您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 《我的野生动物朋友》读后感二年级作文范例优秀5篇
参考资料,少熬夜!《我的野生动物朋友》读后感二年级作文范例优秀5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《我的野生动物朋友》读后感二年级作文范例优秀5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!《我的野生动物朋友》读后感范文【第一篇】我读了一本书《我的野生动物朋友》。书中的主人公是一位法国小女孩名叫蒂皮,这本书是她自己写的,她把自己亲身经历的生活写了出来。通过这本书我知道了蒂皮是一个既勇敢又爱和动物交朋友的小女孩,我也知道了大自然是有魔力的,只要你亲身经历就能找到更多的秘密。蒂皮还会跟动物说话,她先和大象说话,给大象叫哥哥,和大象交流得很快乐。接下来,她又和鸵鸟说话,她们会互相打招呼。她也和豹子交朋友,大家都知道豹子很凶猛,蒂皮的妈妈曾多次劝她不要去和豹子接触。妈妈没有拦住她,最后蒂皮还是去和豹子交上好朋友,豹子并没有伤害她。鳄鱼是见人就吃的冷血动物,但是它们见了蒂皮却很友好,很喜欢和她一起玩捉迷藏。蒂皮还和长颈鹿、狒狒、小狮子是好朋友,有一次睡午觉的时候,小狮子吮吸着蒂皮的拇指。蒂皮很热爱大自然,热爱这些在大自然里生活的野生动物。读完这本书,我知道了因为很多人捕杀野生动物,使野生动物对人类产生了防范。我要向蒂皮一样,热爱大自然里所有的生命。我还要告诉大家,让大家都要保护动物,因为动物是我们人类的朋友。《我的野生动物朋友》读后感范文【第二篇】《我的野生动物朋友》是我最喜欢的书之一。它讲叙的是一个从小生长在野生动物堆里的一个小女孩蒂皮。我十分羡慕蒂皮,因为她有一种特异功能——与动物说话、交流。蒂皮的父母是拍摄野生动物的摄影师,她出生后便跟着父母到非洲的丛林,在那里她认识了许多朋友,狒狒、鸵鸟、大象、蛇……,还有许多危险的大型动物都成为了她的好朋友。这使想起了发生在我生活中的一件事。一天下午,我和妈妈去海尔广场散步,看见路边有一群人在围观,十分热闹,我和妈妈便也挤了进去,原来是一群大男孩在用骨头戏弄一只流浪狗。这只小狗看着十分可怜,全身脏兮兮的,一双大眼睛可怜的望着你。参考资料,少熬夜!只见那几个大男孩在前边逗流浪狗,可等到小狗快要咬到时,便又把骨头猛的抬起来,只听“啪”的一声,可怜的小狗被重重地摔在了地上,可男孩们却在一旁哈哈大笑。我心痛极了,难道他们是把自己的快乐建立在虐待动物的基础之上吗?如果让我们换位思考一下,自己被人们玩弄,它们不伤心吗?我觉得动物也有感情,它们也会痛!《我的野生动物朋友》又给我了一课,使我知道了残害动物等于残害自己,所以我们要像对待朋友一样对待动物们,保护它们,爱护它们。《我的野生动物朋友》读后感范文【第三篇】我读了一本有趣的书《我的野生动物朋友》。书里写了一个叫蒂皮的法国女孩在非洲与野生动物之间的故事。小蒂皮把大象当做哥哥,和狒狒做朋友,与鸵鸟共舞,连危险的豹子她也尝试着跟它接触.她用眼睛去和动物交流,她还会和动物说话.她体会到:绝不要害怕,但永远要小心.”动物世界复杂的很“她认为”害怕没有出息动物从来就不凶恶,但好斗要去尊重它,爱护它,理解它,就能从动物那得到回报。她不想让人类屠杀野生动物,她还知道动物来自好的一边。