老师是在教我们怎样描写人物呀!这节作文课真有趣,还让我有了很多的收获,钱老师真是一个教导有方的老师,我更佩服他了。夸夸我的老师作文【第四篇】在“高手如云”的砂子塘小学,一年两次的“华山论剑”——数学期末考试中,我们班连续十次“夺魁”,在整个“武林”——砂子塘小学,引起了轰动,令人羡煞眼球。大家都夸我们班个个“身怀绝技”、“武艺高强”。这些成绩的取得与我们背后的一位“武林高手”密不可分。别看她个子不高、身材苗条,看似弱不禁风,实际上“神功盖世”。她就是我们砂子塘小学大名鼎鼎的“绝世高人”——长沙市优秀教师、我们的数学老师——“一代宗师”孙瑛老师。从一年级开始,孙老师就教会了我们一门极其上乘的内功心法——“吸星大法”。她告诉我们:在学习中一定要像老牛吃草一样,学会“反刍”。即在课堂上要把老师教的知识先吞进脑海里,然后在课余时间和回家做作业时好好回味,直到弄懂为止。孙老师在课堂上将自己的知识倾囊相授,我们则用这“吸星大法”将它们吸入脑中,经“反刍”后为我所用。日积月累,知识就像滚雪球一样越滚越多。不多时日,我们“内功”大进,对付那些数学难题易如反掌。除了教授我们“武林秘笈”之外,孙老师还常常召开“武林大会”,各家好手为争露头角,常常“打”得天昏地暗。四年级二学期一堂别开生面的数学课上,孙老师先给我们讲了几个简短的笑话,逗得我们哈哈大笑,参考资料,少熬夜!也随之变得神采奕奕。然后,她让我们全班分组进行了一次PK,教室里顿时散发出了“火药味”。经过激烈的比拼后,第四大组“过五关,斩六将”,赢得了3分,其他三个大组的人尽管“心不甘,情不愿”,只获得了2分。但大家依然十分开心,只是在心里暗下决心,下次一定要夺回第一。闲暇时,我上网查看了孙老师写的论文《争取学生喜欢我的学科——赏识激励进行时》。看完之后,回想起孙老师呕心沥血教导我们的往事,历历在目,我终于明白为什么我们能够“幸运地”获得年级十连冠了。这是因为:孙老师精心制作的计划,让我们有了学习的方向;赏识激励的教学方式,让我们有了前进的动力;引入竞争的机制,让我们有了超越自己的目标。原来我们听到的每一堂课,都是孙老师用心血凝成的呀!孙老师,您放心!在您“一代宗师”的教导下,我们各路“武林好手”,一定能继续再领风骚,并更上一层楼。夸夸我的老师作文【第五篇】人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。她,有着一头金发,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,她有丰富的表情和一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多语文知识。我知道我不是她最好的学生,但她是我最好的老师。她上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。她好。好在说话幽默,让我们轻松求知,好在举办有益的活动,让我们受益匪浅;好在授课时与我们的互动,让我们学习不再枯燥;好在关心同学,有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好,不再于优美的语言,华丽的修饰,而在于每一次心灵的触碰。她,我最好的老师—廖老师。
本文标题:夸夸我的老师(精选5篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9874196 .html