这个很爱笑,喜欢风吹着头发的小女孩,天真大胆,喜欢冒险,从个个方面都能感觉到,她的身体上有一种野性.她受不了别人替她拿主意.同时她爱父母,爱野生动物朋友,爱非洲这神奇的地方.她曾经说:“回到法国,我曾经尝试过跟麻雀,狗,鸽子,猫说话,但行不通,我想,那是因为非洲才是我的故乡。她还和当地的布须人。土著人成为了朋友.否则,她的父母也不会拍下这么多感人的照片了。读了这本书,我觉得我们应该象蒂皮那样爱护动物,不杀害野生动物。让我们一起去保护环境,爱护我们可爱的地球吧。《我的野生动物朋友》读后感范文【第四篇】《我的野生动物朋友》这本书的特点就是人和动物在相处的过程中人人都是平等的,人不限制动物,动物也不伤害人。其中我最认为最有趣的的还是那篇讲述鸵鸟的故事,那只鸵鸟名叫林达,是主人公蒂皮在养殖户那儿见到的,林达很善良,蒂皮对它也很亲热。在这个故事中让我感触最深的话是:林达很善良,老怕把我掀翻,常常不愿动一动身子。读到这时我在想,主人公蒂皮与鸵鸟林达处处为对方着想。可是看看我们,在平常人们经参考资料,少熬夜!常为了一点小事就大动肝火,甚至大打出手,在官场中有人为了一己私利就把百姓的生命至于度外;也有人为了得到权力,不惜代价,甚至使用卑鄙的手段。看来如果说到为别人着想,那个别人还没有动物好!这本书告诉我们几个道理,人们不能为了自己的利益去杀害或抓捕动物,人们要像爱护、尊重自己一样去对待自然,不然大自然就会变本加厉的地返还给你,我们要像小蒂皮那样去爱护我们的家园,不要为了一时的玩乐开心,而毁灭了我们的美丽家园,让他变得死气沉沉,毫无生机;不要仗着自己武器强大而为所欲为,这样反而会对自己造成不利,不要把动物当成玩物。这本书的独特之处并不是把细节写得生动形象,而是在于他的短小精悍,字字句句无不体现出处处道理。《我的野生动物朋友》读后感范文【第五篇】人也是一种动物,所以,人和其他物种之间是平等的。同时,人也应该与野生动物成为朋友。蒂皮就是一个这样的女孩。蒂皮是一个法国女孩。她可以和动物说话,用心灵与动物沟通,就这样与动物交上了朋友。蒂皮还有一个一直陪伴在她身边的兔子模样的洋娃娃,名叫诺诺,是蒂皮的朋友。除了诺诺之外,蒂皮还有许许多多活泼可爱的动物朋友:大象哥哥阿布、鸵鸟林达、变色龙莱昂、名叫杰比的豹子、狒孩儿星迪、温柔的小狮子穆法萨和马达加斯加狐猴比波,她的每一个动物朋友基本上都有一个故事。除此之外,她和父母还与殷巴人和布须曼人在一起生活过。这本书记下了那些故事,最重要的是,记下了他们与动物和殷巴人、布须曼人的深情厚谊。书里有130多幅她父母当时拍下的图片和蒂皮自己画的画。看完,给我留下了不可磨灭的深刻印象。人与动物可能是什么关系?敌对?强与弱?比起这两种,我更希望是和平的朋友关系。地球之所以美丽,是因为这颗星球上有多样性的生命存在。尽管如此,地球的环境也已经在日益恶化了。我们应该保护地球,维持生物的多样性,而不是因为各种各样的原因让地球从此没有蓝天白云、花草树木;而不是因为各种各样的原因让地球每一小时就灭绝3个物种!在《我我的野生动物朋友》这本书中,蒂皮也呼吁我们中国孩子“团结起来,共同保护这个将由我们继承的星球!”我相信,为了“这个将由我们继承的星球”,世界上一定有千千万万的人正努力着……
本文标题:《我的野生动物朋友》读后感二年级作文范例优秀5篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9882018 .html